《九年级语文下册_第21课《捕蛇者说》课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册_第21课《捕蛇者说》课件 浙教版（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、捕蛇者说,柳宗元,学习目标 1. 了解“说”的特点； 2. 理解本文衬托、对比写法； 3. 掌握积累本文的文言词语； 4. 认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。,学习重点： 1、对比、衬托手法的运用及其作用； 2、“说”的体裁特点。 学习难点： 正确评价作者所表达的思想感情。,教学设想 捕蛇者说以独特的写法（衬托、对比）尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。教学中始终要注意这点。 本文词语量大，实词以数十计，虚词“之、以、而、乎、焉”等均各有多种用法。讲明词义（实词、虚词），这是本文教学中要用相当时间来完
2、成的重要任务。,捕蛇者说,柳 宗 元,作者简介： 柳宗元（公元773819），唐代杰出的文学家。早年曾在朝中作官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（公元805年），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎，这年他32岁。这次革新很快就遭到失败。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州（今湖南零陵）司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州（今广西柳州）任刺史。最后死在柳州，死时才46岁。捕蛇者说是柳宗元被贬到永州时写的。,“说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文
3、、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。可以记叙，可以议论，都是为了说明一个道理。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。捕蛇者说中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文章在写法上独具特色，特点是在末尾点明主旨，说明了“赋敛之毒有甚是蛇”的道理。即所谓“卒章显其志”。,题解：,正音： 啮（ ） 腊（ ） 挛（ ） 踠（ ） 瘘（ ） 疠（ ） 当（ ）其租入 嗣（ ） 几（ ）死者数 （ ）矣 莅（ ） 蹙（ ） 殚（ ） 踣（ ） 死者相藉（ ） 囊（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 谨食（ ）之 熙（ ） 以俟（ ）夫（ ）,ni,x,lun,wn,
4、1u,l,dng,s,j,shu,l,c,dn,b,ji,nng,hu,xn,fu,s,x,f,s,朗读课文,永州之野产异蛇，( )黑质而白章；( ) 触草木，( )尽死；( )以啮人，( )无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 质： 章： 啮： 御： 腊： 已： 去： 赋： 当：,底子,花纹,咬,抵御,把肉晾干,治愈,除去,征收,抵,异蛇,异蛇,异蛇,草木,人,永州的郊野生长一种奇特的蛇，黑色的身子上有白色的花纹；它碰到草木，草木都要死掉；如果咬人，没有抵御蛇毒的方法。然而捕捉到这种蛇，
5、把它晒干用作药饵，可以用来治愈麻疯、手脚弯曲、脖子肿、恶疮，消除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，召募能够捕到这种蛇的人，让他捕蛇来抵他的租赋。永州的百姓争着干这差事。,分析本文的结构 全文共5段，可归纳为三大部分： 第一部分，第1段；第二部分，第2至4段；第三部分，第5段。 第一部分又可分为三层。 第1层（“永州之野产异蛇”至“无御之者”）：写蛇的产地、外形特征和剧烈的毒性。 第2层（“然得而腊之以为饵”至“杀三虫”）：写蛇的医学功用。 第3层（“其始”至“永之人争奔走焉”）：交代出永州人争捕异蛇的原因。,这一部分是写毒蛇之毒和永州人争捕毒蛇的原
6、因。 这里，读者不禁会问，毒蛇既有剧毒，一旦咬了人，人就会丧命，为什么仅仅因为它可以顶租税，人们就甘愿冒着死亡危险，争先恐后去捕捉它呢？这就暗示出田租赋税比毒蛇更可怕这一事实。这一部分着力去写毒蛇之毒，也正是为了衬托下文所要写的田租赋税之苦。,第二部分可分为三层。 第1层（第2段）：交代蒋氏三代人所受的毒蛇之害。这一段开头写蒋氏三世专享捕蛇的好处，接着用则字一转，交代蒋氏三代身受捕蛇之害，说明不纳税之利是用三代人的生命换取来的。捕蛇并不是什么专利，而是送死。既然如此，那么放弃这种苦差好不好呢？,第2层（第3段）：这是个过渡段，写作者出于怜悯、同情之心，想为蒋氏解除捕蛇的痛苦。通过这一段，把文章
7、的内容由写毒蛇的毒害过渡到写赋敛的毒害上去，使文章再生波澜，由此而引出蒋氏对赋敛之毒的血泪控诉。,第3层（第4段）：这是文章的中心部分，是蒋氏对作者提出的“若毒之乎”这一问题的长篇答话。在这一段答话中，蒋氏把捕蛇和纳税两件事作了具体而充分的对比，控诉了苛税重赋给人民带来极大的苦难。这一段又可分为六小层：,第小层（“蒋氏大戚”至“则久已病矣”）：通过蒋氏之口，说出赋税之不幸更甚于捕蛇之不幸。正因为这样，所以当蒋氏听到作者要“更若役，复若赋”的建议时，才“大戚”，“汪然出涕”。那么交租纳税，到底不幸到什么程度呢？,第小层（“自吾氏三世居是乡”至“往往而死者相藉也”）：写出六十年来，乡邻们倾家荡产，
8、颠沛流离，啼饥号寒，尸横遍野的悲惨遭遇，是文中“乡邻之生日蹙”的具体写照。 第小层（“曩与吾祖居者”至“而吾以捕蛇独存”）：进一步对农村人烟稀少、十室九空的悲惨状况，作了极概括的历史回顾。“而吾以捕蛇独存”一句由“而”字一转，说明捕蛇虽苦虽险，但除此之外，更无生路。,第小层（“悍吏之来吾乡”至“虽鸡狗不得宁焉”）：生动具体地勾画出官吏催租逼税的凶暴面目，及给人民带来的深重灾难。 第小层（“吾徇徇而起”至“岂若吾乡邻之旦旦有是哉”）：写捕蛇人，因冒死捕蛇而换来的暂时的安定生活。 第小层（“今虽死乎此”至“又安敢毒耶”）：照应第三段，回答了作者向他提出的“若毒之乎”的问题，答案是不敢以捕蛇为苦。,
9、第三部分，点明全篇主旨。这一段可分为两层： 第1层（“余闻而愈悲”至“今以蒋氏观之，犹信”）：这一层由“疑乎是”到“犹信”的转折，更增强了赋敛之毒比毒蛇更毒这一主题的表现力。 第2层（“呜呼”至“以俟夫观人风者得焉”）：点明了本文的主题，即“赋敛之毒有甚是蛇”，说明了写作目的，即“俟夫观人风者得焉”。,讲析课文第一段：,1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？,产地,体征,毒性,功用,2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？,“异”,剧毒,3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？,蛇可以“当其租入”。,它暗示租税比蛇还要毒。运用了对比、反衬手法。,4.在
10、介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？ 交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？,前者用的是说明，后者是用叙事。,5、段意：本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。,“异”蛇,形异：黑质而白章,毒异：触草木，（草木）尽死；以啮人，（人）无御之者。,：可以已大风杀三虫。,效异,王命聚之,永之人争奔走焉（可“当其租入”）,有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 利： 祖： 是： 嗣： 几： 数： 戚：,好处,祖父,这件事（指捕蛇）上,继承,几乎，差点儿,多次,悲伤,有个姓蒋的，独自享受这
11、捕蛇抵赋的好处已有三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这差事上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色好像很悲哀。,余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 悲： 若： 毒： 莅： 更： 役： 复： 赋：,怜悯,你,统管、治理,更换,差使,恢复,赋税,怨恨,我怜悯他，并且说道：“你怨恨干这差事吗？我打算去告诉主管官，让他更换你的差事，恢复你的租赋，那怎么样？”,讲析课文第二.三段,1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？,“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。,2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解
12、？,所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。,第二段主要内容：概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。,3.第三段的主要内容是什么？它在全文中有何作用？,这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。,它在全文中起承上启下的过渡作用。,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 戚： 汪然： 涕： 哀： 生： 斯： 向： 病： 生： 日： 蹙： 殚： 犯： 藉：,悲伤,满眶含泪的样子,眼泪,哀
13、怜,使生,这,从前,困苦不堪,生活,一天天地,窘迫,尽,冒,垫、压,他大为悲伤，眼泪汪汪，夺眶而出，说道：“您想哀怜我，让我能够活下去吗？那么，我干这差事遭受的不幸，还比不上恢复我的租赋的不幸那么厉害。要是从前我不干这差事，那我早已困苦不堪了。自从我家三代住在这个乡里，到现在，已经六十年了。可是乡邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里的出产全部拿出，把家里的收入全部用尽，（也交不够租赋），大家哭号着辗转迁徙，又饥又渴，跌倒在地上，顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，到处是死去的人一个压一个。,曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
14、非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 曩： 徙： 悍： 东西、南北： 虽：,从前,迁徙,凶暴,到处,即使,从前和我爷爷住在一起的人家，现在十户剩不到一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中剩不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中剩不到四五户了。那些人家不是死绝了就是迁走了。可我却由于靠捕蛇而独自存活下来。凶暴的官吏来到我们这个地方，到处吵嚷叫喊，到处骚扰，那种喧闹着使人害怕的情形，即使鸡狗都不得安宁啊。,吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，
15、则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 缶： 弛： 谨： 食： 退： 尽： 齿： 安： 毒：,瓦缸,放心,小心,喂养,回家、回来,过尽,岁月、年龄,怎么,怨恨,我提心吊胆的起身，看看那瓦罐，蛇还在里面，才又放心躺下了。我小心喂养蛇，到时候把蛇献出去。回家后就很有滋有味地吃着田地里生产的东西，来过完我的岁月。一年当中冒死亡威胁的情况只是两次；其余时间我就可以快快乐乐地过日子了。哪像我的乡邻们天天都有死亡威胁呢！现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻，已经死在后了，我怎么敢怨恨这差事呢？”,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。 于： 是： 以： 观： 毒： 甚： 以： 俟： 夫： 观：,比,用,
