《2019中考道德与法治模拟题专题06保护环境节约资源的基本国策含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019中考道德与法治模拟题专题06保护环境节约资源的基本国策含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题06 保护环境、节约资源的基本国策原创模拟预测题1. 如今，网购已经成了生活中的一郜分。2017年，中国的快递业务量已升到400亿件，相当于每个中国人一年要收发30个快递。但是，网购给人们带来便利的同时，也带来了煩恼-塑料泡涞、包装箱等大量的快递包装已严重国扰着人们的生活。对此，我认为（）商家应提高快递包装的质量，便于回收二次利用快递企业要对包装统一回收再利用政府应出台相关制度，要求绿色化、减量化快件包装网购者应当将快递包装分类处理，不能回收的就直接烧掉A B C D【答案】B【解析】【详解】本题考查保护环境、节约资源的相关知识，是对学生分析问题和解决问题能力的考查。从题文中可以看出快递包
2、装带来的资源、环境问题。要解决上述问题，国家要制定相关的法律法规、企业要加强科技创新，增强节能环保的意识，网购者要把快递包装分类处理，但不能烧掉，那样会造成环境污染，观点正确，观点错误，所以本题选择B答案。原创模拟预测题2 2018年6月5日，正值第47个“世界环境日”之际，张家界市某中学开展“美丽张家界，我是行动者”环境保护活动（如图所示），学生积极参与生态文明建设，以实际行动让家乡的天更蓝、水更清、山更绿、人与自然更和谐。下列符合“美丽张家界”环保理念的是： 参加捡垃圾、义务植树等活动拒绝白色污染，不用或少用一次性塑料袋和饭盒过生日时，小强与家人到餐馆共享张家界的特色野味绿色出行，低碳生活
3、A B C D【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况。题目要求选出体现环保理念的做法，中的义务植树、拒绝白色污染、绿色出行都体现了环保的理念，符合题意，应入选。中吃野味的做法，不利于保护野生动植物的生命，不符合题意，应排除。故该题选A。原创模拟预测题3 2018年1月1日，我国第一部专门体现“绿色税制”的单行税法环境保护税法正式实施。下列对此认识不正确的是有利于依法治理环境污染，提高经济发展质量为建设美丽中国构筑起一道新的法治屏障将会大大限制企业生产，不利于经济发展将充分发挥环境保护基本法的作用A B C D【答案】D【解析】【详解】此题是一道逆向型选择题，要
4、求选出对环境保护税法认识错误的选项。环境保护税法的正式实施，为环境保护构筑起一道新的法治屏障，有利于依法治理环境污染，提高经济发展质量。的说法正确，但不符合题目要求，应排除。的说法错误，这一税法的实施有利于促进经济的持续发展；的说法错误，环境保护法才是我国环境保护的基本法。这两项应排除。故该题选D。【点睛】正确解答此题的关键，在于看清题目要求：“对此认识不正确的是”。原创模拟预测题4 “手机刷一刷，就能领到一卷垃扱袋，扫一扫袋上的专属二维码，就能实现垃圾投放源头追溯，让村民相互监督垃圾分类情况，助推农村环境变美，美丽经济崛起。”这是金华市金东区向全国推广的垃圾分类智能化管理经验。这启示我们建设
5、生态文明要A教育优先，科教兴国B勤俭自强，勇担责任C依靠科技，共治共享D道德自律，开放发展【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对科技发展的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中通过“手机扫一扫、刷二维码”实现垃圾分类处理，表明科技改变生活，科技促进生态文明建设；“让村民相互监督垃圾分类情况”表明通过共治共享，共同促进农村环境的改善，提高农民的生活质量，C观点正确。ABD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选C。原创模拟预测5：实践活动考查题材料一：十八大以来，党和国家高度重视生态文明建设，提出建设美丽中国。在十九大报告中，习近平总书记进一步强调：加快生态文明体制改革，建设美丽
6、中国。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。材料二：2017年，市委、市政府出台生态郴州建设四年行动计划（20172020年），提出加快推进生态郴州建设，建设蓝天白云常现、绿水青山常在、鸟语花香常伴、清新空气常有的宜居、健康、美丽郴州，再次奏响生态郴州建设的强劲旋律，标志着生态郴州建设迈入新时代。郴州市某中学准备开展共建建设“美丽郴州”“我”有责。为了响应市委市政府的号召，拟开展“美丽郴州”的主题实践活动，请你参与其中并完成下列任务：（1）（畅想未来）建设“美丽郴州”会给我们的生活带
7、来哪些改变？（2）（宣传设计）建设“美丽郴州”需要广泛的社会参与，请你为这一活动设计两条宣传标语。（3）（献计献策）请你为企业参与“美丽郴州”建设提出两条合理化建议。（4）（责任担当）“幸福都是奋斗出来的！”2018年习总书记这一新春寄语对我们学生参与“美丽中国”、“美丽郴州”建设有何启示？【答案】答：（1）生活方式得到改善；生活质量得到提高；公民素质得到加强；城乡品位（形象）得到提升；等等。（2）示例：建设美丽郴州，“我”的责任；建设美丽郴州，守护共同家园；等等。（3）落实可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展；坚持节约资源和保护环境的基本国策；遵守国家有关法律，减少污染，保护环境；加强科技
8、创新，转变企业发展方式，提高资源利用率；落实科学发展观和绿色发展理念；大力发展循环经济和低碳经济，生产绿色产品；等等。（4）增强环保意识，积极践行低碳生活方式；从小事做起，少用一次性物品，节约资源；参与美化、绿化家乡活动；与污染环境、浪费资源的行为作斗争；等等。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对生态文明建设的重要性的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中建设美丽郴州，就是通过重视生态文明建设，改善人们的生活环境，提高人们的生活质量，增强公民的环保意识，提高公民素质，提升城市的形象和品味等，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此问属于开放性试题，只要围绕建设美丽郴州回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样建设美丽郴州的认识，主要考查学生的分析运用能力。首先要求学生认识到建设美丽郴州，即加强生态文明建设；其次，结合材料和所学，从坚持节约资源保护环境的基本国策、实施可持续发展战略、贯彻落实科学发展观、加大科技投入力度、制定和完善相关的法律法规、转变经济发展方式，大力发展循环经济等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对中学生怎样建设美丽郴州的认识，属于开放性试题，只要从增强环保意识、落实具体的环保行动、同污染环境破坏环境的行为作斗争等方面回答，言之有理即可得分。4
