北师大版权九年级物理全册:15.1“电磁波”质量检测练习题

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1、15.1“电磁波”质量检测练习题一、单选题1.下列说法中正确的是()电磁波在空气中的传播速度约为340m/s我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;煤、石油和天然气都是可再生能源;运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动 A.B.C.D.2.关于音频、视频和射频及频道,下列说法中正确的是() A.音频是由声音变成的电信号,它的频率很高,音频电流在空间激发电磁波的能力很强B.视频是由图像变成的电信号,它的频率较高,视频电流在空间激发电磁波的能力很强C.

2、射频是把声音和图像变成的电信号加载到视频电流上,但不能向空中发射D.频道是指不同的频率范围3.我国成功将第八颗“北斗”导航卫星送入太空,它在与地面通信时利用的是( ) A.超声波B.电磁波C.紫外线D.可见光4.下列关于电磁波的说法中正确的是( ) A.次声波属于电磁波B.可见光不属于电磁波C.电磁波传播速度是340msD.WiFi信号属于电磁波5.现在家庭中使用的电器较多,例如:吸尘器;手机;空调;电视遥控器;洗衣机其中,应用电磁波工作的一组电器是()A. B.C.D.6.下列哪种通信没有采用电磁波传递信号()A.有线电话B.手机C.卫星电视D.无线广播7.关于下列四幅图的说法正确的是( )

3、A.声呐利用次声波探测鱼群C.验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D.夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察8.下列各组中相对应的内容完全正确的是 A.物理量与单位:内能J;功率J/s;热值J/kgB.装置与原理:滑动变阻器改变导体接入电路中的长度;磁悬浮列车磁极间的相互作用;验电器异种电荷互相吸引C.信息与能源:风能和水能可再生能源;大亚湾核电站通过核裂变释放核能;WiFi无线上网利用超声波传递信息D.动物适应生存的环境:骆驼的脚掌大可以减小对地的压强;蚯蚓腹部有许多刚毛可以增大摩擦;鱼类的下沉和上浮主要靠鳔的调节作用来改变自身重力来实现的9.随着科技的迅猛发展,电磁

4、波有了非常广泛的应用如图所示的电器设备中,利用电磁波工作的是( ) A.微波炉B.电磁起重机C.B超D.电吹风10.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:其中合理的是()假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;假如没有了导体的电阻,导线将无法导电; 假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流。 A.B.C.D.11.北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统(BDS)系统由空间端、地面端和用户端(导航仪)组成

5、,全部建成后可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务2019年12月27日,北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务关于“BDS”的工作过程,下列说法正确的是() A.导航仪只能接收地面端的中心控制系统的信息而不能接收导航卫星的信息B.导航仪只能接收导航卫星的信息而不能向导航卫星发送信息C.导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D.导航仪与导航卫星之间是通过电磁波传递信息的12.下列说法中错误的是( ) A.电磁波是一种信息运载工具B.飞机导航可以通过无线电波来实现C.电磁波在真空中的传播速度等于3105m/sD.我们生活的空间充满电磁波13.手机是利用电磁波

6、来传递信息的,在研究电磁波和声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如图所示,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,如果这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况时( )A.听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码B.听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码C.能听到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码D.能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码14.下列说法错误的是( ) A.雷达是靠向外界发射和接收电磁波来发现物体B.不同种类

7、的电磁波在真空中的波速相同,波长大的电磁波频率小C.通信方式一般分为模拟通信与数字通信两种D.光从光导纤维一端入射,在内壁多次折射,从而将信息传递到远方15.下列关于信息和能源的说法,正确的是()A.手机是利用电磁波来传递信号的B.电磁波不能在真空中传播C.核电站是利用核聚变释放的能量发电的D.石油和天然气属于可再生能源二、填空题16.微信是时下流行的手机语音聊天软件,语音信息由一定频率的_传递,它在真空中的传播速度为_m/s17.神舟十一号载人飞船进入太空与天宫二号交会对接在对接过程中,地面的工作人员发出的指令通过_传送给载人飞船,飞船加速追赶天宫二号时,载人飞船的机械能_(填“增大”、“不

8、变”或“减小”) 18.WiFi是将电脑、手机与互联网以无线方式连接的技术,可进行信息、文件等材料的无线传输,此过程中各种信息是靠_来传输的,它在真空中的传播速度是_。19.当导体中有_时,在周围空间就会有电磁波产生 20.我国自主开发的“隐形飞机”歼20,可以有效避开雷达的探测,主要是它表面有一种特殊材料,能够增强对_的吸收 21.随着我国4G网络技术的提高,大多数人都在用手机上网,手机是靠_来传递信息的手机内的二极管是由_(填“半导体”或“超导”)材料制成的,手机消耗的电能属于_次能源手机充电时,将电能转化为_能 22.真空中电磁波的波速为c,波长是,频率是f,则这三个物理量的关系式是c=

9、_,真空中电磁波的波速约是_m/s 23.如图甲所示为一款国产品牌汽车,它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因,噪音是机器_而产生的;车内装有先进的倒车雷达系统,这个系统是利用_(选填“超声波”或“次声波”)工作的;如图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪,它与导航卫星通过_实现全球定位功能;软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了_,安全性能大大提高 24.5月17日是世界电信日,各大电信公司通过3G网络为客户提供无线视频通话、无线上网等多面服务,这些服务是利用_来传递信息的,它在真空中传播的速度约为_m/s;当波速一定的条件下,频率越高,波长越_(填“长”“短”) 25.如图所示,

10、“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时,开始发送和接收_信号,自动控制对接,直到相互接触时耗时150s若以“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是_的,且速度为_km/h 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称

11、“教师”为“教员”。三、解答题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。26.中国载人航天工程实现突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行 器对接,这标志着我国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家 ,飞船与天宫一号对接后,沿椭圆型轨道飞行此时以飞船为参照物,天宫一号是_的(

12、选填“静止”或“运动”)航天员与地面控制中心之间的信息交流靠_传递的。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。27.微波炉已经进入了部分家庭,你知道微波炉的主要部件有哪些?你能简述微波炉的工作原理吗?我们在使用微波炉要注意哪些事项? 第 4 页

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