八年级语文下学期期中试题含答案5

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1、八年级下册语文期中测试卷一、填空:1、念天地之悠悠; 。2东风不与周郎便, 。3、诗显精神,刘禹锡被贬 23 年,却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用 , 表达自己的乐观精神;文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出 , 的千古绝唱;苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出 , 的美好祝愿。4、同窗好友将随父去西藏就读,请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊: , 。 (王勃的送杜少府之任蜀州 )5 (根据自己的知识积累,按下面的要求,各写一句我国古代诗文名句。吟咏山水的: 咏叹花鸟的: 二、选择题。 (8 分)6选择下列加点字注音有误的一项是 ( )A叱咄(duo) 缥碧(pio) 两栖

2、 (q)B譬如(b) 泠泠(lng) 轩邈(mio)C黝黑 (yu) 箪瓢(dn) 辄尽(zh)D发髻(j) 解剖(pu) 汲汲(j) 7、选出下列标点符号使用有误的一项。( )A你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。”C小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。D她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”8、下列语句没有语病的一句是( )A、从他的发言里,给了我很大的启发。B、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C、团结一致是能否搞好工作的关键。D、大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了9、下列

3、句子中加点的成语使用正确的一项是( )A一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。B这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 三、综合性学习(4 分)在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。10、班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲。 (1 分)11、请写一句与母亲有关的俗语、格

4、言、诗句。 (1 分)12、每年 5 月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。(2 分)四、浅层阅读理解(28 分)(一) (12 分)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” 。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。

5、无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?13、解释下列加点的词的意思。 (2 分)(1)造饮辄尽()(2)期在必醉()(3)短褐穿结()(4)晏如()14、下列说法不符合文意的一项是() (2 分)A、先生别号“五柳” ,缘于屋旁的五棵柳树。B、先生酷爱读书,常常不放过一字一句C、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱D、先生志趣独特,从不把世俗的得失放在心上15、把下列句子译成现代汉语。 (4 分)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵16、从文中看,五柳先生的三大爱好是。 (2 分)17、全文表现了先生怎样的品质?(2 分)(二) (9 分)A上野的樱花烂熳的时节,望去确也

6、像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道, “那是在学跳舞。” B其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的” 这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤

7、的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 18、文中 A 段处用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。 (3 分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19、本文作者写主人公藤野先生,在出场时(即 B 段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?(4 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20、结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?(2 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (三) ( 7 分)但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。我母亲管束我最严,她是慈

8、母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严历眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。 ”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。 ”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻

9、薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!” ,她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母,我的严师。21. 选文第一自然段就全文来说,在内容与结构上分别有什么作用?(2 分)22选文第二自然段说母亲重罚“我”后, “总不许我哭出声音来” ,是什么原因?(2 分)23选文第三自然段中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出正确的语序,并说说这样改的理由是什么?

10、(3 分)正确的语序是: 理由:五、深层阅读理解(22 分)阅读一只乌鸦口渴了 ,完成17-22题。 (10分)一只乌鸦口渴了他是听着乌鸦喝水的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是乌鸦喝水 。一只乌鸦口渴了他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的爸爸在矿区工作。在他印象里,爸爸的脸总是黑的,像乌鸦。一开始,他听故事很兴奋,越听越精神。听完一个,总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限,

11、妈妈越来越疲于应付。后来,妈妈有了主意。妈妈专讲乌鸦喝水 ,讲到故事最后,就教他数数,数石子。乌鸦开始叼了,一颗、两颗、三颗数着数着,他仰着小脸儿就睡着了,梦里全是乌鸦,满天飞。再后来,妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家,一个人去了爸爸工作的地方。回来时,妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说,那是哭的。从那天起,他就再也没有见过爸爸。爸爸走后,妈妈没再嫁人,矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿,靠每月几百块钱维持生计,供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑,头发却越来越白,像乌鸦,又像白头翁。他长大了。大学毕业,他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来,妈妈死活不愿让他再干

12、这一行的,但是,现实往往和人想象的不一样。有了工作的他,成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事,他发誓,要让妈妈后半生过上好日子,“喝”上最好喝的“水” 。几年后,他当上了副矿长他不满足每月的那点“小石子” ,就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长,开个小煤矿,在当地算不得稀罕事儿。他的小矿,除了工人,其他一切所需都可以从大矿调来,他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营” 。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行,一跃成为当地首富。他仍不满足,进一步扩展他的“事业” 。妈妈现在已经不愁喝不到水,但妈妈的头发比以前更白了,脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有,就一声接一声地叹气。眼看

13、他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿,不幸的事情发生了他的煤矿由于安全措施不到位,致使发生大规模冒顶事故,死亡 78 人!这件事,成了许多报纸的头条新闻。作为事故第一负责人,他被公安机关拘捕,正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上,他一审被重判死刑。狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。对着话筒,他流着眼泪说:妈,儿不孝,没能让您过几天舒心日子。爸爸死后,您一手把我拉扯大,吃尽了苦头。现在,儿却不能为您尽孝送终了。临走前,儿有个要求,再给儿讲个故事吧。妈妈哭了,流着泪讲了他熟悉的故事一只乌鸦口渴了,下来找水喝乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里,水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了,它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害,不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处,拣了一块大石头叼了回来,一下子将大石头投到瓶里。结果,砰的一声,瓶破了,乌鸦一口水都没喝着。听完,他失声痛哭起来,回荡在整个囚室。24、贯穿全文的线索是 (2分)25、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。 (2分)26、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。 (2分)狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。27、儿子在狱中,妈妈最后一次讲“乌鸦喝水故事新编” ,有什么深刻含义?(2分)28、听完故事,儿子为什么会“失声痛哭起来”?(2分)呵,中国心 (12 分)朋友,当你听

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