北京市通州区2019届九年级语文上学期期末考试试题

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1、北京市通州区2019届九年级语文上学期期末考试试题考生须知1本试卷共8页,共五道大题,25道小题。满分100分。考试时间150分钟。2在答题卡上准确填写学校、班级和姓名。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、基础运用(共13分) 京杭大运河流淌着的不仅是波光粼粼的河水,更是绵延不绝的中华文明。某学校组织了“走进京杭大运河,感受运河文明”游学活动。请根据要求,完成15题。1.大运河就是一条流光溢彩的“文学之河”。我们熟悉的许多文学作品与大运河都有渊源。如元末明初的罗贯中早年

2、生活在大运河边的杭州、苏州等地,有学者指出,他就是在大运河边的淮安完成了“四大名著”之一的章回体长篇小说 。(1分)2.同学们参观了位于杭州市的“中国京杭大运河博物馆”,下面是该馆的一段文字介绍,请根据要求,完成(1)(2)题。(共4分) 沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅,顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。抬头即可见序厅屏幕上的影像,将运河从 起的生长脉络娓娓道来,还附配了一幅大运河形成表。随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点,带你从先秦开始,走过一个又一个朝代,领略两千余年来大运河的发展演变。专题陈列馆更是别有一番风情,地板中央凿空了一条,那是蜿蜒的运河

3、。展馆的走向参照运河本身的地势来安排,一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山,不免惊叹这自然天工之绮丽。“运河文化”长廊也设计得 。大运河所承载的每一种文化,都通过小小的透视窗来展示。俯身贴近窗口,用手慢慢摇动手柄,画面就在眼前慢慢铺开。(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(2分) A.瞰(kn) 绮(y) “蜒”字的第八笔是 B.瞰(kn) 绮(q) “蜒”字的第八笔是 C.瞰(gn) 绮(y) “蜒”字的第八笔是 D.瞰(gn) 绮(q) “蜒”字的第八笔是(2)结合语境,在这段文字横线处填入的词语,全都正确的一项是(2分) A诞辰 惟妙惟肖 B诞生 惟妙惟肖 C诞生

4、 别出心裁 D诞辰 别出心裁3.在游学总结会之前,班长搜集整理了一段发言稿,请你阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(共4分) 古运河,宛如一根银线把长江、太湖风景区,缀连成一串闪光的珠链。泛舟于这段古运河上,既可观赏江南广袤的风光,又可感受人们繁忙的生活情景,真是其乐无穷! 进入苏州,那“人家尽枕河”的情景更令人神往。沿河户户前门临水,后门濒河。透过花墙,时时可瞥见院中主妇或在梳头,或在晾衣【甲】或在做饭;老人临窗逗着小孙子;姑娘们赤脚伸在河里,搓洗着花花绿绿的衣服【乙】这般情景真是如诗如画,姑苏人的生活是多么温馨啊! (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)A.【甲

5、】逗号 【乙】句号 B【甲】分号 【乙】逗号C【甲】分号 【乙】句号 D【甲】逗号 【乙】逗号(2)画线句子有两处表达欠妥,请你结合上下文加以修改。(2分)修改:_4.在江南风景纪念册上,同学们用一句话表达自己的游学感受,下面是四位同学分别写下的 句子,其中修辞方法运用不恰当的一项是(2分)A.白墙灰瓦、小桥流水的江南风景,宛如一幅幅淡雅的水墨画。B.江南的春风柔柔的暖暖的,像母亲的手抚摸着我。C.江南的雨如牛毛如细丝密密地斜织着。D.大运河如一把秀美的江南折扇承载着丰富厚重的璀璨文化。 5.虎丘是古运河边上的重要景点。在虎丘的碑廊里,有颜真卿的碑刻。同学们结合颜真卿的 生平简介,对碑刻的字体

6、纷纷表达自己的看法。请选出看法正确的一项(2分) 【颜真卿简介】 颜真卿,字清臣,唐代中期杰出的书法家,伟大的爱国主义者。他创立的“颜体”楷书与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。开元间中进士。安史之乱,抗贼有功,入京历任吏部尚书,太子太师,封鲁郡开国公,故又世称颜鲁公。德宗时,李希烈叛乱,颜真卿以社稷为重,亲赴敌营,晓以大义,终为李希烈缢杀,终年77岁。德宗诏文曰:“器质天资,公忠杰出,出入四朝,坚贞一志。”【颜真卿碑刻拓本】注:碑刻内容选自颜真卿书唐朝清远道士的同沈恭子游虎丘寺有作:我本长殷周,遭罹历秦汉。四渎与五岳,名山尽幽窜。及此寰区中,始有近峰玩。近峰何郁郁,平湖渺弥漫。A.字

7、体端庄大气,用笔雄健有力,犹如铮铮铁骨。B.笔画粗细适当,行云流水,具有洒脱浪漫气质。C.整体上,疏密有度,笔画连绵,犹如铮铮铁骨。D.字体圆润,笔画流畅飞扬,具有洒脱浪漫气质。 二、古诗文阅读(共18分)(一)默写。(共4分)6请补全下面诗句。(2分)(1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)(1分)(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(1分)7陋室铭中表现陋室主人交往之雅的是 , 。(2分)(二)阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,完成810题。(共6分) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前

8、身后名。可怜白发生!8.本词通过对想象中战斗画面的描写,更深刻表达了词人 的无奈与愤慨。(1分)9.阅读整首词,运用联想和想象描述画线句呈现的场面。(3分) 答: 10. 诗言志。通过描写战场画面表达爱国情怀的诗句还有很多。其中你读过的两句诗是“ ”和“ ”。(2分)(三)阅读祖逖,完成1113题。(共8分)范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,【甲】中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,【乙】

9、郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:【丙】“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。11下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是(2分)A.少有大志积少成多 遂屯淮阴屯大泽乡B.命将出师良师益友 北伐之志专心致志C.使自召募使人问之 将其部曲将计就计D.人思自奋咎由自取 击楫而誓 /樯倾楫摧12翻译文中画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是(2分)【甲】中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。翻译:半

10、夜时听到鸡鸣声,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音!”于是起床舞剑。理解:成语“闻鸡起舞”就出自这里。后用来指志士及时奋发。 【乙】郡国豪杰,必有望风响应者矣。翻译:全国各地的英雄豪杰,一定有听到消息就起兵响应的人。理解:这句话交代了出师北伐是顺应民心、符合民意的。【丙】祖逖不能清中原而复济者,有如大江!翻译:我祖逖如果不能肃清中原的敌人再渡江回来,就像大江的水,一去不回头!理解:祖逖认为此次北伐凶多吉少,会像大江的水一样,一去不复返!13.少有大志,并践行自己报国情怀的人,是青少年学习的榜样。请你根据上文和下面的【链接材料】,概括说明祖逖和白马篇中的少年是如何践行自己的报国情怀的。(4分

11、)(100字左右)【链接材料】白马篇曹植白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。 少小去乡邑,扬声沙漠垂。宿昔秉良弓,楛矢何参差。控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻!名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!注:幽并两州名,今河北省、山西省和陕西省的一部分地方,是古来出勇侠人物较多的区域。扬声即“扬名”。垂即“陲”,边远的地区。楛木名,茎可以做箭杆。月支射帖(箭靶之类)的名称,又名素支。猱动物名,猿类,体矮小,尾作金色,攀缘树

12、木极其轻捷,上下如飞。剽轻快。檄用于征召的文书,写在一尺二寸长的木简上。上插羽毛表示紧急就叫作“羽檄”。答: 三、名著阅读(5分)14.一部伟大的名著会跨越时空给予我们精神的濡养。请结合你阅读过的任意一部名著中的具体内容,自选角度,谈一谈对你生命成长的影响。(5分)(100字左右)答: 四、现代文阅读(共24分)(一)阅读下面的材料,完成15-17题。(共7分)【材料一】设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者 站在哪个点上,眼前 是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,

13、讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 【材料二】扬州“个园”如

14、同其他中国古典园林一样,亦是集建筑、山水、花木等于一身的园林。是物质要素和精神要素的结合体,是自然美与艺术美的统一体,是人类智慧的结晶。“个园”讲求生命意趣。四季时节不同,不同的植物也会呈现不同的姿态变化或色彩变化,这正是自然界生命气象的展现。“个园”园名即以竹命名,旨在突出该园的主题与园主的雅好品味。绿竹在“个园”中既作绿化,又作营构主题之用。园内有刚竹、紫竹等六十多种。绿竹在“个园”中或散植、或丛植、或孤植。“个园”北区是最佳赏竹处,有“竹西佳处”匾额点题。此外,“个园”中还植有枫、桂、松、桐、梧、柳、荷、腊梅、天竺、紫藤等植物。以落叶树木点缀园中,衬托常绿之松竹。园内绿竹苍翠欲滴、与松柳碧水相互辉映,冉冉绿色浸粉墙,仅是

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