《2018八年级物理上册 4.2《探究液体压强》课件3 北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018八年级物理上册 4.2《探究液体压强》课件3 北京课改版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、水对杯底是否有压强?,思考问题:,第二节 探究液体压强,观察：容器底的橡皮膜发生什么变化？,分析：现象说明什么?,结论：液体对容器底有压强,实验1：观察纸杯底部的橡皮膜是什么状态？,将烧杯中的水全部倒入纸杯中,结论：液体对容器侧壁有压强,讨论：液体对容器底和侧壁有压强的原因？,分析：现象说明什么?,实验2：,1、由于液体受重力，且具有流动性，所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。,液体内部有压强吗？,一、液体压强：,实验3: 把侧壁扎有小孔的水瓶瓶口朝上，缓慢正立竖直压入透明筒里，观察到什么？说明什么？,2、液体内部有压强。,三、探究液体压强的影响因素：,友情提示：注意胶皮管不要弯折,
2、1、研究液体压强的仪器：,微小压强计,观察,1）不受力,2）轻压橡皮膜,3）稍用力压,U型管两端液面,相平,出现高度差,高度差变大,收获：高度差（单位：小格），反映探头处压强的大小。,高度差:5.5格,提出问题 水内部压强与哪些因素有关？ 猜想与假设： 物理研究方法：,方向？,深度？,控制变量法,c,a,b,2、探究液体压强大小与哪些因素有关：,a,压强,水内部压强是否与深度有关,方向,深度,如何控制,怎样改变,如何获得,微小压强计高度差读数,10cm（橙）、15cm（绿）、20cm（黄）,探头朝同一方向,c,进行实验：,1：负责读数 2：负责记录数据以共享 3：负责固定和检查胶皮管是否弯折
3、4：负责改变探头的深度,观察：,结论:,方向相同，深度越大，水内部的压强越大。,微小压强计两端液面高度差 。,（填“变大”、“变小”或“不变”）,变大,水内部压强是否与深度有关,水内部压强是否与方向有关,压强,深度,方向,如何控制,怎样改变,如何获得,微小压强计高度差读数,水面下10cm。,旋转，使橡皮膜向侧面、上、下,C,b,进行实验：,一切推理都必须从观察和实践中来,1：负责确定探头位置，记录数据以共享 2：负责旋转旋钮，改变探头朝向 3：负责读数 4：负责固定和检查胶皮管是否弯折,观察：,结论:,水内部压强和方向无关。,微小压强计U型管两端液面高度差 。,（填“变大”、“变小”或“不变”）,不变,水的压强是随水的深度的增加而增大的，所以深海潜水必须穿上特制的潜水服，以抵消深水区压强的影响。,潜水员为何使用不同颜色的潜水服？,学以致用,带鱼生活在深海中，你见过活的带鱼吗?,带鱼会自动调节体内的压强和深海中的压强相当，所以它可以生活在深海中，当捕网离开水面时，由于空气中的压力太小，一下子承受不了这种压力而使鱼体内部造成致命的伤害，如鳔的突然膨胀以致破裂。所以，除了海洋研究人员，一般是见不着活带鱼的。,这节课我 学会了哪些物理知识？ 学会了什么物理方法？,科学进步，从你开始！,
