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1、第七课 我们的民族精神,三年10考 高考指数:,一、中华民族精神的基本内涵及其核心 1中华民族精神的基本内涵 以_，团结统一、_、勤劳勇敢、 _。 2中华民族精神的核心：爱国主义 (1)地位：贯穿_的各个方面，是中华民族精神的核心。 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相 成，无不体现着_这个主题。,爱国主义,爱好和平,自强不息,民族精神,爱国主义,(2)作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团 结奋斗的_，是各族人民风雨同舟、自强不息的 _。 (3)时代性：爱国主义不是抽象的，而是_。 在当代中国，爱祖国与_本质上是一致的。 新时期爱国主义的主题：发展_，拥护 _。
2、,一面旗帜,精神支柱,具体的,爱社会主义,中国特色社会主义,祖国统一,二、弘扬和培育中华民族精神 1.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展,时期,民族精神的发展,表现,新民主主义 革命时期,中国共产党人的革命 精神成为中华民族精 神的主体，具有深厚 的民族性、鲜明的时 代性和先进性,井冈山精神、 长征精神、 延安精神、 红岩精神、 西柏坡精神、 沂蒙精神,社会主义 革命和建 设时期,中国共产党弘扬中华民族 精神，不断为中华民族精 神增添新的时代内容，把 中华民族精神提升到了一 个新水平,雷锋精神、“两 弹一星”精神、大 庆精神、抗洪精神、 载人航天精神、抗 震救灾精神,2弘扬和培育中华民族精神
3、的必要性 (1)中华民族精神的地位：深深植根于绵延数千年的优秀传统文 化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的_，支撑 中华民族生存、发展的_，推动中华民族走向繁荣、强 大的_，是中华民族之魂，是中华民族永远的_。 (2)弘扬和培育中华民族精神的意义： 弘扬和培育中华民族精神是提高全民族_的必然要求。 弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国_的要求。 弘扬和培育中华民族精神是坚持_的需要。,精神纽带,精神支柱,精神动力,精神火炬,综合素质,国际竞争力,社会主义道路,3.弘扬和培育中华民族精神的途径 （1）要发挥“_”的作用。 （2）要继承和发扬中华民族的_。 （3）要正确对待_。 （4）要与弘扬
4、_相结合。,主心骨,优良传统,外来思想文化,时代精神,【生活链接】 1.连线区分,2.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“天下兴亡，匹夫有责”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些千古名句抒发了作者什么样的情怀？对你有何启示？ 提示：(1)抒发了作者的爱国主义情怀。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,(2)这启示我们，在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际行 动中，做到：辛勤劳动、建设祖国；反对侵略、保卫祖国；反 对民族分裂、维护祖国统一；维护国家尊严、展现民族风
5、采。 3判断下列正误 （1）中华文化是民族精神的精髓。 （ ） （2）中华民族精神有精华和糟粕之分。 （ ） （3）弘扬和培育民族精神并不是要抵制一切外来文化的影响。 （ ）,4在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：“弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。”对此认识正确的是_。 看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用 忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕之分 承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用,中华民族精神的内涵、核心与特征,1.中华民族精神的作用 (1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中
6、华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。这三点从凝聚力、向心力、精神支柱和精神动力几个方面展开，内在地包含了历史、现实和未来三个维度，但都是从精神动力意义上讲的。 (2)中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚的重要原因在于中华民族精神的巨大凝聚、支撑和推动作用，在于民族精神生生不息、永不泯灭。,2中华民族精神与时代精神的关系 （1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，体现了民族精神稳定性
7、和时代性的统一。 （2）新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。 （3）在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。,【师生互动】 中华民族精神是一成不变的吗？,【拓展延伸】中华民族精神随时代发展而不断变化 (1)民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，同时又是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中，体现在革命、建设和改革的各个
8、时期。如先后产生的井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、雷锋精神、载人航天精神等都是中华民族精神不断丰富发展的表现。 (2)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富，才能为中华民族的生存和发展强基固本。,【高考警示钟】 高考对中华民族精神的考查侧重对其基本内涵、核心的准确理解。应注意以下几个易错点： （1）民族精神由民族文化所孕育，又成为民族文化的核心，是民族文化的最本质、最深刻的体现，是民族文化的灵魂，二者不能等同。 （2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当
9、代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 （3）中华民族精神是中华文化精华的集中表现，是民族文化的精髓，中华民族精神没有精华与糟粕之分。,1.（2012台州模拟）论语卫灵公说“君子求诸己，小人求诸人”。商君书画策说“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”。这两句话共同体现了（ ） A自强不息的民族精神 B爱好和平的民族精神 C勤劳勇敢的民族精神 D团结统一的民族精神 【解析】选A。“君子求诸己”，“自恃者，得天下”，都强调发愤图强，自强不息的精神，A入选。其他各项均与题意不符，不选。,弘扬和培育中华民族精神,1弘扬和培育中华民族精神不是搞狭隘的民族主义 （1）中国共产党具有开放的心态和博大的胸
10、怀，历来反对狭隘的民族主义，既坚持中华民族的整体利益和民族文化，又主张尊重其他民族的利益与文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界上其他民族共同进步和发展。 （2）西方国家一些人害怕我们因为弘扬和培育中华民族精神而发展得更快，就居心叵测地将弘扬培育中华民族精神污蔑为搞狭隘的民族主义，这只不过是所谓的“中国威胁论”的一个翻版。,2中华民族精神与国际竞争的关系 (1)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。随着多极化的发展，国际竞争越来越激烈，而国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力包括物质力和精神力。 (2)在当今世界，文化与经济、政治相互交融，文化在综
11、合国力竞争中的地位和作用越来越突出；而民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为影响综合国力强弱的至关重要的因素之一。,【师生互动】 弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响吗？,【拓展延伸】弘扬和培育民族精神，必须辩证地对待外来思想文化 （1）弘扬和培育民族精神，必须辩证对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治图谋。 （2）弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文明成果二者具有一致性，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。,【高考警示钟】 高考对弘扬和培育中华
12、民族精神的考查侧重对其措施的准确把握，应注意以下几个易错点： （1）经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开，但是认为“弘扬民族精神是可有可无的事”是错误的。二者并不矛盾，弘扬和培育民族精神可为经济建设提供精神动力和智力支持，并保证经济建设的社会主义方向。 （2）弘扬和培育民族精神，必须处理好民族精神与传统文化、外来文化的关系。传统文化有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。外来文化亦有精华、糟粕之分。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化。,2.近几年，中国先后克服了汶川大地震、舟曲泥石流、北方干旱、南方涝灾等重大自然灾害，这在于伟大
13、的“中华民族精神”。正是“中华民族精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神是（ ） A推动中国历史变迁的决定力量 B推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 C维系民族生存发展的精神纽带 D提高民族凝聚力，增强综合国力的关键,【解析】选B。物质资料生产方式的变革是社会发展的决定力量，排除A。增强经济实力和科技实力是增强综合国力的关键，排除D。精神纽带主要凸显维系中华各族人民共同的生活，增强凝聚力，而此题主要强调推动中华民族发展的巨大力量，故C与题干不符。,弘扬培育民族精神,材料一 2011年10月9日，辛亥革命100周年纪念大会在人民大会堂举行。胡锦涛总书记指出，实现中
14、华民族伟大复兴，必须坚定不移高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚全民族为振兴中华而奋斗的强大精神力量。,材料二 新华社北京2012年3月2日电 中共中央办公厅近日印发了关于深入开展学雷锋活动的意见。意见指出， 雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。,（1）中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
15、，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。中华民族精神与时俱进，随时代发展而被赋予新的时代内涵。 （2）根据高考命题规律和相关信息，高考考查中华民族精神的知识，在充分呈现各地精神的背景下，一般立足于中华民族精神的时代特征以及为什么要弘扬和培育中华民族精神。,【典例】2011年是辛亥革命100周年。某校高三（2）班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了辛亥革命以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。 下面是某同学在论坛发的三张图片。,有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者”。 请你运用文化生活的相关知识对这一观点加以评析。（6分）,【命题人透析】,【参考答案】 （1）中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。它不仅集中体现在重大社会实践活动中，也体现在人们日常的工作、学习和生活之中。（3分） （2）并非只有参与重大社会实践活动，才能成为中华
