《大学物理 下册 第2版 教学课件 ppt 作者 王祖源 张庆福 chap19_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学物理 下册 第2版 教学课件 ppt 作者 王祖源 张庆福 chap19_1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同学们好！,第2页 共23页,上讲内容：,一、一维无限深势阱,第3页 共23页,第4页 共23页,第5页 共23页,二、其他势场中的粒子,1. 一维简谐振子,简谐振子势函数,量子力学求解结果：微观粒子在这种势场中运动时所具有的能量为 ，其能量、波函数的分布曲线具有这样形式：,零点能 ，这正是不确定关系所要求的。,第6页 共23页,2. 一维有限深势阱,第7页 共23页,第十九章 氢原子结构,人类对物质结构的认识 古代中国“五行说”：金、木、水、火、土 古希腊“四根说”：火、水、土、气 古希腊德谟克利特：“原子论” 1661年英国波意耳提出元素的概念 英国化学家道尔顿：原子是元素的最小单元 18
2、69年俄国的门捷列夫发现了元素周期律,第8页 共23页,一、汤姆逊原子模型,1903年，J.J.汤姆孙提出原子结构模型：原子里面带正电的部分均匀地分布在整个原子球体中，而带负电的电子镶嵌在带正电的球体之中。带正电的球体与带负电的电子二者电量相等，故原子不显电性。 “葡萄干面包”模型,1897年， 汤姆孙发现了电子，指出“阴极射线”就是高速电子流。,第9页 共23页,二、卢瑟福原子核式原子模型, 粒子散射,第10页 共23页,原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电荷，占据整个原子的极小一部分空间，而电子带负电，绕着原子核转动，如同行星绕太阳转动一样。,原子的核式模型：,1911年卢瑟福提出原子
3、的“有核结构模型”。,第11页 共23页,第二节 原子光谱的实验规律,巴尔末公式：,第12页 共23页,里德伯常数 RH = 1.0967758107 m-1,2. 里德伯公式 氢原子光谱的普遍公式,赖曼系(紫外),巴尔末系(可见光),帕邢系(红外),布喇开系(远红外),n , 该谱线系的线系限（波长最短的谱线）,普方德系(远红外),第13页 共23页,3. 氢原子光谱的特征,1) 有确定波长的分立谱线。,2) 各谱线间有一定的联系。,由此预言更大范围内光谱系的存在，构成了整个原子光谱。,第14页 共23页,一、基本实验事实,二、经典理论的困难及玻尔的氢原子模型,第三节 玻尔的氢原子理论,第1
4、5页 共23页,原子不稳定！,2) 随r的变化而连续变化, 原子光谱应是连续谱！,第16页 共23页,三、玻尔理论的基本假设,2) 量子化条件(定态条件) 处于定态状态电子只能在 一些特殊的圆轨道中运动，其轨道角动量满足量子化 条件：,1) 定态假设 原子系统只存在一系列不连续的能量状态(定态)，相应的能量取不连续的量值 E1、E2、E3、，定态运动时不辐射电磁波。,能级:,第17页 共23页,3) 频率假设原子从一个定态 E2 跃迁到另一定态E1时，将辐射电磁波，电磁波的频率由下式决定,第18页 共23页,四、玻尔的氢原子理论,第19页 共23页,2) 能量量子化,n E ,第20页 共23页,3) 氢原子的分立谱线,第21页 共23页,五、玻尔理论的成功与缺陷,第22页 共23页,缺陷,第23页 共23页,经典物理在解释热辐射上的困难 普朗克能量子论 1900年,经典物理在解释光电效应上的困难 爱因斯坦光量子论 1905年,经典物理在解释氢光谱上的困难 玻尔氢原子理论1913年,
