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1、幼儿园托班科学教案:我们的手 在日常生活当中,我们要懂得保护自已的小手,不让自已的小手受伤,XXxx整理了以下内容“幼儿园托班科学教案:我们的手”,供大家参考!幼儿园托班科学教案:我们的手教学目标1、通过活动让幼儿知道自已有两只手,而且还能做很多的事情。2、在活动室中增强幼儿和同伴与老师的情感交流和互动能力。教学准备小猪布偶 泡沫地毯若干 幻灯片教学过程一、出示布偶师今天老师给大家带来了一位小客人,小朋友们知道他是谁吗?师:小朋友们好,我的名字叫“小猪”你们知道为什么我会动吗?师:因为是老师的手在帮助小猪动起来。1、小手变魔术师:小朋友知道自已有几只手吗?师:一个手指头呀,变呀变.一直到五个手
2、指头.2、认识手心、手背我们一起来和小手玩个游戏。请你按照我的要求去做,如果我说“手心手心拍拍”小朋友们就要手心手心拍拍,看看谁的小手最能干。手心手心拍拍,我的小手转起来。手背手背拍拍,我的小手举起来。手心手心拍拍,我的小手藏起来。师:小朋友们真棒,给自已鼓鼓掌吧。3、出示小手能干的图片比一比师:小朋友们把自已的小手伸出来,来和老师的手比下和自已的好朋友比下看看谁的手大,谁的手小。师:看看图片上的小朋友在做什么呀?它们用自已的小手在做事情。师:你的小手会做什么事情呢?二、保护小手总结:小朋友的小手真能干,在日常生活当中,我们要懂得保护自已的小手,不让自已的小手受伤,并且讲卫生、勤洗手,做一个讲卫生的好宝宝教案设计频道xx推荐:托班教案 | 托班教学计划