《七年级下册语文期末复习检测题（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文期末复习检测题（二）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编七年级下册语文期末复习检测题（二） 时间：90分钟总分：100分 班级 姓名 计分 一、语言基础积累(10分，每小题2分)1下列词语中加点的字注音全对的一项是()A哺育(p) 狂澜(ln) 气魄(p) 污秽(hu)B祈祷(q) 炽痛(zh) 机杼(zh) 亘古(gn)C惩罚(chng) 谰语(ln) 田垄(lng) 默契(q)D金柝(tu) 军帖(ti) 蚱蜢(z) 屏障(png)2下面的句子中没有错别字的一项是()A啊！黄河！你是中华民族的摇蓝！五千年的古国文化从你这儿发源。B路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？C一条浩浩荡荡的江河，有时流到很宽阔的景界，平原无际，一泄万里。
2、D在那恒古的地层里，有着一股燃烧的宏流，像我的心喷涌着血液一样。3下列加点成语使用有误的一项是()A这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。B黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。4下列句子中没有语病的一项是()A通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。B许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。C在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了明天我就成了你这首歌。D如今初中
3、生近视日益严重，是由过度看手机的原因造成的。5下列语句排序正确的一项是()没有人能够忘记她。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。A B C D二、语言表达(8分)在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“家国天下
4、”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(8分)6为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(1分) 7在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的黄河颂后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串词。(3分) 8下面是李明在网上摘抄的一段关于歌颂祖国的文字，其中有些问题，请你帮他解决。(4分)我游览了白山黑水，看到了祖国的繁荣和富足。登上南沙群岛的珊瑚礁啊！我感受到了祖国幅员的广袤。在八百里秦川，我看到了祖国儿女气势奔雷的心声。那一阵阵响入云天的威风锣鼓，那一声声惊天动地的浑厚呐喊，_那一队队铿锵有力的整齐步伐_，表达了我和兄弟姐妹们的一腔豪情。(1
5、)文中画横线的句子有搭配不当的语病，应将“_ _看到_ _”一词改为“_ 听到_ ”。(2分)(2)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(2分)三、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面课外古诗，完成910题。(6分)早发 唐韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。9诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。(4分) 10诗歌的尾联运用了什么手法？表达了诗人什么情感？(2分) (二)阅读木兰诗选段，完成1114题。(14分)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘
6、唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。11解释下列加点的字词。(6分)(1)旦辞爷娘去() (2)朔气传金柝()(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾( ) (4)但闻黄河流水鸣渐渐()(5)木兰不用尚书郎( )(6)愿驰千里足( )12将下面的语句翻译为现代汉语。(4分)(1)万里赴戎机，关山度若飞。(2分) (2)将军百战死，壮士十年归。(2分) 13诗中反复用“旦辞”“暮宿”表现地点
7、的快速转换，这样写有怎样的作用？(2分) 。14木兰在战争中战功赫赫，为什么她执意辞官还乡？这样写对塑造木兰的形象有什么作用？(2分) 四、现代文阅读(22分)(一)阅读老山界的选段，完成1519题。(11分)半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野
8、马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心
9、地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。15请用简要的语言概括选段的主要内容。(2分) 16选文第段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。(3分) 17赏析文中画线的句子。(2分) 18“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？(2分)
