安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册_25.2 三视图课件3 (新版)沪科版

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1、25.2 三视图(3),复习引入:, 想象:根据各视图想象从各个方向看到的几何体的形状; 定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状; 定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.,1.由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤是什么?,2.下面所给的三视图表示什么几何体?,学习目标:,1.理解简单立体图形(包括相应展开图)与它的三视图的相互转化,明确三视图中的数据对应图形的哪些量. 2.会根据三视图中的数据求实物的面积或体积.,自学提纲,2.某工厂要加工一批密封罐,设计者给 出了密封罐的三视图请你按照三视图 确定制作每个密封罐所需钢板的面积,

2、3.自学课本79页例2,1.下图是一个物体的三视图,请描述出它的形状.,主视图,左视图,俯视图,探究1:下图是一个物体的三视图,请描述出它的形状:,主视图,左视图,俯视图,合作探究,主视图,左视图,俯视图,探究2 下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状:,主视图,左视图,俯视图,探究3下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状,探究4.用小立方块搭出符合下列三视图的几何体, 哪一个正确:,主视图,左视图,俯视图,正确,错误,探究5 下图是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图、左视图.,例 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的

3、三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积(单位:dm),理解运用,课本79页例2,解:由三视图可知,密封罐的形状是正六棱柱,密封罐的高为50dm,底面正六边形的直径为 100dm,边长为50dm,图是它的展开图,由展开图可知,制作一个密封罐所需 钢板的面积为,(dm2),密封罐的高为50dm,底面正六边形的直径为 100dm,边长为50dm,图是它的展开图,1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状.,2.由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的三视图.,巩固练习:,3.下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状:,由三视图描述几何体(或实物原型),一般先根据各视图想像从各个方向看到的几何体形状, 然后综合起来确定几何体(或实物原型)的形状, 再根据三视图“长对正、高平齐、宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.,课堂小结:,必做: 1、下面图是几个小方块所搭几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图、左视图. 2、课本85页B组第1题。 选做:课本85页C组1题,布置作业:,课外作业:课本83页A组复习题。,

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