《八年级信息技术上册_第一单元 走进网络 第4课《网络安全》课件5 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级信息技术上册_第一单元 走进网络 第4课《网络安全》课件5 浙教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课 网络安全,说说你所知道的计算机网络安全问题,一、计算机病毒和恶意软件,一、计算机病毒和恶意软件,什么是计算机病毒,人为编制的具有寄生性、破坏性、复制性和传染性的程序代码。,一、计算机病毒和恶意软件,一、计算机病毒和恶意软件,病毒种类繁多，潜伏性越来越隐蔽，破坏性越来越大。,病毒,一、计算机病毒和恶意软件,计算机木马病毒与此类似，是一种后门程序，通过电子邮件、下载文件、网页、聊天工具等传播。常被黑客用作控制远程计算机的工具，通过网络向其它计算机发布控制指令，控制其它计算机的程序运行甚至切取重要数据。,特洛伊木马的故事是在古希腊传说中，希腊联军围困特洛伊久攻不下，于是假装撤退，留下一具巨大
2、的中空木马，特洛伊守军不知是计，把木马运进城中作为战利品。夜深人静之际，木马腹中躲藏的希腊士兵打开城门，特洛伊沦陷。,特洛伊木马病毒,病毒1,病毒 2,一、计算机病毒和恶意软件,病毒 3,一、计算机病毒和恶意软件,一、计算机病毒和恶意软件,黑客,利用系统安全漏洞对网络进行攻击破坏或窃取资料的人。,一、计算机病毒和恶意软件,黑客最早源自英文hacker，早期在美国的电脑界是带有褒义的。原指热心于计算机技术，水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员。但到了今天，黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑网络搞破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是Cracker，有人翻译成“骇客”。,黑客,黑客攻击常
3、用手法,1、后门程序 2、网络监听 3、信息炸弹 4、拒绝服务,斯诺登,凯文,一、计算机病毒和恶意软件,3 恶意软件,恶意软件是指在未明确提示用户或未经用户许可的情况下，在用户计算机或其他终端上安装运行，侵犯用户合法权益的软件，但已被我国现有法律法规规定的计算机病毒除外。 如大名鼎鼎的 3721上网助手等等,一、计算机病毒和恶意软件,恶意软件的特点,强制安装 难以卸载 浏览器劫持 广告弹出 恶意收集用户信息 ,一、计算机病毒和恶意软件,二、如何让自己安全的上网？,二、安全防范,主流的安全防护方法 1、安装工具软件实现安全防护 2、提前做好系统、数据备份 3、通过系统补丁实现安全防护,常用工具推
4、荐：,系统安全工具 360安全卫士、保险箱、金山卫士、电脑管家 杀毒软件 360杀毒、金山毒霸、瑞星、百度 防火墙 天网防火墙 系统清理优化 超级兔子、Windows优化大师 *时间允许可以课堂实践360软件,二、安全防范,任务：根据你的真实情况，回答下列问题，看看你的网络 安全意识是几星。 规则：每答对1题增加1星，根据所获星数判断自己网络安全达到了几星。 选择题： 1一个陌生网友发来一个网址，声称是送给你的生日礼 物，你会怎么做? ( ) A进入该网页看一看 B不进入该网页 2设置密码时，安全级别最高的是下列哪种方法? ( ) A生日 B字母、符号、数宁混用， 多用特殊字符 C英语单词 D
5、电话号码,三、拓展提升 文明上网,测测你的网络安全意识,3你收到封来自腾讯等你常用软件的邮件或信息， 声称你的账户或密码出现异常，请你登录它提供的网站，输入账号和密码，查看验证你的信息。你会怎么做? ( ) A登录该网站查询 D不登录该网站 4你不会访问下列哪一类网站? ( ) A教育网 B游戏网 C购物网 D黄色、反动等不健康网站 5在网吧等公共场所上网后，你会怎么做， ( ) A上完网后转身就走 B关机后再走 C关闭所有浏览的窗口再走 D消除系统中保留 的个人信息再走,三、拓展提升 文明上网,网络欺骗,网络欺骗,网络欺诈,网络欺骗,网络欺诈,网络欺骗,网络欺诈,三、拓展提升：文明上网、保护
6、自己,说说在使用网络时如何更好地保护好自己？,1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。,三、拓展提升 文明上网,情景模拟：当你遇到以下情况，也许会陷于困境或将受到伤害，你会如何自救呢？ 1、当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面，你将 怎么办？ 2、当你考虑再三后，觉得还是要见他（她）一面，你会 预先采取什么措施？ 3、当你们见面后，他（她）以各种理由再次邀请你一起 到外地游玩时，你该怎么做？ 4、你最终还是去了，当你发现上当并且人身自由受到限 制时，你能想到哪些自救办法？,自助自救,我们的行为,要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,全国青少年网络文明公约,三、拓展提升 文明上网,
