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1、幼儿园大班健康教案:镜子来啦 通过一系列的过关活动,使孩子们锻炼动作,进一步感知左右方向,在竞赛过关的游戏情境中体会成功的快乐。下面是xx为大家整理的“幼儿园大班健康教案:镜子来啦”。幼儿园大班健康教案:镜子来啦教学目标1.引导幼儿通过照镜子的游戏,及时用肢体表现出镜子中的各种动作。2.锻炼幼儿的反应能力及表现力。3.激发幼儿参与游戏的积极性及竞争热情。教学准备PPT课件,场地标识l、2、3、4。教学过程一、引出主题1.教师开场白:请小朋友们看一看,今天,老师要带你们去一个什么地方。PPT展示图片一,引出“镜子王国”。2.教师过渡语:要想去镜子王国参观,必须要通过三面不同的镜子才能到达,我们来
2、看看哪三面镜子。二、闻关游戏“镜子来啦”第一关“活力镜”1.展示镜子一“活力镜”,引导幼儿认读镜子的名称。引出第一面墙“活力镜”。2.提问:这面镜子会让我们干什么呢?鼓励幼儿个别交流,猜测镜子的要求。3.播放PPT,引出要求:镜子中出现什么动作,闯关者必须模仿出来。4.依次播放四个动作,引导幼儿做一做,重点提醒幼儿要与镜子中的动作一致。鼓励幼儿个别报名来挑战:分别选择镜子中的某一个影像来做模仿动作,并站立在场地内相应的数字上。5.组织个别幼儿学习模仿.集体练习。6.集体过关,过关成功后播放礼花,以示祝贺。第二关“闪电镜”展示镜子二“闪电镜”。同法播放过关要求:闯关者在一定时间内记住镜子中出现的
3、动作,并模仿出来。引出让幼儿通过回忆镜子中闪现的动作做出模仿动作。引导幼儿讲述听到的过关要求,加深理解。播放四个一闪而过的动作。让幼儿在镜子中的动作闪现过后及时表现,并请个别幼儿模仿,及时利用PPT再次展示动作,以作对照检验。2.组织个别幼儿站在场地内数字标识的位置,做出自己记忆的相应动作,教师点击图片来验证是否挑战过关,成功后播放礼花以示祝贺。第三关“相反镜”展示镜子三“相反镜”。请幼儿猜测过关要求,个别交流后播放过关要求:闯关者必须根据镜子中的动作做出相反的动作。3.选一幼儿模仿镜子中的动作,其他幼儿做一做相反的动作,检验动作是否一致,重点纠正左右方向。4.幼儿分散活动,自主尝试:根据镜子
4、中的动作做出相反的动作。6.集体过关:教师点击动作顺序,幼儿表现。7.成功后播放礼花以示祝贺。三、通过照镜子做游戏,进一步激发幼儿的活动兴趣1.教师过渡语:我们终于通过了镜子的考验,来到了镜子王国的藏宝库。看,他们都在玩照镜子的游戏呢,我们也来找个好朋友一起玩玩吧。好朋友做什么动作,你就跟着做什么动作。2.组织幼儿两两合作玩照镜子的游戏,要求一个做镜子,一个照镜子,相互配合做动作。3.选取几组表现好的孩子,利用拍照的方式展现他们不同的动作,集体分享学习。四、延伸教学教师小结:其实生活中还有不少好玩的镜子,可以把人变得很胖,也可以把人变得很瘦,如果你有机会碰到,可以再和它玩一玩镜子游戏,你一定会有更多有趣的发现。教案设计频道xx推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划