《（5年高考3年模拟a版）天津市2020年高考地理总复习 专题五 地球上的水课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（5年高考3年模拟a版）天津市2020年高考地理总复习 专题五 地球上的水课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五 地球上的水,地理（天津专用）,考点清单,考点一 水循环与水资源,基础知识 1.水循环的类型、环节及意义,2.水资源短缺原因及对策 (1)水资源短缺原因,a.自然原因: 空间 分布不均, 时间 分配不均,气候干旱,水资源总 量少。 b.人为原因:人口剧增,工农业生产规模扩大, 水资源需求量增大;水资 源浪费严重;水资源污染严重 。 (2)我国不同地区缺水原因差异 a.南方地区“ 水质性缺水 ”:水资源总量丰富。但因水污染严重而 缺水。,b.北方地区“ 资源性缺水 ”:(黄河、淮河、海河)水资源总量不丰 富,缺水最严重。 自然原因:降水少,季节、年际变化大;流经本地区的河流径流量小,季 节
2、、年际变化大。人为原因:人口稠密,工农业发达,用水量大;水资源 污染、浪费严重。 c.云贵高原地区 “工程性缺水” :降水多,但多喀斯特地貌,因地表 水不易存留而缺水;需修建水库、水窖等储水工程来解决缺水问题。,(3)解决水资源紧缺的对策,重点难点,人类活动对水循环的影响,考点二 陆地水体相互关系与河流特征,基础知识 1.陆地上的水体类型:河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰 川水、生物水等。 2.河流的主要补给类型和特点 河流因流经地区的 气候、地形 等条件存在差异,其补给类型和特点 也存在显著差异,具体比较如下:,重点难点 1.河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系 a 当河流水位
3、高于潜水面 时,河流水补给地下水 b 当河流水位低于潜水面 时,地下水补给河流水,湖泊在洪水期蓄积部分洪水,可以延缓、削减河流洪峰。 2.河流特征 (1)基本概念 河流水系:指集水河道的结构,包括源地、注入地、流程、流域、支流 及其分布以及落差等要素。 河流水文:指河流的水情,是河水状况及其变化等。包括流量、流速、 水位、汛期、结冰期、含沙量等要素。,(2)影响因素 影响径流形成的因素主要包括气候因素(降水量、降水形式、强度、 蒸发等)与下垫面因素(地形、地质、植被状况等)。径流可分为地下径 流和地表径流(河流)。应重点掌握河流的水文、水系特征等。如下表 所示:,考点三 海水运动,基础知识 一
4、、海水性质 1.海水温度,2.海水盐度,二、海水运动 1.风浪:风是主要动力。可用来进行冲浪等体育运动。 2.潮汐:主要动力是月球和太阳对地球的引力。 钱塘潮壮观:正值天文大潮、盛行东南风加推潮势、钱塘江顶托、杭州 湾口大内小。,3.洋流:大规模有规律的海水运动。 (1)洋流的形成及分布规律,(2)洋流对地理环境的影响 a.对气候的影响,b.对渔场的影响,c.对航海的影响,d.对海洋污染的影响 加快了海水 净化 速度,扩大了污染范围。,重点难点,全球洋流分布模式 全球主要洋流的分布,温馨提示 洋流分布可采用想象法分数式“8/0”联想记忆:中间分数 线为赤道,也可说是赤道逆流,分子为“8”,按笔
5、顺方向代表北半球大洋 环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺方向代表南半球大洋环流及洋流流 向。(如下图),方法技巧,方法1 河流流量过程曲线图的判读方法 1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,特别是纵坐 标。一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度, 以及极值出现的时间)。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为河 流流量与降水量,乙图中纵坐标为河流流量与气温。,2.以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变化,分析其水 文特征。 (1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值) 推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (2)分析图
6、中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰水 期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小;是 否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律 (或流量年际变化规律)。 如上图,甲河流量较大,汛期出现在47月份,冬季是枯水期。乙河流量 较小,气温越高,流量越大,冬季出现断流。 3.结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式。,(1)汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流,一般多为雨水补给,但 地中海气候区河流刚好相反。 (2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。 (3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节
7、性积 雪融水补给。 (4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低, 冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海 洋性气候区的河流。 如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河 流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。,4.确定河流所在区域的气候特征:甲河水量丰富,主要分布于我国东南沿 海的季风气候区;乙河水量较小,主要分布于我国西北内流区,以温带大 陆性气候为主。,例1 下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河 流流量过程线图。读图回答下面两题。 (1)(2016江苏
8、单科,7,2分)关于两次径流过程,说法正确的是 ( ) A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小 C.第6年的河流含沙量大 D.第1年的河流径流量大,(2)(2016江苏单科,8,2分)导致图示径流差异的关键环节是 ( ) A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流,解题思路 根据森林涵养水源功能分析森林火灾对下渗、地表径流 等的影响结合图示河流流量线,判断两条流量线所属年份运用以上 分析,判断选项。,信息解读,答案 (1)D (2)B,方法2 洋流图的判读方法 1.判定南、北半球,2.判定洋流性质、流向及名称,例2 2016年11月19日21日APEC会议在秘鲁举行。读图,回答下 题。,(2017北京平谷一模,3)图中洋流 ( ) A.使沿岸热带荒漠景观向低纬延伸 B.能使流经地区能见度变好 C.能使沿岸海区形成著名渔场 D.经过区域海水等温线向高纬凸出,方法应用 判断海域:根据经纬度位置和海陆位置判断该区域位于南太平洋东部中 低纬度海区 方法再现:南半球中低纬度大陆西岸为逆时针大洋环流 准确判断:图示洋流为南美洲西部的秘鲁寒流 影响:降温减湿、加 剧干旱,荒漠景观向低纬延伸;多雾,能见度差;该地渔场的形成是由于上 升补偿流;比同纬度地区水温低,等温线凸向低纬度地区,答案 A,
