《新人教版八下物理10.1浮力课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八下物理10.1浮力课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十章 浮力,第一节 浮力,3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水的压强的大小关系及方向.,1.计算压强的普遍公式？ 液体压强的计算公式？,课前回顾,汽车放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系： 。,重力G,支持力F,重力G和支持力F是一对平衡力,思维启动,G,F=G,F,是谁托住在水面上的辽宁号航母,空瓶压入水中手有什么感觉?,画出这些物体的受力示意图，并指出这些力的施力物体、受力物体。,浸在的理解：部分浸没 全部浸没 浮力的施力物体：液体,液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的 。这个 叫做浮力。,结论:,托力,力,以上图片说
2、明了液体对浸入其中的物体有浮力的作用.,思考: .下沉的物体是否也有浮力的作用? .怎样描述浮力？,浮力的方向：,浮力的方向总是竖直向上的,称重法测浮力,FG,F,G,(a),(b),FG,G,F,（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重G，即FG。,（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F比物重小，即FG。,F GF,浮,浮力产生的原因,人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？,浮力产生实验,F浮=F向上-F向下,浮力产生的原因是什么？,想想看,答：物体的上下两表面存在压强差，产生的压力差就是浮力。,思考：从浮力产生的原因可否总结出
3、一种求浮力的方法？,求浮力方法：物体下表面受到的向上的压力减去上表面受到的向下压力。(压力差法） 公式： F浮= F向上- F向下,下列物体受到浮力吗？,想想看,A,B,C,D,E,条件:下表面一定要有气体或液体,思考：下图中桥墩有受浮力作用吗？,答：由于桥墩下表面与地面紧密相连，下表面没有受到向 上的压力作用，故桥墩没有浮力作用。,浮力是由于液体对物体 向上和向下压力差产生的,浮力产生的原因：,压力差法测浮力：,F浮=F向上-F向下,浮力的大小变化可能于什么因素有关?,1.设计方案,定量地探究浮力大小于排开水的体积、排开水的重力的关系: 问: a. 需要哪些器材? b. 能否只用弹簧秤测量圆
4、筒受到的浮力？ c. 如何测量圆筒排开水的体积、重力? 应记录哪些数据?,1.浮力的大小与液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。 2.浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，浸入液体中的体积越大，浮力越大。 3.浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。,控制变量法,1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？,方向竖直向上。,思考与练习,思考与练习,2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？,解：F浮=G-F=27牛-17牛=10牛,答：它受到的浮力是10牛。,思考与练习,4.如图所示
5、：AB为可以自由移动的物体，CD为 容器里自身凸起的一部分，现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是（ ）,C,A，A物体一定受到浮力的作用 B，B物体一定受到浮力的作用 C，C物体一定受到浮力的作用 D，D物体一定受到浮力的作用,思考与练习,5.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（ ）,D,A 儿童节卖的向上漂浮的小气球 B 按入水中的小球松手后上升 C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在 水中时弹簧称测力计示数减小 D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物 体飘在空中,思考与练习,6.在海滨浴场，水底布满石头，在水中游泳的人 由深水走向浅水的过程中，以下合理的是（
6、 ）,A脚越来越疼，因为水底对脚的支持力越来越大 B脚疼越来越轻，因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大 D脚疼越来越轻，因为人的重力越来越小,A,将泡沫放入水中后，泡沫向上浮起，最后静止在水面上。泡沫受到_和_ 的作用。这两个力的关系是_。,F浮=G,重力G,浮力F,重力G 与浮力F是一对平衡力,思维链接,1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到 液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。,3.求浮力大小的方法： 方法一:称 重 法：公式:F浮=G ,方法二：压力差法：公式：F浮=F向上-F向下,本节课你学到了什么?,2.浮力的方向：总是竖直向上的。,谢谢！再见！,
