《期八年级物理上册_第3章 物态变化 第3节 汽化和液化课件1 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期八年级物理上册_第3章 物态变化 第3节 汽化和液化课件1 （新版）新人教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第三章 物态变化,三 汽化和液化,1.物质由液态变为气态的过程叫做汽化,思考:物质分为哪三态?,水 （液态）,水蒸气（气态）,汽化,三态,固态,液态,气态,水加热会变成什么？,一、汽化：,2.汽化的两种方式：,沸腾,蒸发,探讨一杯水放在桌子上，几天以后 会怎样？,一杯正在加热的沸水，加热几小时以后会怎样？,蒸发可以在任何温度下进行。,二、蒸发：,在夏日,在严冬,拖过的地面，湿衣服和洒过水的路面有没有不会干的时候？,1、影响蒸发快慢的因素：,第一幅图、液体的温度越高，蒸发得越快。,第二幅图、液体的表面积越大，蒸发得越快。,第三幅图、液体的表面上的空气流动得越快,蒸发得越快。,问题：怎样让湿衣服
2、干得更快？,如何让水蒸发越快？,液体的温度越高，蒸发越快,液体的表面积越大，蒸发越快,液体表面的空气流动速度越快，蒸发越快,结论： 1、影响蒸发快慢的因素：,活动3.3：,伸出你的左手。 在手心两侧分别滴 一滴酒精和一滴水（可以适当涂开） 观察哪个先蒸发完。,不同的液体蒸发一样快吗？,结论：,不同液体相同条件下蒸发快慢不同,2.蒸发的定义：,蒸发是在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。,3、实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发吸热有致冷作用。,.酒精擦在手背上有什么变化？有什么感觉？,活动：,.在温度计的玻璃泡上涂些酒精，温度计示数有何变化？,晒 盐,下列生产生活
3、中的现象,你能解释吗?,晒谷,想一想:,答: 这样做可以提高粮食水份的温度,加快水表面空气流动速度,增大了水表面积,从而加快了粮食中的水份蒸发,使粮食干得更快,在炎热的夏天，人是怎样利用汗液来调节体温的？,给发高烧的人降体温可采用什么方法？,生活中的现象：,同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷?,天热时,狗为什么会伸长舌头？,为什么大树底下好乘凉？,蒸发吸热,有致冷作用,为什么大树底下好乘凉？,水蒸发 吸热 致冷,水蒸发 吸热 致冷,坎儿井绿洲生命之源，土鲁番是全国有名的火炉，可是土鲁番的绿洲却逐年扩大。城乡经济日益繁荣。论功行赏坎儿井当推首功。,问题：坎儿井为什么能减少输水过程中的蒸发
4、？还有什么作用？,“坎儿井”体现了新疆人民的聪明才智,1、 地表下的水温度低 2、水面与空气的接触面积小 3、地表下基本上水面不通风 4、管道输水结构不渗漏,三、沸腾： 实验：探究水的沸腾,提出问题： 1.水沸腾的条件是什么？ 2.水沸腾前后的温度、声音、气泡变化 3.每隔1分钟记录温度计的示数， 填在表格中。,82,88,93,100,102,102,102,78,实验记录与作图,1,2,3,4,5,6,7,0,沸腾,液体沸腾时的温度叫沸点。,沸点：102,观察要求,逐渐升高,大,内部出现大量气泡，上升，变大,保持不变,出现少量气泡，上升过程中由大变小,1、得出“水的沸腾”结论：,小,2.沸
5、腾的定义：,沸腾是在一定温度下，在液体内部和 表面同时发生的剧烈的汽化现象。,3.沸腾的特点： 吸收热量，但温度保持不变（沸点）。,4.沸腾的条件：,温度达到沸点 继续吸热,沸腾前,观察现象:水沸腾前和沸腾时的气泡有何不同,你会区分吗?,沸腾时,几种液体的沸点/ (在标准大气压下),小数据,5.气压对液体沸点的影响：气压越高，液体的沸点越高,蒸发和沸腾的异同比较,汽 化,定义：,物质由液态变为气态的现象,方 式,蒸 发,特点：,在任何温度下都能发生，只在液体表面进行的 缓慢汽化现象，吸热致冷,影响因素：,温度、表面积、空气流动速度 还与液体的种类有关,沸 腾,特点：,一定温度下进行，在液体表面
6、和内部同时进行，剧烈汽化现象,条件：,达到沸点，继续吸热,规律：,不断吸热，温度保持不变,课堂小结,达标训练: 一、填空： .物质从（ ）态变成( )态的现象叫汽化; （ ）和( )是汽化的两种方式. .液体沸腾的条件为: （ ）和 （ ） .夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（ ） 在病人发高烧时，可以用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（ ），从人体（ ），所以病人的体温降低,液,气,沸腾,达到沸点,继续吸热,水蒸发吸热致冷,蒸发,吸热,蒸发,二、选择： 、水壶中的水沸腾后继续加热，水壶中水的温度将（ ） 继续升高 保持不变 缓慢降低 忽高忽低 夏天教室里洒些水
7、，会感到凉爽些，主要原因是（ ） 凉水的温度低 、洒在地上的水蒸发吸热，使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用 3.温度计从装有酒精的瓶中取出，温度计的示数将（ ） A. 一直升高 B. 一直降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高至不变,B,B,D,“天宫一号”发射：,答 ：我们应该在火箭的发射台下面修建一个 _ ，利用水的_ _降低温度。,问题：为了防止因火箭发射瞬间的高温使发射台的钢架熔化，我们应该在发射台下面设计什么降低温度？原因是什么？,水池,汽化,吸热,四、液化： 这是什么？你知道它是怎么形成的吗？,想一想：这是为什么？,1、液化：物质从气态变为液态的过程 判断液
8、化时，一定要弄清是哪里的气体液化。 说明：水蒸气是看不见的，看到的“白气“是小液珠,2、使气体液化的方法：,.降低温度 .压缩体积（增大压强）,3、液化放热,达标练习：,1、2005年10月12日,“神舟六号”载人飞船成功发射.为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池.当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是_ _和_ _.(填写物态变化名称),2、炎热的夏天，戴眼镜的小明从开着空调的屋里出来后，镜片上出现了一层薄雾而模糊不清，过一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上这两种现象对应的物态变化是先_后 .,3、（1）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。,这是因为喷出的水蒸气发生了_现象，雾状的“白气”实际是_； （2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_，玻璃片的温度将_；（选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_。,
