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1、幼儿园小班英语教案：cat and dog 幼儿园小班英语教案：cat and dogdog活动准备:1、教具:双语配套挂图二张,.2、复习单词猫、鼠、鱼、兔老师请了几位动物朋友,你们看是谁?.活动目标：1、学认汉字“狗”和单词“dog”,学习用英语读单词。2、培养幼儿倾听英语的能力和对双语活动的兴趣。幼儿园小班英语教案dog活动准备：1、教具：双语配套挂图二张，汉字卡，单词卡，图片肉骨头，鸡蛋等2、学具：第一册幼儿用书人手一本。3、实物：录音机、DVD、电视机、听力磁带、教学用VCD幼儿园小班英语教案dog活动过程：一、导入活动：1、律动表演：小狗汪汪。2、复习单词猫、鼠、鱼、兔老师请了几位
2、动物朋友，你们看是谁？我们来打个招呼吧！Hi小朋友你们好！Hi cat你好！Hi小朋友你们好！Hi mouse你好！Hi小朋友你们好！Hi fish你好！Hi小朋友你们好！Hi rabbet你好！二、学认汉字“狗”1、师：今天我们要认识一位新朋友，你们看是谁？2、指图片一问：新朋友是谁？它身上的汉字读什么？。3、教师拿出它的汉字卡。4、游戏：喂小狗。 汉字“狗”的肚子饿了，想请小朋友来喂他吃东西，小狗爱吃什么呀？幼儿：我送肉骨头给狗吃。师：谢谢你，肉骨头真好吃。三、学认英语单词“dog”1、师：小狗每天都会去锻炼身体，今天，它碰到了三位好朋友，是谁呢？我们一起去看看吧2、看图片二提问：、小狗看
3、见谁和谁在跑步？、小狗和谁一起跑步锻炼？2、观看教学用VCD节目三师：小狗和三位好朋友正在锻炼身体，我们一起去看看吧。听儿歌拍手。师：起立，我们和小狗一起来锻炼好，我们再来表演一次单词“狗”的字母组成。左脚、鸡蛋、眼镜合在一起就是英语单词四、听读巩固单词，老师指导幼儿翻书阅读。师：动画片看完了，书上也有小狗呢，小朋友轻轻地把书拿出来，手指着狗的一页。1、听单词六遍，听汉字三遍。2、指划单词，跟读单词六遍。3、听读双语句子三遍。好，现在我们轻轻把书放回椅子下，我们来做游戏！五、听音游戏。1、听音游戏一：小狗，汪汪汪师：好我们现在来玩一个听音学狗叫的游戏。如果你听到单词“狗”的发音，就学一声狗叫，开始了。2、听音游戏二：听音找词师：下面我们来听一听黑板上有没有录音机里读的单词，开始了。集体读单词“dog”狗宝宝头上的单词怎么读？六、综合巩固发音练习。1、你们真棒，老师奖励你们看动画片，看得时候老师有个要求：跟着一起读。2、提涡：动画片里谁非常能干？谁会把主人的东西找回来？3、结束：单词“dog”和小朋友玩得很开心，它要走了，小朋友们，再见！
