2016文言实词推断课件讲解

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1、,文言实词推断方法,隆庆时,绍兴岑cn郡侯有姬方娠shn.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。 (冯梦龙古今谭概) 问题: 你能推断出“弄璋”和“弄瓦”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?,想一想,可以联系上下文,寻找有效信息: “我夫人有娠”(娠:怀孕) “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”,弄璋:生男 弄瓦:生女,古人把璋给男孩子玩。璋:一种玉器; 古人把瓦给女孩子玩。瓦:原始的纺锤。,语境,方法一:借助上下文语境,“词不离句,句不离篇,篇不离

2、境。”,任何方法的使用都不能离开语言环境。,试试看: 项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐di曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之 。 项羽之死,“欺骗”,赵立,徐州张益村人。以为敢勇隶兵籍。靖康初,金人大入,盗贼群起,立数有战功,为武卫都虞侯。建炎三年,金人攻徐,王复拒守,命立督战,中六矢,战益厉。 试题选项 A.中六矢,战益厉 激烈,中学语文在线免费资源站:http:/,参军郭景祥守和州,人言其子持槊欲杀父,帝将诛之。后曰:“景祥止一子,人言或不实,杀之恐绝其后。”帝廉之,果枉。 要解释“廉”的含义,需要整体把握上下文的语境:有人说郭的儿子要杀郭,皇帝要杀郭的儿子,皇后表示怀疑,皇帝经

3、过“廉”之后,发现郭果然冤枉。在这个语境中,“廉”的含义,就可以明确为“调查”,对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分) A、周振穷乏,家无余财 振作 B、吏误收访,访奋击收者 收留 A应为“赈济”,因为对于“穷乏”当然只能是“赈济”而不是“振作”了。 B应为“抓获、扣留、收监”既然官吏错误地“收访”,若是“收留”,周访不用奋力反抗了。根据语境即可得知理解错误。,齐武成帝子琅玡王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃d爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠xi儿也,当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说:“这是

4、一个聪明的孩子,必将有所成就。”,牛刀小试,日籴d太仓五升米,时赴郑老同襟期。 二月卖新丝,五月粜tio新谷。 你能推断出“籴” 和“粜”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的?,籴:买进粮食 粜:卖出粮食,想一想,方法二:借助字形推断,汉字是表意文字。汉字中的形声字占80%,形声字的形旁也就是我们经常说的“偏旁”,与字义联系密切。,例陈涉世家中“适戍渔阳九百人”,“适”从“辶(辵)”,表行走之意。 又如“振长策而驭宇内。”(贾谊过秦论)的“策”,从“竹”,与竹条有关,据此可知,策在句中的意思是“(竹质)马鞭”。 又如“不刊之论”“刊”从“刂(刀)”,与刀有关。,翻译题 殚财不足以奉敛,尽力不

5、能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望。 “馁”在现代汉语中多指气馁,但是这个字的本意是饥饿,因为它的形旁是食字旁。当然这里也可以根据词语构成法来帮助推断。 译为:用尽财物不能够完成赋税,费尽体力不能够完成劳役,老百姓饥寒交迫,冻饿而死的尸体到处都是。,1、从“刂(刀)、弓、戈、斤(斧)殳(sh)”者 与兵器有关,2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者 与动物有关,3、从“讠 (言)、辶(走)、忄(心)、彳(行)” 与人的行为有关 凡形旁从“钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土”者 与五行有关;,禾-,皿-,纟-,歹-,月-,目-,五谷,死亡,器具,丝麻绳索,肉,眼,女-,贝-,女子,钱财,页,首

6、,鼻,自,“能” 与熊罴关; “尸” 与身体关; “冖” 与笼罩关; “系” 与捆绑关; “攴(p) ” 与敲击关 “王” 与玉石有关,“宀” 与房舍关; “阝” 与地名关; “求” 与毛皮关; “旨” 与美味关; “辛” 与刑具关; “隹(zhu) ” 与鸟雀关;,“谈沧溟之广以为知海,不如贾客之一瞥;疏八珍之谱以为知味,不如庖丁之一啜。” “沧 溟”都有表意形旁“氵”,其义应与水有关,联系后面“知海”二字,可判定“沧溟”为“大海”的意 思;“啜”字,口旁,与吃、喝、叫有关,联系前面的“知味”,就能推断其含义是“吃”或“尝”。,“(先轸)免胄入狄师,死焉。狄人归其元,面如生。”(左传僖公三十

7、三年) “元”字由上下两部分组成,下部“儿”指人,上部“二”指明字义所指部位在人体顶部。故“元” 是表示“人头”的意思。 又如“冠”,字形由“寸(手)”、“冖(帽)”、“元”组成,表示手拿帽 子戴在人头上。“寇”由“宀(房屋)”、“攴(手持棍棒)”“元”组成,表示手持武器入屋击人头部,因而“寇”指“盗贼”。“冠”、“寇”中的“元”都表示人头。,1、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 2、农人告余以春及,将有事于西畴。 3、方其系燕父子以组 4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 5、奋六世之余烈,振长策而御宇内,当堂巩固,斜眼看,田 地,绳索,精美的食物,(竹制)马鞭子,1.邦分崩离析而不能守也。 2

8、. 四十五里,道皆砌石磴,其有七千有余。 3.生而眇者不识日 。 4.舸舰迷津,青雀黄龙之舳。 5.王怒曰:“劓y之。”,分开,石阶,瞎 ,双目失明,渡口,牛刀小试,割掉鼻子,每至客舍,自放驴,取樵炊爨 可以联系前面的一个“炊”字,两个字的形旁全是火,可见和烧火有关。而且从字形上来看,意味着用火烧木柴从底下给器皿加热的情状,即烧火煮饭。项脊轩志中有这么一句:诸父异爨(灶) C、若稍屈,冀得一归觐。觐:拜见 说明:该字的形旁为“见”,这个字和“见面”有关系。再根据语境进行分析,这个选项就是正确的。,吴有儒曰徐孟祥氏,读书绩文,志行高洁,家光福山中。相从而学问者甚夥,其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游

9、于西山,必造其庐焉。 试题选项 A.缙绅大夫游于西山,必造其庐焉。 造,制造,中学语文在线免费资源站:http:/,失其所与,不知。 你能推断出 “知”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的? “知”通“智”,想一想,方法三:借助字音推断 (借助通假推断),当根据本字的义项无法讲通时,可以借助声旁,根据通假音同或音近的原则,大胆逆推。,如:“甲兵顿弊而人民日以安于佚乐” 句中“顿”与“钝”字形相似,读音相近,“钝”的含义是“不 锋利”,“甲兵顿弊”就是“甲弊兵钝”,意即长期放弃战备,铠甲破弊,兵器也不锋利了。“顿” 通“钝”。 又如:昌期少年,不闲吏事,(闲:空闲 句中“闲”与“娴”通假,“熟

10、悉”的意思,“娴于辞令”即为明证,“不闲吏事”就是“昌期少年,不熟悉吏事”的意思,所以, 试题把“闲”理解为“空闲”就是错误的。,“吾说晏子之义” 此处如不从通假角度考虑就难以理解,这里的“说”通“悦”,以此代入,符号上下文语境。 将“知者创物,能者述焉”译成现代汉语相当一部分考生得的是零分,究其原因,乃不明此处“知”通“智”,它和后面的“能”相对,根据对举性完全能够判断出来,全句意为:有智慧的人开创一门新的技艺,有才能的人对之加以传承。 “昌宗从旁趣说” 这里的“趣”就是通假字,通“促”,意为 “催促”,否则就讲不通。,1.旦日不可不蚤来见项王 2.张良出,要项伯 3行李之往来,共其困乏。,

11、当堂巩固,通“早”,通“邀”,通“供”,语言是随着社会的不断发展而发展变化的,词义随着语言的发展而不断丰富,一个实词的意义可能很多,但一般都是由本义或常用义引申、比喻、或假借而来的。我们如果能够了解词语词义的引申演化过程,在阅读时学会适当的引申推想,就往往能够对词义作出较为准确的判断。,方法四:借助原义推断,例解释下列句中的“朝”字的含义。 (1)朝服衣冠,窥镜(2)割地而朝者三十六国(3)赐带剑履上殿,入朝不趋 (4)两朝开济老臣心 “朝”的本义是“早晨”,因为臣子朝见君主在早晨,就引申为“朝见”,由“朝见”引申为“朝堂”“朝廷”,再引申为“一代君主统治的时期”和“唐朝”“宋朝”中的“朝代”

12、这两个意思。 朝:早晨 朝见 朝堂、朝廷 朝代 、一代君主统治的时期 这提醒我们:抓住实词的本义、常用义,适当的作相关的引申联想。,1、文过饰非 2、前倨j后恭 你能推断出“文” 及“倨”的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的? 文,掩饰 倨,傲慢,想一想,方法五:借助对称结构推断,文言文中排比句、对偶句、并列结构多,这是可供 利用的条件。在这样的句子中,位置对称的词语一般 词性相同而意义相同相近或相反相对,这样,就可由 已知词性、词义推知未知词性、词义。,吾子文甚畅远,恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车,肥其马,长期策,调其六辔,中道之行大都,舍是又奚师欤? 试题选项 C.攻其车,肥其马,长期策

13、 攻:加固,中学语文在线免费资源站:http:/,1、急湍甚箭,猛浪若奔 2、据崤xio函之固,拥雍州之地,当堂巩固,飞奔的马,险固的地方,1.谷则异室,死则同穴 2. 时人尚其均平,嗤其鄙碎 3.忠不必用兮,贤不必以 4.通五经,贯六艺 。 5.齐人追亡逐北,活着,崇尚,推崇,任用,重用,通晓,牛刀小试,逃跑者,6、奉之弥繁,侵之愈急 (六国论) 7、梅以欹为美,正则无景。(病梅馆记 8、无父何怙,无母何恃。 (诗经小雅) 9、戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。送东阳马生序),沛公军坝上 你能推断出“军” 的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的? 军:谓语,名词作动词,驻扎,想一想,方法六、借助语

14、法推断,主语状语谓语定语宾语 主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当。,将军身披坚执锐,从句子成分看,“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语, “坚”解“ ”, “锐”解“ ”才能搭配。,坚硬的盔甲,锐利的兵器,“自放驴,取樵炊爨cun”,题目中给的词义是:樵打柴。是否正确?,“樵”字前有动词“取”,后有动词“炊爨”,上下联系起来,不难推断出它处于宾语的位置,是名词,应该是“ ”的意思,“打柴”是动词,明显不当。,木柴,对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A部使者檄刚抚定 檄:文告。 B刚遣长子迟喻贼 喻:开导。 C愿稽旧制,选精锐为亲兵

15、稽:查考。 D以杜金人窥伺之意 杜:制止。 答案A。分析这个句子的主语应该是“部使者”,“刚”是廖刚,廖刚做什么呢,去“抚定”,所以中间的“檄”就不是名词“文告”,而应该是个动词“下令”全句的意思就是“路政司下令廖刚安抚平定”。,信誉,相信,句“犹”是副词,作状语,“信”处在谓语的位置上,是动词,为“ ”之意。,信知生男恶,反是生女好(兵车行) 今以蒋氏观之,犹信(捕蛇者说) 信义著于四海 (赤壁之战) 今行而无信(荆轲刺秦王),句“信”处在谓语动词“知”之前,作状语;既作状语,那么一定是副词,进而推断它为“ ”之意。,确实,句“著”为谓语动词,“信义”处在主语的位置上,为名词,故“信”为“ ”之意。,句“无”为动词,处在谓语的位置,“信”处于宾语的位置,所以“信”为“ ”之意。,信物,牛刀小试,君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦。 试题选项. C.以其女字君从子 字,许嫁,中学语文在线免费资源站:http:/,殚其地之出,竭其庐之入 你能推断出“殚”及“竭” 的意思吗? 你是用什么巧妙的方法解决的? 殚精竭虑 殚,竭:尽,想一想,成语乃古汉语遗留在现代汉语中的“活化石”,方法七借

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