《五年级语文上册年级语文版教学第一单元（课堂教学课件3）大拇指汤姆》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册年级语文版教学第一单元（课堂教学课件3）大拇指汤姆（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大拇指 喝汤 保姆 趁机 妖精 倒出 厨师 剖开 鞠躬 受宠 哭肿 一趟 逗弄 款待 善良,m tng m chn yo,do ch pu jgng chng,zhng tng du kun shn,生字学习,词语采集,愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳,衣衫褴褛 喜出望外 痛哭流涕 翻山越岭 素不相识,剖（pu） 剖开、解剖,读准字音哦！,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理
2、课件： 历史课件： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 愁眉苦脸： 一股脑儿： 受宠： 款待： 喜出望外： 素不相识：,指衣服破烂。,形容愁苦的神色。,通通。,受到过分的偏爱。,亲切优厚地招待,遇到出乎意料的喜事而特别高兴。,向来彼此不认识。,一 多音字,调,tio（ ）,dio（ ）,调节,调动,多音字,趟,tng（ ）,tng（ ）,趟水,赶趟,多音字,卷,ju
3、n（ ）,jun（ ）,卷尺,试卷,着,zho（ ）,zhe （ ）,zhu（ ）,着急,看着,沉着,塞,si（塞外）,s i（塞车）,s（塞责）,差,ch（ ）,ch （ ）,c（ ）,Chi ( ),差异,差劲,出差,参差不齐,二、组词。,拇（ ） 汤（ ) 姆（ ） 扬（ ) 宠（ ） 肿（ ) 笼（ ） 种（ ),拇指,阿姆,喝汤,飞扬,受宠,笼子,哭肿,种子,三、把下面的词语补充完整。,愁（ ）苦（ ） 自（ ）自（ ） 活（ ）乱（ ） 衣衫( )( ) （ ）地接待 （ ）的乞丐 （ ）地打开 （ ）地照料,眉,脸,言,语,蹦,跳,褴,褛,热情,衣衫褴褛,飞快,细心,四、近义词,
4、装扮 热情 惊奇 愁眉苦脸 善良 痛哭流涕,打扮,热忱,惊讶,一筹莫展,慈善,声泪俱下,五、反义词,热情 善良 细心 愁眉苦脸 喜出望外,冷淡,狠毒,粗心,喜笑颜开,大失所望,一读：小声读课文，初步了解课文的内 容，思考课文写了一件什么事？ 二读：画出带有生字的词语和不理解的词 语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。 标出自然段。,自学课文：,自学了课文，题目告诉我们什么？围绕 大拇指汤姆，介绍了哪些内容？,离奇的身世 可怕的历险 成为父母的骄傲,默读课文，思考课文中，哪几个自然段分 别介绍了这三方面内容？,15：介绍汤姆离奇的身世。 614：介绍汤姆历险的经历。 1519：汤姆成为父母的骄
5、傲。,感受这篇童话想象的大胆、奇特,离奇的身世,默林很同情他们。他暗暗施展法力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜欢这个孩子，给他取名为大拇指汤姆。几年过去了，汤姆一点也不见长大。,默林很同情他们。他暗暗施展法 力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大 拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜 爱这个孩子，给他取名为大拇指汤姆。 几年过去了，汤姆一点儿也不见长大。,奇,交流一：,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根 据课文内容填写下列表格。,历险原因,历险过程,怎样获救,不小心掉进面糊,妈妈倒掉面糊，被补锅匠捡起， 放进工具袋。,补
6、锅匠害怕，打开工具袋，汤姆跑回了家。,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根 据课文内容填写下列表格。,历险原因,历险过程,怎样获救,被妈妈拴在蓟草上,卷进奶牛嘴里,奶牛被吓得张开了嘴巴，汤姆掉了出来。,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根 据课文内容填写下列表格。,历险原因,历险过程,怎样获救,被乌鸦当做食物叼走,掉进大海，被大鱼吞进肚子里，送到了王宫。,厨娘剖开鱼肚，救出汤姆，献给国王。,掉面糊,倒、捡、倒,跑回家。,卷牛嘴,卷、张、掉,妈妈接住,乌鸦叼,叼、飘、掉,落海里,大鱼吞,吞、剖、带,成玩偶,交
7、流二：,汤姆因为太小，遇到了很多危险。,他的经历也可用一个字来概括,险,但每次都能神奇地化解， 非常幸运。你能用一 个四字词语来概括吗？,有惊无险、化险为夷,回顾课文善良的人都有谁？ 农夫和他的妻子 魔法师墨林 国王,角色换位,如果此时你就是课文中的农夫夫妇，当得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福时，你想对大家说些什么？ 对魔术师说 对国王说 对汤姆说,体会童话故事所蕴含的思想感情,但是他们不会想到， 这一切都是因为多 年前他们款待过一 个素不相识的乞丐。 是他们的善良，给 自己带来了幸福。,读了这两句 话，你明白 了什么？,人与人之间需要善良， 因为善良会给人带来幸 福。,作者通过这样的童 话，表达着自己一个美 好的愿望，那就是人与 人之间需要善良，善良 可以人人们获得幸福。,
