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1、 字音字形测试卷 学校：_ 姓名：_ 评卷人 得分 一、单选题（共 55 分，每小题 5 分） 1、 （2015 高思杯四年级）下列加点字的读音完全正确 的一项是（ ） A挑剔 （t） 刹 那（ch） 一唱一和 （h） B解剖 （pu） 辍 学（chu） 宁 缺毋滥（n ng） C纤 夫（qin） 勉强 （qing） 挑 拨离间（tio） D粗糙 （co） 曲 折（q） 囫 囵吞枣（hn） 【答案】 B 【解析】 A：一唱一和 （h） C：勉强 （qing） D：囫囵吞枣（h） 2、 （2014 高思杯新初一）下列每组选项中有四组词语，请你选出读音完全不同的一项 （ ） A偏差 差劲 参差 差
2、遣 B边塞 瓶塞 阻塞 阻塞 C和平 暖和 附和 应和 D单薄 薄荷 薄饼 鄙薄 【答案】 A 【解析】 选项中每组有四个词语，而“薄” “塞”只有三个常用多音，因此学生不需细读，就可 以率先排出两个选项。而“和”字本身多音非常多，需要辨析多音字含义和词性，才可 以区别开来， “应和”和“附和”很显然是两个近义词，所以“和”字读音是一样的。 3、(2014 高思杯五年级)下列词语中划线字读音完全正确的一项是( ) A拂晓（f） ；填空（tin） ；参差不齐（cn） B恬静（tin） ；边塞（si） ；如火如荼（t） C羁绊（j） ；校对（xio） ；戛然而止（ji） D纤维（qin） ；蹉跎（
3、cu） ；心宽体胖（png） 【答案】 B 【解析】 本题考查考生正确掌握汉字字音的能力，总体难度不大，但是一些常见的 易错读音往 往会误导学生选错答案，例如 A 项填空（tin） ，容易误读成填空（tin） ，是日常 口语误读；D 项心宽体胖 （pn）容易误读成心宽体胖 （png） ，这个成语的意思是“人 心胸开阔，外貌就变得安详”，“胖 （pn）”是“舒泰、安详”的意思， 不是肥胖。学生 平时遇到模棱两可的字音时一定要查清楚，多注意常考字音的积累。 4、 （2014 高思杯四年级）下列加点字的读音不正确的一项是（ ） A今天的班会上，大家都踊跃地发言，气氛（fn）热烈。 B黔无驴，有好事者
4、船载（zi）以入。 C李清照的一生是甜美的，是华丽的，是坎坷（k）的，是崎岖的，更是传奇的。 D小园香径独徘徊（hu ） 。 【答案】 D 【解析】 小园香径独徘徊（hui） 5、 （2013 高思杯新初一）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A确凿（zo） 脑髓（su ） 执拗（ni） 讪笑（shn） B嫉妒（j ） 湖泊（p） 澎湃（pi） 哺育（f） C祈祷（q ） 哽咽（gng） 炽痛（ch ） 嗥鸣（ho） D田垄（lng） 强占（qing） 潜心（qin） 重荷（h） 【答案】 C 【解析】 本题所列的字音都是初一衔接班老师在课堂上讲过的字音， 也是同学们必须要正确识记
5、的字词。A 选项应为“脑髓 su”,B 选项应为“哺育 b”,D 选项应为“强占 qing”这 几个标错的字音也是同学们平时容易读错的字音，所以放入考题中，起到了加强巩固的 作用。 6、 （2014 师达中学点招模拟题）下列划线字的读音全部相同的一组是（ ） A禁令 禁锢 禁忌 禁受 B尽管 尽头 尽量 尽快 C血泊 湖泊 泊舟 梁山泊 D行军 行走 行径 行囊 【答案】 D 【解析】 A 禁令 jn 禁锢 jn 禁忌 jn 禁受 jn ；B 尽管 jn 尽头 jn 尽量 jn 尽快 jn； C 血 泊 p 湖泊 p 泊舟 b梁山泊 p；D 全部读 xng 7、 （第十届巨人杯六年级）下面几组
6、词语中，划线字读音都正确的一组是（ ） 。 A阻挠（n o） 恩赐（c ） 一叶扁舟（bin） B泊船（b ） 广袤（m o） 悄然无声（qio） C河畔（p n） 伺候（c ） 万籁俱寂（l i） D质疑（zh ） 允许（yn） 如火如荼（ch ） 【答案】 C 【解析】 A扁 pin；B袤 m o；D荼 t本题考查考生正确掌握汉字字音的能力，总体难度 不大，但是一些常见的易错读音往往会误导学生选错答案，所以学生平时遇到模棱两可 的字音时一定要查清楚，多注意常考字音的积累。 8、对下列汉字笔画.笔顺分析正确的是（） A臾：共八画，第四画是短横。 B诞：共八画，第七画的横折折撇。 C插：共十二
7、画，第十画是横。 D藏：共十七画，第六画是竖折。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生把握汉字笔画及正确书写汉字的能力。 A臾的第四画应是横折；B诞应是十画；C插的第十画应是横折。 9、 （2015 尖子班补录三年级）火眼金睛：找出下列诗句中没有错别字的一项（ ） A不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。 B谁言寸草心，报得三春辉。 C黄沙百站穿金甲，不破楼兰终不还。 D羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 【答案】 D 【解析】 A 项载（裁） ；B 项辉（晖） ；C 项站（战） （注：括号内为正确字） 本题考查易错字，并且和古诗结合起来考查。字形相近的和同音的字可以通过字义或词 语搭配加以区分，并准
8、确记忆。 10、 （高思杯七龙珠三年级）下列选项中划线字的写法全都正确的一项是（ ） A一句真诚的问侯可以为你驱走冬日的严寒。 B经过思泉语文众多老师的努力， 思泉大语文课本终于在今年面市，这真是一个震 奋人心的好消息！ C不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D那次争吵之后，同桌好几天都对我不理不踩，我觉得很难受。 【答案】 C 【解析】 本题考查的是分辨同音字的字形，在平时词语学习时，注意分辨字形，辨认同音字。 11、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A鳞次栉比 融汇贯通 言简意赅 矫揉造作； B浮想联篇 玲珑剔透 分道扬镳 洗耳恭听； C无边无垠 拈轻怕重 谈笑风生 因地治宜； D莫名其妙
9、 人迹罕至 自出心裁 毛骨悚然； 【答案】 D 【解析】 鳞次栉比：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或 船只等排列得很密很整齐。 融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到 全面透彻的理解。 言简意赅：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。 矫揉造作：矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。 浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的 想象不断涌现。 玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻 人精明灵活。 分道扬镳：分路
10、而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。 无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。 拈轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的 办法。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 人迹罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 自出心裁：出于自己心意的创造和裁断。裁，设计。 心裁：心中的设计、构思。指诗 文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，
11、比喻与众不同的创新。 毛骨悚然：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 评卷人 得分 三、填空题（共 45 分，每小题 5 分） 12、 （2014 师达中学点招模拟题）给下列加点字注音 （1）一唱一和 （ ） （2）深恶 痛绝（ ） （3）挑拨离间 （ ） （4）打折 了腿（ ） （5）系 好衣扣（ ） （6）一模 一样（ ） （7）惩 罚（ ） （8）潜 能（ ） 【答案】 （1）h （2）w （3）ji n （4）sh （5）j （6）m （7）ch ng （8）qi n 【解析】 本题考查的是学生对于字形字音的掌握，要注意平时的积累，特别是要注意多音字不同 字音表示的不
12、同意义。 13、 （2015 尖子班补录二年级）读短文，完成下列问题。 我们转来一位新同学，名叫仇小光。上课时，老师喊仇（qi ）小光发言。我听了 百思不解，ch u 小光怎么变成了 qi小光呢？下课后， 我翻了一下 新华字典 。 原来， 这是一个多音字。当姓就读 qi 。 （1）因为“仇”有（ ）个读音，一个是（ ） ，一个是（ ） ，所以这个字是 个（ ）字。 （2）给下面的“仇”字注音 报仇（ ） 仇小明（ ） 【答案】 （1）两；qi ；ch u；多音 （2）ch u；qi 【解析】 本题考查多音字。 多音字， 就是一个字有两个或两个以上的读音， 不同的读音表义不同， 用法不同，词性也
13、往往不同。 14、 （某年龙校点招模拟题）注拼音。 刹那（） ；悼念（） ；勉强（） ；守则（） ；矫健（） ；刺猬（） 【答案】 chn；donin；minqing；shuz；jiojin；cwi 【解析】 考查易错字的读音，本题属于易错字读音，重视日常积累，避免形近字的误读。这是一 道考查汉字认读的常规试题，这种类型的题目常将拼音规则、平舌音和翘舌音、多音字 与形似字、常用易读错的字知识综合在一起，考生如果这方面的知识不扎实很难做出正 确选择。 15、 （2015 年十一学校点招真题）欣赏下面的书法作品，选择其中用景色比喻读书感受 的两个句子，用规范的简体正楷字，从左到右的方向抄写在田字格
14、内。 【答案】 为有源头活水来。 【解析】 此题考查汉字知识及古诗文内容理解。本诗为活水亭观书有感二首其一 ，作者是 宋代朱熹。源头活水“：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有 在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。 原文： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。(那通：哪) 16、填空 “纯” ，用音序查字法先查字母（ ） ，再查音节（ ） ，用部首查字法先查（ ） 部，再查（ ）画。 “纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一， 不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。 【答案】 C，chn，纟
15、，4，左右，A 【解析】 考查汉字查字法、笔顺及释义。相对较易。注意平时积累。 17、 （2014 尖子精英赛三年级）写出下列词语中的同音字 （1）sh 不甘_弱 _实 解_ （2）y 奇花_草 容_ 友_ 【答案】 （1）示；事；释（2）异；易；谊 【解析】 本题主要考察同音字形的辨别与默写，只要平时多积累都可以做出来，要注意的是友谊 的谊读音为 y 而不是 y 。 18、根据拼音填入空白处的恰当的汉字 M n_不经心 _条斯理 _山遍野 轻歌_舞 火势_延 天真烂_ 临窗布_ 嘲笑_骂 【答案】 漫不经心；慢条斯理；满山遍野；轻歌曼舞；火势蔓延；天真烂漫_；临窗布幔；嘲笑 谩骂 【解析】 考察对成语的熟悉，熟悉成语的正确书写和所蕴含的意义。 19、改正下列词语和句子中的错别字 A不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁（
