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1、第 1 页 共 9 页人教版高中语文必修五单元试题第二单元一、基础知识1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )2下列词语中没有错别字的一组是( )A老当益壮 一愁莫展 斐然成章 沧海一粟B相形见绌 沐浴清化 携幼入室 意气用事 C骄首避观 夙遭闵凶 乐天安命 欣欣向荣D天高地迥 三径就荒 垂天之云 如愿以尝1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A. 迤俪(y ) 癖好(p) 安然无恙(yng) 不落言筌(qun)B. 赍发 (j) 决起(xu) 接踵而至(zhng) 恶乎待哉()C. 窈窕 (tio) 撮合(cu) 心有余悸(j) 遥思远怅 (chng)D. 潦(lio) 水 轻
2、鸢(yun) 一蹴而就(cu) 模棱两可(lng)2.下列各组中没有错别字的一组是 （ ）A文采 惯用语 天遂人愿 梳装打扮B虔诚 擦边球 礼义之邦 咬文嚼字C擅长 绊脚石 人才辈出 恪守不渝D苍桑 卖关子 命途多舛 感恩戴德3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。B自行车队被两只藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡加速骑才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。第 2 页 共 9 页C儒学是儒家的学说，由孔子创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。D近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学
3、这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。4下列各句中，没有语病的一句是( )A全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。B随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。C几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。D在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_。_，_，
4、_。_，_。一阵晨风拂过 可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A B C D6下列各项与“南冥者，天池也”句式不同的一项是( )A项脊轩，旧南阁子也 B四人者，庐陵萧君圭君玉C旦日飨士卒，为击破沛公军 D如今人方为刀俎，我为鱼肉7选出“之”字用法相同的两项是( ) ( )A胡为乎遑遑欲何之 B悟已往之不谏第 3 页 共 9 页C得天人之旧馆 D均之二策，宁许以负秦曲E外无期功强近之亲 F举世誉之而不加劝8以下各句中加点词语
5、的词类活用归类正确的一项是( )刘病日笃 而后乃今将图南 雄州雾列，俊采星驰 屈贾谊于长沙 乐琴书以消忧 谨拜表以闻 宾主尽东南之美 察臣孝廉A BC D9补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。(2)三顾频烦天下计，。 ，长使英雄泪满襟。(3)云销雨霁，。落霞与孤鹜齐飞， 。渔舟唱晚，；雁阵惊寒， 。(4)悦亲戚之情话，。农人告余以春及， 。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，。木欣欣以向荣， 。二、阅读理解(一)阅读下文，回答问题。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗 马。猥
6、以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书 切峻，责臣逋慢。郡 县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟 顺私情， 则告诉不许：臣之 进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕 伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋， 过 蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 ， ， ， 。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相 为命，是以区区不能废远。10请把文中画横线处所缺的句子填写完整。第 4 页 共 9 页11指出下列各句中加点词语的解释有误的一项是( )A逮奉圣朝，沐
7、浴清化 逮：及，至B诏书特下，拜臣郎中 拜：授给官职C过蒙拔擢，宠命优渥 拔擢：提拔，提升D但以刘日薄西山，气息奄奄 薄：与“厚”相对12下列句中加点“以”字的用法和意思不同于其它三项的是( )A臣以险衅，夙遭闵凶 B臣以供养无主，辞不赴命C臣无祖母，无以至今日 D是以区区不能废远13请把下列各句译成现代汉语。(1)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(2)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。14下列对课文分析不当的一项是( )A段以“逮奉圣朝，沐浴清化 ”表达自己对晋武帝的感激之情，再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾，为下文留
8、下悬念。B段先举出“凡在故老，犹蒙矜育 ”的普遍事实，以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达，也想自命清高，考虑名誉节操。C作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年，母孙二人互相依靠，性命相关。D段以叙述为主，表明朝廷对自己优礼有加，而自己却由于祖母供养无主，不能奉诏的两难处境。段以议论为主，重在说理，在陈情中喻之以大义。(二)阅读下文，回答问题。王祎，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、 张起岩并荐，不报。隐青岩山，著书，名日盛。太祖征江西，祎献颂。太祖喜曰：“ 江南有二儒，卿与宋濂耳。学问之博，卿不如濂。才思之雄
9、，濂不如卿。 ”太祖创礼贤馆，召置馆中。累迁侍礼郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。太祖将即位，召还，议礼。洪武元年八月，上疏言： “祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。雷霆霜雪，可暂不可常。浙西既平，科敛当减。 ”太祖嘉纳之，然不能尽从也。明年第 5 页 共 9 页修元史，命祎与濂为总裁。祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。召对殿廷，必赐坐，从容宴 语。五年正月议招谕云南，命祎赍诏 往。至 则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。王不听，馆别室。他日，又谕曰：“ 朝廷以云南百万生灵，不
10、欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。 ”梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“ 天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火 馀烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！” 或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。 ”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。 ”祎顾王曰：“汝杀我，天兵 继至，汝祸不旋踵矣。 ” 遂遇害。(节选自明史王祎传)15对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A危素、张起岩并荐，不报 报：答复B多惠政，赐金带宠之 宠：重用C祈天永命之要 祈：恳求D法天道，顺人心 法：效仿16以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一
11、组是( )为书七八千言上时宰 雷霆霜雪，可暂不可常浙西既平，科敛当减 裁烦剔秽，力任笔削亟宜奉版图归职方 天兵继至，汝祸不旋踵矣A B C D17下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。B王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能完全听从他的建议，但也会褒奖他。C王祎具备很高的史学家素养和教育才能。编撰元史时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学
12、生。D王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。18把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。第 6 页 共 9 页(1)会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。(2) 祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。 ”三、语言表达19“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100 字内)四、写作20阅读下面这首诗，根据要求作文。吴兴杂诗清 阮 元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
13、这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于 800 字。注意：立意自定，题目自拟，文体不限。不得套作，不得抄袭。不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。第 7 页 共 9 页参考答案一、基础知识1D2B解析：A 项中“愁”“筹” ；C 项中“骄”“矫” ；D 项中“尝”“偿” 。3D解析：“蠢蠢欲动”为贬义词，不合语境。4A解析：B 项为宾语残缺，应改为 “具有的功能” ；C 项应去掉 “使” ；D 项为搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵” 。5A解析：根据“花盘都是低垂的”，所以确定第一个空为，描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在 后，故排除 BC 两项； AD 两项都以续前，写晨风，后面
