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1、2006年七年级学年检测卷语 文 (120分钟完卷,满分100分) 2006年6月题号一二三四五总 分总分人得分注意事项:1本试卷分四部分,共8页。2请用钢笔将答案直接答在试卷上,请注意卷面的整洁、规范与美观。得分评卷人一、 语言积累与运用(18分)1下面词语中有几个错别字,请先在格子里依次改变成正确的汉字,然后将你觉得自己易写错的字抄写在空格内。(4分)蝉退 慷概 踌躇 嫉妒 污秽 瞬息万变 心潮澎湃 力挽狂澜 家喻户晓鞠躬尽瘁 死而后已 锲而不舍 义愤填膺 人声鼎沸 丑陋不堪 呕心沥血2请以古今中外某一名人为话题,从1题提供的词语中选择至少4个写一段话。(3分) 3根据句意和题目后的要求,
2、在下列各句的横线上填上恰当的词语。(3分)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被 笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。(填一个字)那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我, 他说过要问我们分词, 我连一个字与说不上来。(填关联词)。当时,他(奥本海默)是美国 的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(填成语)4修改下列病句(就改在原题上)。(2分)(1)从他家到颐和园,大概有10里路上下。(2)花朵每天一换,经常保持着鲜艳,花使这暗淡灰气的房屋有了一线活跃和生机。5根据提示或要求写出相应诗句。(每小题1分,共计6分)山中杂诗写鸟在人家的房檐上
3、飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是: , 。竹里馆写夜寂人静,明月相伴的是: , 。滁州西涧中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是: , 。约客中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是: , 。江南逢李龟年言过去之衰,为下文作铺垫的是: , 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原话是: , 。得分评卷人二、口语交际、综合性学习与名著阅读(9分)6 仿照下面的句式,自拟一个话题,写一组句子。注意:话题中心要明确,加点的词语在仿写中不可缺少,不少于60字。(3分) 我不知道家里人为什么要将我送到私塾里去,而且还是全城中称为最严厉的私塾。也许是拔何首乌毁了泥墙吧,也许也许是因
4、为将砖头抛到间壁梁家去了,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。 7普通话是全国通用的语言,是维系民族团结的纽带,是促进社会和谐发展的桥梁,可我们眉山市各区县方言(土话),阻碍了人们的正常交往。请将下列句子中带点的方言改为普通话词语,直接改在此题的后边。(3分)这学期快煞角了,还天天晚上去上网啊! 他赶紧把脑壳车过去。 车子在路上扯拐,所以迟到了。 8有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说 ,小说的主人公是鲁宾逊,把被救的土人取名为“ ”,后来
5、,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。(3分)得分评卷人三、古代诗歌文言文阅读与鉴赏(15分)(一) 论诗 赵翼(5分)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有传人出,各领风骚数百年。9诗人狂妄地认为:李白、杜甫的诗篇流传的时间很长,已经“不新鲜”了。你同意这种看法吗?为什么?(2分) 10有人将“江山代有传人出,各领风骚数百年”稍稍作了点修正,把它改成为“江山代有传人出,各领风骚没几年”,你认为改得好不好?为什么?(3分) (二)口技 林嗣环(6分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏幛,口技人坐屏幛中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏幛中抚尺一下,满坐寂然
6、,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客,无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声;凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人
7、有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,众响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。11解释下列句子中加点的实词(2分) 中间力拉崩倒之声 中间: 两股战战 股: 12用“/ ”为下列句子划分节奏。(2分)忽 一 人 大 呼 “火 起”。13文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺各有什么作用?(2分) (三)诗词改字 (4分)王荆公绝句云:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吴中士人藏其章,初云:“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改为“过”。
8、复圈去改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字,始定为“绿”。14翻译文中画线的句子。(2分)吴中士人藏其章 凡如是十许字,始定为“绿” 15为什么“绿”字比其他字好?请作简单分析。(2分) 得分评卷人四、现代文阅读与理解(28分)(一)纸篓里的老鼠(12分)史蒂夫莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中,直到他遇见了本尼迪斯太太。在史蒂夫的记忆中,小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋,教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人,她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是,她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下,女教师给史蒂夫上了一
9、节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。故事发生在一个狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课:“安静,大家坐好,打开你们的历史书”小学生们不安分地在凳子上扭动着,多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课,孩子们刚从操场上回来,多数人还惦记着玩过的游戏,当然还有史蒂夫的洋相。“今天天气真棒,我知道你们宁愿在外面玩游戏,”女教师脸上露出微笑,“可是如果不学习,你们就只能一辈子做游戏。”“安妮,”老师提问,“亚伯拉罕林肯是什么人?”安妮局促地低下头:“他他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。“史蒂夫,你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确,毫不犹
10、豫。他一向是优等生,但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。“回答正确,”本尼迪斯太太满意地说,“亚伯拉罕林肯是我国第16任总统,南北战争就发生在那个时候”话讲到了一半,她突然停下来,做出倾听的样子,好像听见什么异常的动静,“是谁在发怪声?”小学生们莫名其妙地东张西望,只有史蒂夫没动。“我听见一个微弱的声音,是抓挠的声音,”本尼迪斯太太神秘地低语,“听起来像像是只老鼠!”教室里顿时乱作一团,女同学尖叫起来,胆小的孩子爬上课桌。“镇静,大家镇静,”老师大声说,“谁能帮我找到它,可怜的小老鼠一定吓坏了。”孩子们乱嚷一气:“讲台下面”,“窗帘后面”,“安妮的书桌里” “史蒂夫,你能帮我吗?”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。“OK”,小家伙回答,他挺了挺腰板,脸上闪着自信心的光芒。“请大家安静!史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静,小教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头,屏息凝神,手慢慢指向墙角的废纸篓:“它在那儿,我能听到。”一点儿没错,本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠,它正躲在废纸底下,瑟瑟发抖,结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。历史课重新开始,一切恢复原状。但史蒂夫变了,一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽,渐渐驱散了他的自卑感。每当心情低落时,他便想起那只