《七年级音乐下册_第四单元《蓝花花》课件2 湘艺版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级音乐下册_第四单元《蓝花花》课件2 湘艺版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
管弦乐 蓝花花,欣赏管弦乐：,蓝花花,每当听到民歌主题旋律 时，请同学们举手示意。,管弦乐器的分类 木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、 大管 铜管乐器：小号、圆号、长号、大号 弓弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、 低音提琴 打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、锣、 三角铁、铃鼓,蓝花花的故事的结构：,第一部分,引子,第二部分,第三部分,蓝花花的故事,分段听赏 引子： 请同学们说一下本段音乐表现了什么样的情绪？,音乐沉重、流动缓慢、预示着故事的悲剧性。,分段听赏 第一部分： 听一下这段乐曲的主奏乐器有哪些？,分段听赏 第二部分： 这段乐曲用了下面哪些乐器( ) A锣B铃鼓C定音鼓D三角铁,请同学们说一下这些乐器代表（ ） A蓝花花 B“周家猴老子”为代表的封建势力,分段听赏 第三部分：,以小提琴独奏原民歌主题，满含同情地叹息这位美丽勤劳的农村姑娘的命运。,蓝花花的故事,引子部分：忧伤沉重的音乐预示着故事的悲剧性。,第一部分：优美轻柔的音乐赞美着蓝花花的勤劳、美丽,第二部分：强烈的音乐奏出了封建势力的强势，主题音乐的出现诉说着蓝花花的无奈。,第三部分：同情并叹息蓝花花的命运,请同学们根据交响乐蓝花花的故事写一篇音乐感想。,
