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1、专题九 人类与地理环境的协调发展,地理（浙江专用）,考点清单 考点一 人类面临的主要环境问题,基础知识 1.环境问题的概念:是指由于 人类活动或自然原因使环境条件发生了 变化 ,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2.环境问题的类型 (1)环境污染问题:包括大气污染、 水体污染 、土壤污染、生物污 染、噪声污染等。 (2)由环境污染演化而来的问题:包括酸雨、 全球变暖 、臭氧层破 坏等。,(3)生态破坏问题:包括水土流失、森林砍伐、 土地荒漠化 、 生 物多样性减少 等。 (4)自然资源衰竭问题:包括森林、草原、矿产等资源的减少和破坏。,3.人类面临的主要的环境问题 (1)资
2、源短缺:是指人类 对资源的索取速度超过了资源的再生速度 。 主要表现是:矿产枯竭、水资源短缺、耕地减少、森林蓄积量降低等。 (2)生态破坏:是指人类不合理地开发利用,造成自然生态环境恶化的现 象。主要表现是:水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减 少等。 (3)环境污染:是指人类 排放的污染物超过环境的自净能力 。主要 表现是:河湖污染、雾霾、酸雨、海洋污染、臭氧层破坏等。,图示归纳 环境问题的成因,4.人地关系思想的演变 (1)古代人地关系思想,(2)现代人地关系思想,教师用书专用 5.主要环境问题的归纳,续表,考点二 可持续发展的内涵和途径,基础知识 可持续发展的基本内涵 (1)概
3、念:可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身 需求的能力构成危害的发展。 (2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和 人民积极参与自身发展的基础上。 (3)追求目标:既要使人类的各种需求得到满足,个人得到充分发展,又要 保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。 (4)基本观念: 发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念 。,重点难点 1.可持续发展的基本观念,2.中国的可持续发展,教师用书专用 3.不同发展观和发展方式 (1)传统发展观和可持续发展观,(2)生态农业和清洁生产,4.自然资源的可持续利用,方法技巧 方法1 某地区可持续发展的分
4、析思路,方法2 循环经济关联图的分析方法 1.图表示例,法和代入尝试法是突破此类试题的两种有效方法。 (1)关键环节突破法 分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什 么;在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口; 观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系; 将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的 解决;将初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可 能出现的漏洞,确保答案的正确性。,2.方法技巧 在循环经济关联图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,关键环节突破,把握关联图的中心思想,认真理解题意,从中提取有效信息;根据关 联图的核心内容,联系教材知识,对相关环节进行正确、严密的推理、 分析和判断;关联图中若有填空,可采用先易后难的方法,先把最直 接、最容易的完成,剩余的可采用试填法完成;最后进行验证,以确保 判读的正确性。,(2)代入尝试法 有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法尝试作答。 方法如下:,
