《电路实验教程 教学课件 ppt 作者 齐凤艳 第2章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电路实验教程 教学课件 ppt 作者 齐凤艳 第2章（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2章 实验的基本知识,实验室为用电设备提供的动力电源，是来自市电交流380V/50Hz 或220V/50Hz 进入实验室进行操作实验之前，对实验室的配电情况要有所了解，做到正确操作，安全用电 。,2.1动力电源与用电安全措施,交流三相动力电源的始端A、B、C称为端线，分别用红、黄、绿颜色的导线由配电室引入实验室。 三相电源的末端X、Y、Z连接在一起，形成一个公共点N称为中性点，在变电所被埋入大地，并在配电室再次与大地相连接，因其对地电位为0，故也称为 “零线”。,2.1.1 实验室的动力电源,实验室供电系统示意图,保证用电安全，要求用电设备的金属外壳与大地相连接，因此在实验室引入一条与大地连
2、接良好的地线。 从实验室的配电盘(柜)到实验台应有5条供电导线 。 为使三相负载尽可能达到平衡，实验台的各电源插座被引到了不同的火线（A、B、C）上 。 实验室的配电盘(柜)到实验台应有5条供电导线 。称为三相四线一地制，也称“三相五线制”。,实验台电源配线示意图,2.1.2 保护地的作用与漏电保护器,零线与地线都是与大地相连接，但是二者的功能有着本质的区别。零线是电路的一部分，与火线以及用电器构成闭合回路，零线电流是三相火线电流的相量和，一般情况不为0；地线不与任何供电部分构成回路，只与用电设备的外壳相连接，提供一个与大地相同的电位，正常情况下电压电流均为0 。 零线电压虽然为0，但不能作为
3、电路的参考点；而地线则是交流电路系统的零电位参考点。 在同一电路图中，两者不能用相同的电路符号。实际操作过程中，严禁将两者连接在一起，否则可能烧毁仪器设备或破坏触电保护系统，造成安全事故。,1 零线与地线的区别,2 地线的作用,为操作者提供零电位测量参考点； 为电路系统抗高频干扰提供屏蔽作用； 供电线路发生漏电时，通过漏电保护器自动切断电源，保证安全，避免意外发生。 因此地线也称为保护地线。,3 漏电保护器工作原理,若端线与机壳短路等漏电情况发生，则在短路处端线与保护地线构成电流闭合回路，这时回路阻抗很小，短路电流很大 可使漏电保护器的保护开关跳闸，切断电源回路，达到安全保护的目的。,发生漏电
4、后电流闭合回路示意图,4 漏电保护器的组成,漏电保护器主要由6部分组成： 零序电流互感器 信号放大器 漏电脱扣线圈 脱扣机构 主控开关 测试按钮,漏电保护器的组成示意图,2.1.3 电子仪器的接口与供电,电子仪器中的电子元件只有在稳定的直流电压下才能正常工作。 直流电压通常是将交流220V/50Hz经变压器降压后，再通过整流、滤波及稳压而得到。 交流220V/50Hz一般由三芯电源线引入电子仪器,电子仪器电源引入及保护地接金属外壳示意图,输出和吸收电能的电子仪器,向外输出电能的电子仪器： 直流电源和交流信号源 ； 吸收电能的电子仪器： 示波器、交流电压表,对外接口,接线柱：红、黑、蓝 等颜色。
5、通常红色为电源正极，标有“+”；黑色为电源负极，标有“”；蓝色或绿色或棕色为保护地线 ，标有接地符号“” ，与仪器外壳直接连接 。 连接器 ：BNC插头、座 。插座的外导体直接固定在仪器的金属外壳上，作为信号的参考电位端；插座的内导体连接信号的输出或输入端；插头连接同轴电缆线，电缆线另一端分别接一红、黑色线夹,连接器实物照片,实验室的测量系统是以大地为参考点的测量系统。如果不以大地为参考点，则须将仪器改为两芯电源插头，或者将三芯电源线的接地线断开，否则就要采用隔离技术。,2.1.4 安全用电,人身用电安全 用试电笔来识别相线和零线 实验操作时，严格按照用电安全规则操作。接线与改线或拆线都必须切
6、断电源 仪器设备用电安全 在额定电压下仪器设备才能正常工作，电压过高或过低时都会影响仪器的正常工作。,2.2 电路的测量,测量是从事社会活动及科学实验的必备技能。测量方法得当，测量结果正确，可以帮助人们判断预期的结论，或达到预定的目标；倘若在测量时出现问题，则会给人们带来这样或那样的不良后果，可能将科学研究引向歧途，不仅造成时间上、经济上、精力上的严重浪费或重大损失，甚至得出一个与事实不符的结论。 电路实验课是从始至终都离不开对各种电量进行的测量的课程,2.2.1 测量的意义,2.2.2 测量的范围,电路实验的测量范围包括 (1) 元器件参数的测量，如电阻值、电容值、电感值等，这些参数可以通过
7、直接测量获取，也可以通过间接测量来得到结果。 (2) 电路参数的测量，如电流、电压、功率、频率、相位等的测量。 (3) 系统参数的测量，如网络的输入阻抗、输出阻抗、网络函数等。这些只能用间接测量来获得。,2.2.3 测量误差与数据处理,绝对误差 式中： 绝对误差 测量仪器的测量值 被测物理量的真实值,1. 测量误差,由于真值A0通常是无法得知的，一般用更高一级的标准仪器的测量值或是用理论值来代替，设该代替值为A，则绝对误差为 绝对误差与真值之比，并以百分数表示，定义为相对误差,引用误差，引用误差是为了衡量仪表质量定义的。绝对误差与量程之比，以百分数表示，定义为引用误差 式中 gn引用误差； D
8、x绝对误差； Am仪表量程。,2. 减小误差的途径,(1) 合理选择量程与正确使用仪表 (2) 合理选择测试电路与适当选择元器件的参数 (3) 正确读取数据,3. 数据处理,电路实验中的数据处理有以下两方面 ： (1) 间接量的测量精度 (2) 测量结果的列表法与图示法,半对数坐标,纵轴的网格是线性的；横轴的网格是非线性 横坐标的0代表lg1 ，1代表lg10 ，2代表lg100 ，3代表lg1000 ,2.3 实验中的常见故障及排除方法,(1) 操作错误 (2) 仪器仪表故障 (3) 器件损坏或导线接触不良 (1) 电阻测量法，即断电测量法 (2) 电压测量法，即通电测量法,1. 常见故障及产生的原因,2. 故障排除的一般方法,电阻测量法示例,断电后使用万用表欧姆档检查电路故,
