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1、第四章：领导环境与文化一、单项选择题（每题2分，共14分）1在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（）。选择一项：A. 无关B. 呈正相关关系C. 呈负相关关系D. 没有直接关系正确答案是：呈正相关关系2领导环境发展的第一原则是（）。选择一项：A. 科学性原则B. 实践性原则C. 系统性原则D. 超前性原则正确答案是：科学性原则3任务结构是指（）。选择一项：A. 任务的明确程度B. 对任务的负责程度C. 任务的执行程序和方法D. 任务的明确程度和对任务的负责程度正确答案是：任务的明确程度和对任务的负责程度4文化本质上是（）。选择一项：A. 历史的产物B. 环境的产物C. 社会
2、活动的产物D. 人类精神力量的产物正确答案是：社会活动的产物5文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。选择一项：A. 非自然的指向B. 精神的指向C. 地域性指向D. 历史的指向正确答案是：非自然的指向6文化中最为活跃的因素是（）。选择一项：A. 精神文化B. 制度文化C. 物质文化D. 历史文化正确答案是：物质文化7在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。选择一项：A. 领导者对被领导者的作用B. 领导者与被领导者间的互动关系C. 领导者与领导环境之间的互动关系D. 被领导者与领导环境之间的互动关系
3、正确答案是：领导者与被领导者间的互动关系二、多项选择题（每题4分，共20分） 1下列不属于领导环境发展原则的选项是（）。选择一项或多项：A. 科学性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 超前性原则E. 多样性原则正确答案是：创新性原则, 多样性原则2领导环境的基本特征包括（）。选择一项或多项：A. 客观实在性与部分可塑性的统一B. 多样性与类别性的统一C. 稳定性与动态性的统一D. 连锁性与定向性的统一E. 常规性与突发性的统一正确答案是：客观实在性与部分可塑性的统一, 多样性与类别性的统一, 稳定性与动态性的统一, 连锁性与定向性的统一, 常规性与突发性的统一3影响机构性领导环境的主要因
4、素包括（）。选择一项或多项：A. 机构功能及其变化B. 机构性质及其变化C. 机构数量及其变化D. 机构性领导环境的结合模式E. 机构功能和机构数量正确答案是：机构功能及其变化, 机构数量及其变化, 机构性领导环境的结合模式4集体主义的典型的价值观包括（）。选择一项或多项：A. 完整B. 安全C. 荣誉D. 遵从E. 服从正确答案是：完整, 安全, 遵从, 服从5下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（）。选择一项或多项：A. 领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型。B. 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组
5、织目标。C. 正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D. 非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。正确答案是：领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型。, 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。, 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。三、名词解释（每题5分，总分30分） 1领导环境领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种自然
6、要素和社会要素的总和。3领导环境的发展 领导环境的发展是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新。4文化生态学 文化生态学是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是：强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。5领导文化 领导文化，是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，关于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式， 是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀， 是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。6领导者 领导者是指
7、在社会生活中，经过选举、任命、聘用或由群众推举出来的，能够指导和协调组织成员向着既定目标努力的、具有影响力的个人或集体。四、问答题（每题6分，总分36分） 1简述领导生态系统的含义和构成。 自然科学意义上的生态，是指生物体的生存空间和条件，它与生物体共同构成生态系统。生态系统，是指生物群落及其环境组成的功能整体。生态系统是一个开放的系统，它并不是完全被动地接受环境的影响，而是能够通过反馈作用对外界环境的刺激进行适应性的调整或修复，以维持支持的结构与功能，保持相对的平衡状态。领导活动本身就构成了一个生态系统，其基本要素为领导者、被领导者和领导环境。领导者、被领导者和领导环境之间构成了相互依存、相
8、互作用的互动关系。 2简述领导者与被领导者之间的影响与作用。 领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系，二者相互依存、相互制约，既协调统一又矛盾冲突。它们的互动关系可以从两个方面进行理解： （1）领导者对被领导者的影响，具体表现在：领导者对下属的工作能力和业绩给予认可，并激发他们的工作热情；领导者通过及时了解和掌握下属的需求并对下属的需求予以适当的满足；领导者通过经常有效的沟通，与下属分享信息，帮助下属了解组织对员工的要求、明确工作努力的方向。 （2）被领导者对领导者的影响，具体表现在：领导者的决策效能有赖于被领导者执行与实施的程度；领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度；被领
9、导者在一定程度上决定了领导者的命运。3领导环境发展过程依次为适应环境、认识环境和改造环境。 这种看法是错误的。因为领导环境发展的过程包括认识环境、适应环境和改造环境三个方面。这三个过程环环相扣、密切关联、缺一不可，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性。在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤的疏漏或失误，都有可能造成环境发展的受阻、停滞乃至倒退。4制度性领导环境包含几个层次的含义，它们的关系怎样？ 制度性领导环境主要包含三层含义： （1）社会体系性制度，它是指一定历史条件下形成的政治、经济、文化等各个方面的体系； （2）规模法度性制度，即路线或政策性制度； （3）程序准则性制度，即在一定机构设置
10、的基础上，要求人们共同遵守的办事规则或行为准则。 这些层次含义的关系主要有三个方面： （1）规模法度性制度和程序准则性制度必以社会体系性制度为基础而产生，程序准则性制度必以规模法度性制度为基础而产生，这种因果关系决定了三种制度在对领导活动产生影响的时候会有所差别； （2）社会体系性制度、规模法度性制度和程序准则性制度变化速度不同，三者的变化难度依次减小，而变化频率却依次增大； （3）社会体系性制度、规模法度性制度和程序准则性制度与组织机构的关系不同，基本的情况是社会体系性制度、规模法度性制度决定行政组织的机构设置，而程序准则性制度往往需要由行政组织的机构来决定。5文化可以划分为几个层次，它们的
11、关系怎样？从结构上可以划分为三个层次： （1）物的层面，即物质文化。它构成了整体文化的基础； （2）精神的文化，或称解释的文化； （3）制度的文化。它是精神文化转化后的一种表达形式。 文化的上述三个层次彼此推动、相互影响，在交互渗透中共同构成一个有机的文化整体。物质文化是制度文化和精神文化的前提和条件，构成了文化结构的基础；制度文化是文化结构的保障，合理的制度文化是物质文化和精神文化协调发展的重要保证；精神文化是文化结构的主导，规范了物质文化和制度文化发展的方向和趋势。在三个层次文化的互动中，制度文化具有特殊的意义和作用：一方面，它把人们相互之间及其与自然界之间的现实的物质关系，提升为一种权力意志的精神表现；另一方面，它又选择精神文化的某些部分，具体化为社会行为和组织构建的实践。因此，制度文化在物质文化和精神文化之间架起了一座沟通的桥梁，它既是物质文化的精神化，又是精神文化的物质化。6简述领导文化的功能。（1）内化功能；（2）规范功能；（3）导向功能；（4）调适功能。
