初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上

上传人:E**** 文档编号:92592682 上传时间:2019-07-11 格式:PPT 页数:22 大小:1.33MB
返回 下载 相关 举报
初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上_第1页
第1页 / 共22页
初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上_第2页
第2页 / 共22页
初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上_第3页
第3页 / 共22页
初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上_第4页
第4页 / 共22页
初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初2政治课件第一课相亲相爱一家人-难报三春晖课件1新人教版八上(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、难报三春晖,一、教材分析,难报三春晖这一框题是在第一框题“我知我家”及第二框题“我爱我家” 的教学中让学生感受家庭的温暖,培养爱自己家的情感的基础上,重点落实到孝敬父母的行为引导上。让学生领悟父母的爱心和付出应该得到回报,应该孝敬父母长辈,及如何将孝敬落实到日常的行为之中。这一框既是学生情感的升华,也是我们教育的落脚点付出行动的归宿,因而这一框所处的地位非常重要。 本课对应的课程标准依据是课程标准中规定:理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。,二、学情分析,1、我们的学生在家庭中受到父母的精心呵护与关爱,却常常身在福中不知福。加上成长中的学生处于青春期

2、,身心尚未成熟,所以容易忽略父母的爱心,感受不到家中的亲情,因而存在对父母的付出不知回报的问题。 2、经过前两个框题的学习后,学生在情感上已经初步的感受到了父母的爱和付出应该得到回报,但究竟应该如何孝敬父母,落实到行动上时又不知所措,通过本节课的教学从而解决这些问题。,三、本课的内容结构,本课内容主要有三个: 一是应该孝敬父母 二是怎样孝敬父母 三是孝敬父母应注意的问题 这三个内容环环相扣,循序渐进。,四、教学目标,知识目标 懂得父母理应受到子女的孝敬; 知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德;懂得不孝敬父母长辈要受道德的谴责,严重的要承担法律责任;知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。 能

3、力目标 能够辩证分析孝敬父母的好处与不孝的坏处;同时具备辨别具体行为是否属于孝行的能力,以及践行孝亲敬长的行为能力。 情感、态度、价值观目标 培养学生热爱父母,厌恶不孝行径的情感,并能够体验尽孝后的快乐,在家庭中树立正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任感。,五、教学重难点,重点:如何孝敬父母。(行动上) (依据)既要强调情感的体验,让学生从内心爱父母,乐意为父母奉献,又要把这一教育落到实处、落到行动上,这是本节课教育教学要达到的重要目标。 难点: 领悟父母的爱与付出,懂得我们应该孝敬父母。(情感上) (依据)孝敬父母长辈,是中华民族的传统美德,同时这也是当代道德和法律的基本要求。,六、教法和

4、学法,说说教法 新课程标准中强调学生的感悟与体验学习,调动学生的参与,激发学生的情感。因此,我设计的教学方法是“活动探究教学法、情感体验教学法”,体现“学生活动为主,教师讲解为辅”的精神,让学生自己去活动、探究、体验、领悟,教师给予适当的点拨。本节课我采用多媒体教学,通过音乐、图片等感性材料,来调动学生的情感,激发求知和践行的欲望。 说说学法 我在教学过程中特别重视学法的指导,让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为学习的主人。这节课我引导学生自主学习,通过探究、讨论、比较等方法,丰富、扩展学生的学习经验。,七、教学流程,歌曲烛光里的妈妈 歌词中的妈妈为什么黑发泛起

5、了霜花,腰身不再挺拔,眼睛失去了光华?,一、爱洒心间,读课本第12页:小峰和妈妈的故事 回答: 1、妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心,却在小峰面前露出笑脸、鼓励他,这是为什么? 2、你理解小峰妈妈的一片苦心吗? 3、小峰以什么方式回报母亲?对你有什么启发?,结合实际说你我,结合自己的成长过程,谈你的父母为你付出过那些辛苦?(结合具体事例,如在你生病的时候,在你考试失败的时候,在你比赛成功的时候),结论一: 父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,受到我们的孝敬。,古代孝亲故事:,王祥 卧冰求鲤 杨香 扼虎救父,结论二: 我国有孝的传统,

6、孝敬父母被人们称道、尊敬,不孝子孙被人们谴责,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统。,爱父母,我行动,结合生活实际,你是如何孝敬父母的?,(结论一)孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。 (结论二)爱父母,想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴 (结论三)不仅在物质生活上照顾父母,还要在精神上使父母愉快。,郭巨 埋儿奉母,结论: 我们对父母的孝顺,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。,爱的传递: 孝敬父母的长辈,为什么要孝敬父母的长辈,我们不仅要孝顺自己的父母, 还要孝顺父母的长辈。因为他们为社会为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时,做孙子女的更要献上一片孝心。,拓展延伸: 感悟爱的升华,难报三春晖,爱 洒 父母的付出应该得到回报 心 间 孝敬父母是我们的传统美德 孝敬父母是法律和道德的要求 孝亲敬长是 孝敬父母具体表现(行动 情感) 我们的天职 孝敬父母不是愚孝和盲从 对祖父母外祖父母要尽孝心,课后作业:,制订孝顺父母长辈的小计划。 (1)自己应当怎样孝敬父母长辈? (2)在这一周内我能为他们做什么? (3)怎样落实孝敬长辈的计划?,本课结束,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号