(5年高考3年模拟a版)浙江省2020年高考生物总复习 专题8 细胞的分化、癌变、衰老与凋亡课件

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1、专题8 细胞的分化、癌变、衰老与凋亡,高考生物(浙江专用),考点一 细胞的分化与细胞的全能性 考点清单,基础知识 一、细胞的分化 1.概念:在个体发育中,由 受精卵 增殖产生的后代,在形态、结构 和生理功能上发生 差异 的过程称为细胞分化。 2.特征:具有持久性、普遍性、 不可逆性和稳定性 。 3.意义:生物的个体发育就是通过细胞的 分化 来实现的。 4.原因:基因的选择性表达。,二、细胞的全能性 1.含义:已分化的细胞仍然具有发育成 完整个体 的潜能。 2.实例:植物组织培养。 3.原理:细胞含有本物种全套的 遗传物质 。,重难突破 细胞分裂和细胞分化的区别和联系,【知能拓展】 细胞分化的实

2、质 细胞分化的实质(根本原因)是基因的选择性表达。所以同一生物体不 同类型的细胞内DNA相同,而mRNA和蛋白质不同。但准确地说,大多 数mRNA和蛋白质相同,部分不同。,考点二 细胞的癌变、衰老与凋亡 考点清单,基础知识 一、细胞的癌变 1.概念:在某些致癌因素的作用下,有的细胞会变得不受控制而 无限 增殖 ,这种细胞就是癌细胞。细胞的癌变可看作是细胞异常分化的结 果。 2.特征:(1)癌细胞最重要的特点是有无限增殖的能力;(2)癌细胞的 形态结构 发生了显著变化;(3)癌细胞容易在体内 转移 。 3.致癌因素:物理致癌因素(如各种 射线 )、化学致癌因素(如吸烟 时烟雾中的物质)和病毒致癌

3、因素。,二、细胞的衰老和凋亡 1.衰老细胞的主要特征 (1)生理、生化变化: 多种酶的活性 降低、呼吸减慢。 (2)形态、结构变化:细胞体积变小,细胞内 线粒体 的数量减少,细 胞核体积不断增大, 核膜 不断内折。 2.细胞凋亡 (1)原因:由 某种基因 引发的编程性死亡。 (2)实例:蝌蚪在变态发育过程中尾的消失。,重难突破 细胞的衰老、凋亡、坏死和癌变的比较,【名师点睛】 区分细胞凋亡和细胞坏死的方法 从机制看 从方式看 从结果看,方法 正确解读有关细胞分裂、分化等的图形信息 方法技巧,1.图中表示的细胞基本结构虽然相同(都有细胞膜、细胞质、细胞核),但形态不同,功能也不同。 2.从、的过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生了 稳定性差异,这种变化叫细胞分化。细胞分化的结果是产生了组织, 、分别属于不同的组织。 3.,一个细胞分成两个细胞,这是细胞的分裂。,细胞的体 积由小变大,这是细胞的生长。,

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