《二年级数学下册_第3章 图形的运动(一)第4课时 用对称知识解决问题课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学下册_第3章 图形的运动(一)第4课时 用对称知识解决问题课件 新人教版(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
一、引入新课,你能画出对称图 形的对称轴吗?,今天,我们要用这些知识来帮我们解决问题。,一、运用对称知识解决实际问题,你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗?,1. 先独立观察图形的特点,想一想该怎样剪? 2. 小组内同学讨论交流步骤和方法。 3. 自己动手试一试,有困难的可以找老师或同学帮助。,折法1:,折法2:,看来折纸的方法不止一种, 但剪的时候要注意什么呢?,要注意:对折的地方 不要剪断,那里是小 人身体连接的地方。,二、动动脑,想一想,对折1次,1,对折2次,2,对折3次,4,对折4次,8,想要剪出8个手拉手的小人, 需要对折几次?16个手拉手 的小人呢?,看来要剪出16个手拉手的小 人,我们对折5次就可以啦!,1将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪个图形?在其下面的( )里画“”。,2下面哪些图形通过一次对折即可从折痕处用剪刀剪出来?在其下面的( )里画“ ”。,3将一张长方形的纸,按下面的方式折一折、剪一剪。 选出不同剪法展开后分别得到的图案,连一连。,运用对称知识解决实际问题: 根据轴对称图形的特点,只要在折好的纸上画出图形的一半,就会剪出很多个一模一样的图形。,课本第35页练习七第11,12题。,xx小学 x年级x班,xxx,