《（聊城专版）2018中考化学总复习_第一部分 系统复习 成绩基石 第六单元 碳和碳的氧化物 第2课时 大自然中的二氧化碳课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（聊城专版）2018中考化学总复习_第一部分 系统复习 成绩基石 第六单元 碳和碳的氧化物 第2课时 大自然中的二氧化碳课件 鲁教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分 系统复习 成绩基石,第六单元 碳和碳的氧化物 第2课时 大自然中的二氧化碳,考点梳理过关,考点1 二氧化碳的性质与用途 一、物理性质,考点2 二氧化碳的制取,考点3 碳循环与温室效应,【例1】2016贺州中考下列关于CO2性质的信息，组合正确的是( A ) 可以助燃 能使澄清石灰水变浑浊 可溶于水，但不能与水反应 可供绿色植物进行光合作用 A B C D,典型例题分析,类型 1 二氧化碳的性质,思路点拨二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀；二氧化碳能溶于水，且溶于水的二氧化碳中有少部分和水反应生成碳酸；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料。,变式运用1.2
2、016衡阳中考如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( ) 不能燃烧 不能支持燃烧 还原性 密度比空气大 密度比空气小 A B C D,C 蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大。,2.2016黄石中考下列关于二氧化碳、一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A组成：均由碳元素和氧元素组成 B性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒,B 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，A正确；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不可以，B错
3、误；CO2的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，C正确；CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，D正确。,【例2】2016乐山中考下图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。 (1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取并收集二氧化碳应选用的装置是(填编号) BC ；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 。 (2)检验二氧化碳是否集满的方法是 用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭 ；将适量的 澄清石灰水 倒入集气瓶中振荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。,类型 2 二氧化碳的实验室制取,思路
4、点拨(1)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应不需加热，属于固液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，所以用向上排空气法来收集；(2)利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满；检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,变式运用3.2016宁波中考如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是( ),D 实验室制取气体要先检查装置气密性，A正确；倾倒稀盐酸时，瓶口要紧挨试管口，瓶塞倒放，标签紧挨手心，B正确；实验室制取二氧化碳是利用石灰石和稀盐酸在常温下反应，属于“固液常温型”装置，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水
5、，要用向上排空气法收集，C正确；验满二氧化碳时要把燃着的木条放在集气瓶口观察现象，D错误。,4.2016衢州中考正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。请回答下列问题： (1)如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶 正放 (选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是 丙 。,(1)二氧化碳的密度比空气大，所以收集满的二氧化碳气体应该盖上玻璃片正放在桌面上；(2)乙装置中的导管伸入了液面以下，生成的气体无法导出；而丙装置中的导管刚好露出橡皮塞，利于气体
6、的导出。,重点实验突破,实验7：二氧化碳的实验室制取,典例分析,【例】如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：,(1)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 A ，收集装置为 D ，判断CO2是否收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明二氧化碳已经集满 ，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是 加入药品前，一定要先检查装置的气密性 。 (2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 ，反应类型为 复分解反应 。 (3)实验室中把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，
7、其可能原因是盐酸浓度过大。,(4)F装置有多种用途。用于气体收集时，若采用排空气法收集产生的CO2气体，CO2应从 c 端通入。用于气体干燥、除杂时，气体应从 c (选填导管口编号)处进入。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是 (选填下列试剂编号，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是 。 浓硫酸 烧碱溶液 稀硫酸 饱和碳酸氢钠溶液,分析(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固液常温型制取气体，故选择装置A来制取；因为二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以只能用向上排空气法来收集二氧化碳；验满二氧化碳的方法为将燃着的木条放在集气瓶口，若燃着的木条熄灭，说明二氧化碳已经集满；为防止气体从
8、发生装置泄漏的必要措施是加入药品前，一定要先检查装置的气密性。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2时，其中的碳酸钙与稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳；该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。(3)将制取的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中，澄清石灰水没有变浑浊，可能的原因是：盐酸浓度过大导致制得的二氧化碳中混有氯化氢气体。(4)F装置用于气体收集时，因为二氧化碳的密度比空气大，所以应从长管进入；F装置用于气体干燥、除杂时，气体应从长管进入，浓硫酸具有吸水性，所以干燥二氧化碳时，瓶内的液体可以是浓硫酸；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，并且氢氧化钠
9、不能和一氧化碳反应，利用F装置除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体选择氢氧化钠溶液。,命题挖掘下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题： (1)仪器名称 铁架台 ， 分液漏斗 。 (2)为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是 BC (填字母序号)，反应的化学方程式为 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 ，该反应属于的基本反应类型是 复分解反应 。,命题点 1 碳单质的性质与用途,六年真题 全练,12014聊城碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题： (1)下列含碳元素的
10、物质中，属于有机物的是 B (填字母序号)。 A碳酸钙 B乙醇(C2H5OH) C一氧化碳 (2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是 D (填字母序号)。 A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上泄漏的石油 D属于复合材料,(1)有机物一般是指含碳的化合物，无机物一般是指不含碳的化合物，但碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等性质与无机物相似，常归为无机物。(2)“碳海绵具有多孔结构，有很强的吸附能力(不吸水)”，则具有吸附性；“将吸入的石油挤出后仍可恢复原状”可知
11、，碳海绵可重复使用；“它对石油有很强的吸附能力(不吸水)”，可处理海上石油泄漏；“碳海绵只由碳元素组成”，是一种新型的单质。(3)“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的排放量，在生活中低碳生活的做法有骑自行车上学，及时关灯，尽量少开空调等。,(3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少 CO2 (填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法： 骑自行车上学(合理即可) 。,22017聊城通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题： (1)仪器的名称是 集气瓶 。 (2)实验室用装置A制取CO2，使用的药品是稀盐酸和 大理石(或石灰石) (填名称)
12、。收集CO2不选用装置B的原因是 CO2能溶于水且与水反应 。 (3)用装置D收集氧气时，用 带火星的木条 检验气体是否集满。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气， 能 (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。,命题点 2 二氧化碳的实验室制取,(1)仪器是用于收集气体的集气瓶；(2)实验室中常用稀盐酸与大理石或石灰石反应制取二氧化碳；CO2能溶于水且与水反应，因此不能用排水法收集二氧化碳；(3)氧气能使带火星的木条复燃，因此在用向上排空气法收集氧气时，可将带火星的木条放在集气瓶口进行验满；(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气在常温下就能够发生反应，因此可选用A为发生装置。,32012聊城实验室
13、制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题： (1)实验室制取二氧化碳所用的发生装置为 B ，收集装置为 C (均填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质：颜色；密度；溶解性；可燃性，必须考虑的是 (填序号)。 (2)实验室制取氧气的化学方程式为 2H2O2 2H2OO2 ；若用E装置收集氧气，当观察到导管口有气泡 连续、均匀 地放出时，即可进行收集。,(1)实验室常用大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，是固体和液体不加热的反应，可用发生装置B；二氧化碳的密度比空气的密度大，且能溶于水，可用C装置向上排空气法收集；选择气体收集方法时，要考虑气体的密度和溶解性。(2)实验室可用过氧化氢溶
14、液在二氧化锰的催化条件下制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2 2H2OO2；用排水法收集气体时，当观察到导管口有连续、均匀的气泡冒出时，方可进行收集。,猜押预测气体的制备是化学实验基本技能之一，现用如下装置进行化学实验，试回答下列问题： (1)实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气，则发生装置应选用 A (填字母)； (2)实验室利用B装置通过复分解反应制得的气体是 二氧化碳 ，要制取一瓶该气体，所选装置的连接顺序是 BC (填字母)； (3)证明集气瓶中充满(2)中所制气体的方法是 把燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭 。,(1)实验室利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用A装置作为发生装置；(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于复分解反应，并且反应不需要加热，可以用B装置作为发生装置来制取二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；(3)证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已收集满。,
