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1、人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文期中测试题（内容：期中 答卷时间：80分钟 满分：100分）班级 姓名 学号 得分 一、看拼音写词语。10% n wi ch bn w do zhu jin ji zh xin m lu l bi cn k lon dn zh二、比一比，组词。4%塞（ ） 晌（ ） 悔（ ） 载（ ）赛（ ） 响（ ） 诲（ ） 栽（ ）三、我会填。3%（ ）的检阅 （ ）地劝告 一（ ）公路 （ ）的森林 （ ）地欢迎 一（ ）圆月 四、对对子。2%勤对（ ） 廉对（ ） 优对（ ） 功对（ ） 五、把成语补充完整。3%（ ）颜悦（ ） 恍（ ）大（ ） 光彩（
2、 ）（ ）（ ）（ ）交迫 郁郁（ ）（ ） 日月（ ）（ ）六、写出文中的近义词、反义词。3%近排除（ ） 味道（ ） 棘手（ ）反坚硬（ ） 缩小（ ） 陌生（ ）七、给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。3%更新（n n） 便宜（bin pin） 转身（zhun zhun）重复（zhn chn） 羊圈（qun jun） 结实（ji ji）八、四字词语积累。2%1.形容学习态度好的四字词语： （ ） （ ）2.描写自然景物的四字词语： （ ） （ ）九、根据意思写四字词语。2%1.得到数不尽的好处或利益。（ ）2.形容忽然醒悟过来。（ ） 3.比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 （
3、 ）4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （ ）十、划去括号中不合适的词语。3%（刻苦 克服）学习 （解救 解除）疑难 （识别 分别）药性会议（记录 记忆） 积累（经验 试验） （节俭 珍惜）时间十一、把每组中不是同类的划去。2%1.乌黑湛蓝赤褐橄榄碧绿 2.黎明清晨半晌黄昏深夜 十二、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。4%1.万壑树 ，千山响 。 2.花盆里长不出 ，鸟笼里飞不出 。 3.日日行， ；常常做， 。 4. ，竹溪村路板桥斜。十三、判断语气。2% A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1.“啊！”“真有这样的本事！” （ ）2.“不是我的本事大，是因为我知道，
4、这是一只受过箭伤的鸟。” （ ）十四、判断下面句子，对的打“”，错的打“”。3%1. “小红的头发越长越长”这句话中有多音字。（ ）2.“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。（ ）3.“你不是答应了吗？”一句表示不答应。（ ）十五、照样子改写句子。2%例：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 羊已经丢了，就不用修羊圈了。你们这样做，不是叫我为难吗？ 例：水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。教室里那么静，静得 十六、修改病句。2%1.我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。_ 2.我们不要在热烈的阳光下看书。_ 十七、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。3%（
5、）狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”（ ）一只公鸡在路上遇见一只狼。（ ）狼一听，赶快逃走了。（ ）公鸡说：“我看朋友去。”（ ）公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”（ ）狼说：“我们两个一起走，好吗?”十八、根据课文内容填空。5%1.“亡羊补牢”这则寓言告诉我们： 。我还知道 、 、滥竽充数等寓言成语故事。2.画杨桃这篇课文告诉我们 3.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。这些文字出自燕子一文，作者郑振铎。4.当我看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，我会吟诵这句诗： 十九、阅读。17% （一）阅读和时间赛跑选段时间过得飞快，使我的
6、小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家 看到太阳快落山了 就下决心说 我要比太阳更快地回家 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不高兴不知道怎么形容。后来二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就
7、可以成功。1、给划“ ”的句子标上正确的标点符号。（2%）2、“暑”字用音序查字法应该查字母 ，它的正确读音是 ,用部首查字法应查 部,再查 画。（2%）3、读完了课文，你有什么感受呢？请你用一至两句话来谈一谈。（2%） 4、请写出两句有关珍惜时间的名言。（2%） （二）课外阅读_啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡
8、翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。1、给这篇短文加上一个合适的题目。（1%）2、写出下列词语的近义词。（2%）环绕 （ ） 艳丽 （ ）3、根据意思写出文中的词语。（2%）A、形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目。 （ ）B、留恋不止,舍不得离开。 （ ）4、作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4%）二十、妙笔生花。25%你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
