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1、十防安全学习心得体会篇一：“十防”安全教育活动总结大丰堆小学 “十防”安全教育活动总结为贯彻落实上级文件精神，加强校园安全管理，确保学生安全，本年度我校有序的开展“培养学生珍爱生命，增长安全自护知识及提高避险应急能力”十防教育活动，现总结如下：一、领导小组高度重视结合上级文件指示精神，我校迅速成立以张永忠校长为组长，德育主任赵秀鹤为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，召开十防教育专题会议，制定实施计划。二、具体安排1、充分利用校园广播站、黑板报、宣传橱窗等多种阵地进行宣传发动。2、组织各班主任学习活动计划，各班开展十防知识主题班会。做到有预案，有活动记录，有活动资料。3、向各位学生和家长发放
2、安全知识宣传材料等形式，全方位多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。让学生自己督促进行“十防”自我安全教育。4、结合安全教育日开展防火、防震逃生演练活动。让学生掌握一定的逃生技能。5、确保学生饮食安全。学校定期对食堂、饮用水的安全状况进行检查，严格把好食品采购关，食堂的设施、设备、餐具定期进行消毒,保持食堂环境清洁卫生，积极确保师生饮食安全。6、加强对学生的监管，做好学生“十防”工作。通过召开家长会、发放安全通知书的形式，要求家长做好双休日和节假日期间对学生的监护工作。 大丰堆小学20XX、7篇二：校园安全培训学习心得校园安全学习心得刘东华按照上级的安排和要求，最近几天通过中国教师研修，参加了
3、20XX年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。中小学生是祖国的未来，通过加强校园安全教育，培养中小学生的安全意识、知识和技能，提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响，一下是我的一些关于校园安全教育的心得体会。在新的时代背景下，我越来越体会到安全教育的重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以
4、避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全教
5、育的实效性，确保中小学生的人身安全。加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把校园的安全教育放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。校园的安全关
6、系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位教师应该学习掌握的重要知识技能。学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范与未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自
7、我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课，让学生掌握“十防”安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。” 近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱
8、学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。 这些事件、案件的酿成、固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。篇三：“十防”安全知识
9、讲座材料“十防”安全知识讲座材料(20XX-20XX学年度第二学期)西华园小学20XX年3月安全知识讲座目录第一节 防地震知识 . 2第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节. 3 . 4 . 5 . 5 . 7 . 7 . 8 . 9 . 10 防火知识 防煤气中毒知识 防食物中毒知识 防交通事故知识 防抢劫知识 防绑架知识 防溺水知识 防拥挤踩踏知识 防触电知识第一节 防地震知识一、什么是地震和地震分类？地震俗称地动，就像闪电、打雷、刮风、下雨一样，是地球上经常发生的一种自然现象。地球上天天都有地震发生，绝大多数震级很小。地震可分为构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震和人工
10、地震五种。二、地震震级大小和破坏程度？（一）地震震级大小：3级以下为微震，3级以上级以上为弱震，级以上6级以下为中强震，6级7级为强震，7级以上为大震。（二）破坏程度：一般来说，震级在3级以上的地震就能被人感觉到，级以上就可能造成破坏，6级以上就可能造成较大破坏，7级以上的地震有可能造成严重破坏。三、地震灾害的种类？（一）直接灾害：建筑物破坏、滑坡、地表塌陷、泥石流、地裂缝、喷砂冒水、海啸等。（二）次生灾害：火灾、水灾、瘟疫、饥荒、毒气泄漏和社会动乱等灾害。四、地震的宏观前兆？人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。常见的有：井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降、动物的习性异常
11、、临震前的地声和地光。如动物异常表现:牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃，鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬，蛇儿冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。五、常见的避震方式？（一）家中避震：迅速躲在坚实的桌子下、床下、卫生间、厨房、浴室，趴在地上，保护好头部，不要使用电梯和千万不要跳楼、翻窗。（二）学校避震：如果正在上课，要在老师的指挥下迅速躲在各自的课桌下，不要慌不择路，拥挤外逃，待地震过后，有组织地疏散、撤离。（三）室外避震：原地不动，蹲下，注意保护自己的头部，注意避开高大建筑物或危险物；避开高大楼房，立交桥及烟囱、水塔、变压器、电线杆、危旧房屋、危墙等危险场所；迅速离开河边、
12、湖边、海边、桥面或桥下、山脚下、陡岸边，找一个安全、开阔处躲避，以防止地震时河崖坍塌、山体崩塌、泥石流、滑坡等。六、震后自救互救方式？（一）自救：地震时如被埋压在废墟下，一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心。一要保护呼吸畅通；二要设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，不要哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号，等待救援人员的到来；如果受伤，想法包扎，避免流血过多；三要维持生命。水和食品要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。（二）互救：一是使用的工具不要伤及被埋压人员；二是不要损坏了被埋压人员所处空间周围的支撑条件，以免引起新的垮塌，使被埋压人员再次遇险；三是应尽
13、快沟通被埋压人员的封闭空间，使新鲜空气流入，挖扒中如尘土大应喷水降尘，以免埋压者窒息；四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向被埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。第二节 防火知识家庭冬季防火七忌冬季风高物燥，是引发火灾事故的高发期。冬季防火要注意以下“七忌”：1 忌家用电器故障引起火灾使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。2 忌乱扔烟头引起火灾不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。 3 忌燃放烟花爆竹引起火灾燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理。4 忌烤火取暖引起火灾冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。5 忌燃烧垃圾引起火灾垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。6 忌气体泄漏引起火灾一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室
