《保育员中级鉴定资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保育员中级鉴定资料（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保育员（中级）技能鉴定参考题一 、晨检、全日观察及检查（三）为婴幼儿测量脉搏（边说边模拟操作）1、正确说出正常的小儿脉搏次数：小于1岁120-140次/分钟、1-3岁幼儿的脉搏次数105-110次/分钟；3-7岁幼儿的脉搏数85-110次/分钟。2、何时测量：测量脉搏必须在幼儿安静时进行，因小儿哭吵不安、发热、活动时增速，睡眠时减慢。3、测量手法：用食指、中指、无名指按在桡动脉上，压力大小以清楚的触及脉搏为宜，测量时间1分钟，读数准确，如测量结果与实际年龄不符，应重复测量。4、正确数一分钟脉搏次数（会测）。（六）为婴幼儿测量头围1、测量体位正确：三岁以下小儿取仰卧位，三岁以上儿童取立位或坐位。
2、2、测量部位：拇指固定软尺在眉弓上缘处，拉软尺绕经枕骨粗隆最高处回到零位，注意卷尺应紧贴皮肤。3、长头发者测量方法：梳辫子的女孩先将辫子解开放松，长发应在卷尺经过处上下分开。4、读数正确：读数以厘米为单位，记录至小数点后一位，允许测量误差在0.1cm以内。5、有疑问处理：有疑问复测，按姓名记录。（七）为婴幼儿测量胸围1、测量时体位正确： 3岁以下卧位，3岁以上立位，不能坐测。2、婴幼儿两手位置：要求小儿两手自然下垂，卧位时两手自然平放。3、测量部位：测量者不穿上衣（有脱衣动作），用拇指将软尺零点固定于小儿胸前乳头下缘，拉软尺绕经两肩胛骨下缘回至零点，注意软尺紧贴皮肤4、读数正确：结果取平静呼气
3、和吸气时的中间读数，读数以厘米为单位保留至小数点后一位。5、有疑问处理：有疑问复测，按姓名记录。二、意外伤害的预防及处理（三）婴幼儿高热惊厥的预防及处理1、处理方法正确：将幼儿头侧卧，解开衣领，保持安静。不将任何物体放入口内。及时清除口腔分泌物，保持呼吸道通畅。降温用冷毛巾或冷袋敷额头送医院。2、预防工作要点：了解病史，入园前要了解是否有高热惊厥史；要加强晨检和全日观察。多喝开水，休息，在医生指导下备好退热片，发生高热及时送医院。（四）婴幼儿鼻出血的处理1、鼻出血时处理方法正确：稳定情绪：安静坐。将患儿头略前倾，令其张嘴，同时紧捏两侧鼻翼10分钟，压迫止血。出血比较多时前额部、鼻根部可用冷毛巾
4、冷敷。出血2-3小时不进行剧烈运动，不用手挖。经常出血的要去医院查明原因。2、鼻出血不止时处理正确：压迫止血或棉花蘸1%麻黄素或肾上腺素填塞鼻腔。血多时送医院处理,查明原因。 四、常见疾病的预防及处理 （一）小儿营养不良的主要症状、预防和护理 1、营养不良的主要症状：体重不振或食欲不好；按年龄测体重、按身高侧体重小于标准值。（小于P10轻度，小于P3重度） 2、营养不良的预防要点：定期检测体重身高；培养良好的饮食习惯，合理喂养；加强体锻，适当做户外活动，增强体质，预防感染；积极治疗慢性疾病和消化道疾病、矫治先天畸形。3、营养不良的护理措施：营养丰富易消化；保证摄入足够的蛋白质及热量；保证充足睡
5、眠；注意平时冷热增减衣服；加强护理；避免反复呼吸道感染；适当的户外活动；食物选择鱼、瘦肉、豆制品、绿叶蔬菜等；烹调要求：1-2岁切泥、2-3岁切细丝、3-6岁块。 （二）婴幼儿缺铁性贫血的主要症状、预防及护理1、贫血的主要症状：食欲不振，胃口差；脸色苍白；血色素低于110g/L。 2、贫血的预防要点：合理饮食，及时增加辅助食品。纠正偏、挑食的不良习惯；多食含铁丰富食物如蛋黄、瘦肉、肝脏、新鲜水果和蔬菜。3、贫血的护理措施：提供贫血膳食；在原来的膳食上增加优质蛋白和含铁丰富的食品，贫血儿每周中餐加猪肝泥二次，1岁以下25克，1 岁以上逐渐增加至50克。补充维生素C；荤素同食促进铁的吸收；不挑食、
6、不偏食；多做户外活动，多晒太阳，紫外线能促进血红蛋白生成；食物选择：含铁丰富的瘦肉，牛肉，内脏；含VC丰富的桔子，橙子。（三）婴幼儿肥胖的主要症状、预防和护理1、肥胖的主要症状症：体重超过相应身高的20%以上，按身高测体重大于等于P97；喜欢吃甜食；胃口好。2、肥胖的预防要点：加强锻炼，锻炼中观察出汗情况，不可大汗淋漓，气喘吁吁，宜出微汗。平衡饮食（控制冷饮，饮料，甜食，饭量，油炸食品，高脂肪，高热量，高碳水化物）。3、肥胖的护理措施：平衡膳食，适当控制主食，保证蛋白质的摄入；先吃蔬菜再吃其他食物；控制进餐速度，细嚼慢咽；每天锻炼20-30分钟，要达到一定的运动量（如登楼梯、踏自行车），避免大
7、运动量和剧烈活动。五、生活管理（一）婴幼儿进餐的保育护理工作1、创设良好的进餐环境：整洁、舒适、安静；情绪愉快，进餐时不处理问题，不训斥，不可坐在风口，餐桌椅高低适中。2、餐前工作：配合老师组织安静游戏、饭前介绍今天的饭菜吃什么？怎么好吃、怎么有营养，增加孩子的食欲。3、洗手、清洁消毒饭桌及分发餐具、饭菜的要求：组织幼儿洗手；清洁消毒饭桌，根据年龄发放餐具：组织指导中大班幼儿帮助分发餐具，端好饭菜慢慢走。4、进餐时间安排及安全卫生习惯培养：准时开饭；进餐时间不少于30分钟；养成幼儿不挑食；咽下最后一口饭离开饭桌；哭时不喂饭；养成饭后漱口，擦脸的习惯；细嚼慢咽.5、幼儿进餐时的巡视和指导：巡视指
8、导不同孩子的进餐情况：体弱儿少盛多添、挑食儿让他先尝一小口，有一个适当的过程、拒食儿不要硬塞、了解原因、新入园及病后儿适当减少饭量。6、培养良好的与进餐有关的生活能力，饮食习惯及语言能力：生活能力独立吃饭、饭后餐具放固定地方和放好椅子；饮食习惯不挑食、爱吃蔬菜、养成咽下最后一口饭离开饭桌的习惯；语言能力说说饭菜名。（二）婴幼儿穿衣盥洗的保育护理工作1、盥洗前准备：准备好流动水、肥皂、消毒毛巾；盥洗室要注意通风、清洁、干燥、防滑；放水先放冷水再放热水，试温，手不离水源，关水先关热水再关冷水。2、洗手、洗脸的正确方法：饭前便后用肥皂流动水洗手，饭后用消毒毛巾擦脸。3、洗头：洗头时保护好眼睛，肥皂沫
9、不进眼睛，耳朵不进水，洗完后用干毛巾把耳朵孔水吸干。4、洗澡、洗臀、洗脚：先洗颈胸腹背两臂两腿臀部（从前往后），一人一巾一盆；洗脚；温水浸泡双脚，洗脚趾、缝、背、后跟都要洗，洗好即擦干。5、为幼儿穿衣剪趾、趾甲：穿衣要考虑舒适、安全、保暖：翻好衣领、袖子拉拉好、拉好袜子、拉好裤腰：裤脚不拖地、鞋带系系好、注意拉链和纽扣：内衣束裤内。还要定期为孩子剪指、趾甲，动作要轻柔。手指甲一周一次，脚指甲二周一次。6、培养良好的与穿衣盥洗有关的生活能力、习惯、语言能力：生活能力根据年龄会自己洗手、擦脸、穿衣等；习惯饭前便后要洗手，饭后漱口、擦脸。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲；语言能力说说洗手、洗脸的顺序等。（三
10、）婴幼儿入厕保育护理工作1、厕所环境创设：保持整洁、干燥、无污垢，无臭味；组织幼儿拍便要分组进行、每组5-6人，避免拥挤。2、婴幼儿排便护理：不能离开；帮助、照顾、观察好孩子；注意观察异常大小便；入厕时间为5-10分钟。3、排便后的护理观察：使用手纸，从前往后擦（小年龄帮助擦手纸，教会大年龄学会自己擦）；教会孩子从前往后拉好裤子，注意腹部、腰部和膝盖的保暖；便器、便池及时冲洗消毒。4、便盆放置及男女幼儿的小便方式：便盆放置保持一定距离；男女便盆厕所要分开，2岁男孩要学习站着小便。5、提醒大小便的操作：根据婴幼儿的年龄特点、大小便间隔的规律、情绪、饮食及气候等因素提醒婴幼儿小便。对尿裤的孩子及时
11、更换裤子，不训斥。6、根据幼儿年龄培养有关的生活能力和良好的排便习惯及语言能力：生活能力主动大小便，脱拉裤子；排便习惯定时排便及；用语言表示大小便，语言能力脱拉裤子的语言表达。（四）睡眠的护理工作 1、提供良好的午睡环境：安静、整洁、避光通风、拉好窗帘、提醒大小便。做好睡前的准备工作：清洁场地、铺设床铺。 2、合理安排婴幼儿的床位：体弱儿、背风处、体质好、睡在避风处（但不能吹过堂风）：尿床和活泼好动爱说话儿，睡在容易照顾的地方：咳嗽儿，最好与其他的孩子保持一定的距离：全体孩子头脚交叉睡。 3、组织婴幼儿入睡和起床：有次序的安排婴幼儿入睡和起床，按小组分批入睡和起床。年龄小的或体质弱的孩子可先入
12、睡；让哭吵的孩子最后入睡，做到脱一个睡一个，起床一个穿一个，并做好午检：观察精神状态和身体情况，摸额头试温。检查孩子穿衣情况，最后整理被褥。 4、做好巡回检查：注意孩子不能蒙头睡，以免呼吸不畅窒息：不能入睡儿，用表情与手势提醒或抚摸劝慰；安抚惊醒梦哭儿；盖好踢掉的被子，为多汗儿擦去头上、颈部的汗；对有特殊情况习惯的孩子让他有个适应的过程，逐步改正。 5、婴幼儿睡眠时间的安排：保证充足的睡眠时间。（小班2:40分、中班2:20、大班2小时）：不可随意延长或缩短睡眠时间。 6、培养良好的与睡眠有关的生活能力、睡眠习惯及语言能力；生活能力认识自己的床位和被子、自己学脱穿衣裤和铺床；睡眠习惯按时睡、独
13、睡、不蒙头睡、醒来不吵；语言能力说说自己的衣裤和被子，要求起床小便等。（五）防暑降温工作的实施 1、饮食五凉进班；多喝凉开水；饭菜要清淡。 2、睡眠卧式要宽敞通风，铺凉席；用电风扇开微风档、用空调温度调节适宜；可适当延长睡眠时间。 3、盥洗多洗澡，每日至少两次，勤洗头。 4、活动时间安排在上午9点前和下午4点后：应选择阴凉处，多让幼儿玩水嬉水。 5、环境：环境布置选用冷色调，注意调节室温，门窗加竹席、凉水拖地板。（六）防寒保暖工作实施 1、饮食做到“五热”，即热菜、热饭、热汤、热点心、热茶。分发饭菜随分随吃。 2、睡眠冬季睡眠要关上窗户，打开气窗，但要防止吹对流风。被子要勤晒太阳，起床时起一个
14、穿一个，睡下时脱好即睡，防着凉。 3、盥洗洗手用温水，洗脸用热毛巾，洗后涂护肤品，洗好澡后及时穿好衣服，防止着凉。 4、活动时间安排在上午9点后和下午4点前，尽量在太阳底下活动，增大活动量。5、 环境环境布置暖色调；装棉门帘；取暖器要装防护架以防烫伤。六、设备用具及物品管理 （一）电风扇、照明灯的保养 1、电器用品使用前检查安全状况：检查插头插座、螺丝是否松动。电线是否外露；电风扇检查叶片是否牢固， 照明灯检查有无发黑。 2、使用期间定期保养清洁、检查；做好清洁、除尘、除污；检查插头插座、螺丝是否松动、电线是否外露；检查电风扇 照明灯特点检查安全；不使用时切断电源。 3、不用时保养；要清洗擦干
15、、加油、包好收藏。（二）防暑降温设施准备 1、明确防暑降温目的：预防夏季肠道传染病和食物中毒。预防中暑和意外事故的发生，特别是烫伤。 预防皮肤病 如痱子，疖子，疥疮等。 2、设施及物品准备：凉席、电风扇、空调、竹帘、室温表、清凉饮料，冷开水、洗澡用的肥皂、毛巾、痱子水、淋浴设施或嬉水池，需要时搭建凉棚。 （三）防寒保暖设施准备1、明确防寒保暖目的：防止呼吸道传染病、冻疮、煤气中毒、烫伤、窒息。2、设施及物品准备：棉窗帘、加厚棉垫棉被、电热器、空调、护肤品、饭窝；婴幼儿要准备棉鞋、棉裤（尿湿可替换）、棉背心。（四）玩沙的准备工作1、沙箱或沙坑的放置；沙箱或沙坑的边缘应高于沙面，防止沙土的流失；最好设在向阳的地方，便于婴幼儿多晒太阳。2、沙箱或沙坑不使用时的保洁处理；沙箱或沙坑不使用时应该盖上盖子或者遮上油布，保持沙土的湿度，去除杂草、碎石、腐败物等。3、沙子保洁；定期翻晒过筛，使沙土保持清洁松软，在气候干燥的节还要经常洒水，保持沙土的湿度。4、准备玩沙的用具；准备好玩沙所需的用具、玩具、辅助物；准备幼儿用袖套和脚套；热天最好赤脚玩，会挑选用具。挑选
