《（全国通用）2020届高考生物优选大一轮复习 第2单元 细胞的结构与物质的运输 第5讲 细胞膜与细胞核课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用）2020届高考生物优选大一轮复习 第2单元 细胞的结构与物质的运输 第5讲 细胞膜与细胞核课件（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点互动探究教师备用习题,考试说明,1.细胞膜系统的结构和功能()。 2.细胞核的结构和功能()。,考点一 细胞膜的结构和功能,知识梳理,1.细胞膜的制备 图2-5-1,成熟的红细胞,细胞核,细胞器,细胞壁,2.细胞膜的成分 图2-5-2,磷脂,糖类,3.对生物膜结构的探索历程(连线) 实例(实验) 结论(假说) 将膜分离提纯,并进行化学分析 脂溶性物质更易通过细胞膜 电镜下细胞膜呈清晰的暗亮 暗三层结构 将红细胞膜中的脂质铺成单分 子层后的面积是红细胞表面积的2倍,a.膜是由脂质组成的 b.膜的主要成分是脂质和蛋白质 c.细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层 d.生物膜由蛋白质脂质蛋白质三层结
2、构构成,实例(实验) 结论(假说) 人鼠细胞融合实验 1972年不断观察及实验数据分析,e.提出生物膜的流动镶嵌模型 f.细胞膜具有流动性,答案b a d c f e,4.细胞膜的流动镶嵌模型 (1)模式图 图2-5-3,糖蛋白,磷脂双分子层,蛋白质,(2)结构特点:具有一定的流动性的原因是组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的。 (3)功能特性: 。,选择透过性,5.植物细胞壁 图2-5-4,纤维素,高尔基体,支持和保护,(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。 ( ) (2)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。 ( ) (3)构成细胞膜的磷脂分子是不断运动的,而蛋白质是静止不
3、动的。 ( ) (4)糖类在细胞膜上以糖脂和糖蛋白的形式存在,且糖蛋白只分布在膜外侧。( ) (5)磷脂分子以亲水性头部相对的方式构成磷脂双分子层。 ( ) (6)细胞间进行信息交流都是通过细胞膜上的受体完成的。 ( ) (7)各种膜所含蛋白质与脂质的比例与膜的功能有关。 ( ) (8)吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点。( ),正误辨析,答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8),解析 (1)脂肪不是生物膜的成分。 (2)不同细胞细胞膜的基本成分都是脂质、蛋白质和少量糖类。 (3)构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的。 (5)磷脂双分子层中亲水性的
4、头部在外侧,疏水性尾部在内侧,疏水性尾部相对排列。 (6)植物相邻细胞之间通过胞间连丝进行信息交流。 (8)吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的流动性,即细胞膜的结构特点。,教材拾遗 必修1 P41 某血液化验报告单上甲胎蛋白、癌胚抗原的检测指标超出正常值,患者体内可能出现 ,需要进一步检查确定。,癌细胞,1.利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系 图2-5-5,核心讲解,(1)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。 (2)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白
5、(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。 (3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,二者都与细胞识别作用有关。 (4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链的位置是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。,2.细胞膜的三大功能 图2-5-6,3.细胞膜的结构特点和功能特性的比较,命题角度1 考查细胞膜的组成、结构及功能 1.下列有关细胞膜的叙述错误的是 ( ) A.磷脂双分子层可以体现细胞膜的选择透过性 B.能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜 C.细胞膜具有物质运输、信息传递等功能 D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的,对点训练,答案 D,
6、解析 脂溶性小分子物质可以优先通过磷脂双分子层,磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性有关,A正确;细胞膜主要由蛋白质和脂质组成,因此能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜,B正确;细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能,C正确;细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的,D错误。,2.图2-5-7中甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是( ) 图2-5-7,A. 图甲中的共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B. 图乙分子具有识别的作用 C. 图甲中与细胞的选择吸收有关,可作为气味分子的受体并完成信息的传递 D. 将图乙平展在水
7、面上,a部分与水面接触,答案 B,解析 图甲中表示多糖,表示蛋白质,表示磷脂双分子层;图乙中a是亲水性头部,b是疏水性尾部。共同构成了细胞膜,为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境;细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,磷脂分子无此功能。,题后归纳 4种常考的“膜蛋白”及其功能 (1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白:糖蛋白。 (2)膜载体蛋白:膜上用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (3)具催化作用的酶:如好氧细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)。 (4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别,
8、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。,命题角度2 考查细胞膜的流动性和选择透过性 3.生物膜在生命活动过程中发挥着非常重要的作用。如图2-5-8所示的过程中,相关叙述错误的是 ( ) 图2-5-8,A.说明细胞膜有信息传递功能 B.说明细胞膜具有一定的流动性 C.图中所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白 D.说明细胞膜具有物质运输功能,答案 C,解析 题图中所示细胞膜的识别功能是指神经递质与突触后膜上的受体蛋白结合,而不是载体蛋白。突触小泡膜与突触前膜融合,将神经递质分泌到突触间隙,体现了细胞膜的流动性和物质运输功能。,命题角度3 细胞膜相关探究实验分析 5.人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染
9、料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图2-5-9是相关实验记录,据此不能得到的结论是 ( ) 图2-5-9,A.当温度增加到15 以上时,膜的流动性发生变化 B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C.温度对膜蛋白的运动有影响 D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多,答案 D,解析 构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,因此膜具有一定的流动性。嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果,温度增加到15 以上时,形成嵌合体的比例明显增大,说明温度对膜蛋白的运动有影响。温度升高,膜蛋白相对运动加剧,细胞膜流动性增强。图示
10、数据不能说明融合时间越长,形成的嵌合体越多。,考点二 细胞核的结构和功能,知识梳理,1.细胞核的结构,双,DNA和蛋白质,同种物质在细胞不同时期的两种存在状态,rRNA,核糖体,物质交换和信息交流,上述结构中: (1)原核细胞不具备的是 。 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是 。 (3)染色质和染色体的关系:染色质(间期、末期) 染色体(前期、中期、后期) 2.细胞核的两大功能 图2-5-10,核膜、核仁、染色质、核孔,核膜和核仁,遗传信息库,代谢和遗传,(1)真核生物细胞中细胞核是mRNA合成和加工的场所。 ( ) (2)细胞核是遗传信息储存和细胞代谢的主要场所。( )
11、(3)大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译。 ( ) (4)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是细胞核。 ( ) (5)染色质和染色体物质组成上相同,空间结构上不同。 ( ) (6)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由通过。 ( ) (7)胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞。 ( ) (8)核仁是遗传物质的储存场所,能控制rRNA和核糖体的合成。 ( ),正误辨析,答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8),解析 (2)细胞核不是细胞代谢的主要场所。 (3)大肠杆菌为原核生物,没有细胞核,在细胞质中进行转录和翻译。 (6)核孔是某些蛋白质和RNA选择
12、性进出细胞核的通道。 (8)细胞核是遗传物质的储存场所,核仁与rRNA和核糖体的形成有关,但是不控制其合成。,教材拾遗 必修1 P58 科学研究证实,在精细胞变形成为精子的过程中,精子头部几乎只保留了 ,部分细胞质变成精子的颈部和尾部,大部分细胞质及多数细胞器被丢弃,但是全部 被保留下来,集中在尾的基部。在受精过程中,精子头部的顶体释放多种水解酶使精子能穿越障碍进入卵细胞,顶体相当于特化的 。精子和卵细胞的识别,主要与细胞膜上的 有关。,细胞核,线粒体,溶酶体,糖蛋白,1.细胞核功能的探究实验分析 (1)黑白美西螈核移植实验 实验过程 图2-5-11,核心讲解,实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细
13、胞核控制。 实验分析:该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养,作为对照。,(2)蝾螈受精卵横缢实验 实验过程 图2-5-12 实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。 实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。,(3)变形虫切割实验 实验过程 图2-5-13,实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。 实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。,(4)伞藻嫁接与核移植实验 伞藻嫁接实验过程 图2-5-14,伞藻核移植实验过程 图2-5-15 实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。 实验分析:伞藻
14、核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。,2.从四大层面理解细胞的整体性 (1)从结构上理解: 细胞核与细胞质通过核孔可以相互沟通。 核膜与内质网膜、细胞膜等构成细胞完整的“生物膜系统”。 (2)从功能上理解:细胞各部分结构和功能虽不同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的。,(3)从调控上理解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此,细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的,使细胞形成一个整体调控系统。 (4)从与外界的关系上看,针对多细胞生物,细胞的整体性还体现在每一个细胞都要与相邻的细胞进行物质交
15、换与信息交流。,命题角度1 考查细胞核的结构与功能 1.下列有关细胞核的叙述,错误的是 ( ) A. 真核细胞都有一个细胞核 B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C. 核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 D. 细胞核内的核仁被破坏,会影响胰岛素的合成,对点训练,答案 A,解析 真核细胞通常只有一个细胞核,有的细胞有多个细胞核,如骨骼肌细胞,有的细胞没有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误。,2.如图2-5-16所示,下列有关细胞核的叙述,正确的是 ( ) A.主要是由DNA和蛋白质组成的结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.是由2层磷脂分子组成的 C.核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D.是细胞代谢活动的控制中心,图2-5-16,答案 A,解析 分别是染色质和染色体,均主要是由DNA和蛋白质组成的结构,随细胞周期而发生周期性变化。是核膜,为双层膜,由4层磷脂分子组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA(脱氧核糖核酸)例外
