《供应链管理教学课件ppt作者 陈子侠 蒋长兵 胡军 编著01第一章 21世纪市场竞争特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《供应链管理教学课件ppt作者 陈子侠 蒋长兵 胡军 编著01第一章 21世纪市场竞争特征（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主讲人资料,主讲人：浙江工商大学 物流管理与工程系 陈子侠（教授） 蒋长兵（讲师） 胡 军（讲师） 联系方式：,E-mail: ,0571-88071024-8537,使用教材,陈子侠,蒋长兵,胡军.供应链管理.高等教育出版社.2005年4月.第一版,第一节 企业竞争的核心及其竞争模式的演变,第二节 21世纪企业面临的环境和挑战,第三节 新的竞争环境对企业管理模式的影响,第四节 案例分析,一、21世纪企业竞争的新特点,产品寿命周期越来越短 产品品种数飞速膨胀 对交货期的要求越来越高 用户对产品和服务的期望越来越高,二、企业核心竞争力及其竞争核心的演变,企业核心竞争力的概念 根据世界经济论坛的看
2、法，所谓企业竞争力，就是企业和企业家设计、生产和销售产品与服务的能力，其产品和服务的价格和非价格的质量等特性比竞争对象具有更大的市场吸引力。 竞争力因素大体上包括以下5个方面： 1)采用新技术的速度和技术改造的进度； 2)新产品、新技术研究、开发的状况； 3)劳动生产率的提高； 4)产品的质量优势； 5)综合成本的降低和各种开支的节约。,降 低 成 本,提 高 质 量,70年代,80年代,90年代,快,速,反,应,消费者,企业通过对市场需求的快速反应，由大鱼吃小鱼转变为快鱼吃慢鱼,快鱼,慢鱼,21世纪初,现代 物流,2、企业竞争核心的演变过程,企业竞争模式的演变过程,第一节 企业竞争的核心及其
3、竞争模式的演变,第二节 21世纪企业面临的环境和挑战,第三节 新的竞争环境对企业管理模式的影响,第四节 案例分析,一、经济全球化带来的压力,由顾客决定购买何种产品 经济全球化导致基于互联网的售前、售后服务 企业内部变革面临更多压力,二、21世纪企业面临环境的主要特征,(1)信息爆炸的压力; (2)技术进步越来越快; (3)高新技术的使用范围越来越广; (4)市场和劳务竞争全球化; (5)产品研制开发的难度越来越大; (6)可持续发展的要求; (7)全球性技术支持和售后服务; (8)用户的要求越来越苛刻。,三、21世纪企业面临的挑战,采用全球战略的世界顶级企业,第一节 企业竞争的核心及其竞争模式
4、的演变,第二节 21世纪企业面临的环境和挑战,第三节 新的竞争环境对企业管理模式的影响,第四节 案例分析,一、传统管理模式,从管理模式上看，企业出于对制造资源的占有要求和对生产过程直接控制的需要，传统上常采用的策略是，或扩大自身规模，或参股到供应商企业，与为其提供原材料、半成品或零部件的企业是一种所有关系。这就是人们所说的“纵向一体化(Vertical Integration)”管理模式。,二、企业管理模式变化的内在因素,“纵向一体化”模式的缺陷： (1)增加企业投资负担； (2)承担丧失市场时机的风险； (3)迫使企业从事不擅长的业务活动； (4)在每个业务领域都直接面临众多竞争对手。,三、
5、管理模式的发展,(一)基于单个企业的管理模式 1、成组技术 2、柔性制造系统 3、减少零件变化 4、计算机集成制造系统,三、管理模式的发展,(二)基于扩展企业的管理模式 全球性的竞争使得市场变化太快，单个企业依靠自己的资源进行自我调整的速度赶不上市场变化的速度。为了解决这个影响企业生存和发展的世界性问题，提出了以虚拟企业(Virtual Enterprise，VE)或动态联盟为基础的敏捷制造(Agile Manufacturing，AM)模式。,四、供应链管理模式的产生与发展,有鉴于“纵向一体化”管理模式的种种弊端，从80年代后期开始，国际上越来越多的企业放弃了这种经营模式，随之的是“横向一体
6、化(Horizontal Integration)”思想的兴起，即利用企业外部资源快速响应市场需求，,四、供应链管理模式的产生与发展,1996年美国工业的外包业务价值,四、供应链管理模式的产生与发展,外包业务的主要原因,四、供应链管理模式的产生与发展,建立在最佳生产系统平台上的供应链,第一节 企业竞争的核心及其竞争模式的演变,第二节 21世纪企业面临的环境和挑战,第三节 新的竞争环境对企业管理模式的影响,第四节 案例分析,案例： Dell直接模式在中国的研究 供应链的成功应用,关于Dell,财富500大公司的前125家 并不是以技术见长 消除一切中间环节 戴尔的存货期只有3天，联想集团是30天,关于Dell,Dell与客户的关系,Dell与供应商的关系,Dell的供应链,传统供应链,Dell供应链,Dell的直接模式,Dell直接模式的成功之处,直接与顾客打交道 市场细分 降低甚至消除库存,结束语 回顾 提问 讨论,
