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1、第七、八单元测试(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(20分)1.看拼音,写词语。(4分)我把鸡腿g( )在碗里,用来yu hu( )刚刚睡醒的狗宝宝,没想到狗妈妈不yn x( )狗宝宝吃,好bi i( )啊!2.写出下列句中加点词语的近义词。(4分)(1)气象员每天都记录天气的变化情况。( )(2)无论遇到什么困难,我们都应该镇静地思考,找到解决困难的办法。( )(3)对于不公平的事,人们都会坚决抗议。( )(4)自从有了互联网,人们传递消息变得方便、快捷了。( )3.补充下列四字词语,再选词填空。(12分)一( )平( )( )为( )有( )台( )阁( )不( )乎( )疲力
2、( )( )( )发亮爷爷劳累了一天,回到家里已经 了,但他还是 地说:“这点活算不了什么!”二、句子闯关岛(9分)1.把句子写具体,至少扩写两处。(3分)大鱼消失了。2.选择破折号表示的意思,将序号写在括号内。(6分)A.解释说明B.声音的延长C.意思的转折 D.意思的递进(1)傍晚,詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫翻车鱼最喜欢的美食。( )(2)小时候,到田野里拾棉花的记忆是快乐而幸福的虽然那是很辛苦的劳动。( )(3)深夜,一匹狼在大山里发出了凄厉的声音:“嗷”( )三、课文巩固吧(10分)1.将谜面和对应的谜底连在一起。(5分)2.钓鱼的启示告诉我们:道德问题虽然只是一个 的正确或错误的问
3、题,但是 起来却有一定的难度,特别是当你面对着 的时候。(3分)3.在学校里我们都应该遵守小学生守则,正如孟子中所说“ , 。”(2分)四、口语畅言吧(5分)同学们,你们在课下一定会玩一些有趣的游戏吧!你能把这个游戏的规则介绍给大家吗?五、阅读小长廊(26分)(一)课内欣赏月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹突然,詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了,他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响,只是时不时地扭过脸来看一眼儿子,眼光里是欣赏和赞许。那个大家伙一点点地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。詹姆
4、斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼。钓鱼的启示1.在括号内填上恰当的词语。(4分)( )的眼光( )的眼光( )的心情( )的心情2.选文第二段画“”句子可以删掉吗?为什么?(4分)3.用“”画出环境描写的句子,说说自己的体会。(4分)4.判断正误。对的在后面括号里画上“”。(3分)A.事情发生在有月亮的夜晚。( )B.鱼竿被猛地拉弯后,詹姆斯的反应说明他是一个镇静、经验丰富的钓鱼高手。( )C.“这不是翻车鱼,而一条大鲈鱼”是因果关系的句子。()(二)课外畅游倒垃圾也中奖(节选)那天,我拎着三个垃圾袋,分别装着已经分好的可燃垃圾、不可燃
5、垃圾和资源型垃圾来到指定的垃圾摆放点倾倒,却被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,我们这里只允许在每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。”倒垃圾居然还有时间限制,我有些吃惊。“先生,您也许忘记了,今天正好是星期四。”我随即笑着对他说,并暗自庆幸碰上了倒垃圾的时间。“可是现在已经是晚上9点零5分。”他认真地说。我无可奈何地学着老外的样子耸了耸肩。德国人严格遵守制度并且刻板是世界有名的,我知道没有任何回旋的余地,只好拎着垃圾袋原路返回。过了一个星期,我在指定的时间推着手推车,装着几大袋垃圾来到垃圾摆
6、放点。因为这次时间没错,我便目睹了一番热闹而有序的景象我居然看到有人开着奔驰来倒垃圾。我倒完垃圾准备回去,又被垃圾摆放点的管理人员拦住了。我心里不禁嘀咕,难道又有什么做得不对吗?他笑盈盈地对我说:“先生,感谢您对环保事业做出的贡献,这是100欧元的环保奖。”说着,他递给我一张精美的卡片,说凭卡片可以到当地政府的环保部门去兑换成现金。100欧元对于普通德国人来说是个小数目,但我为此感到很欣喜:真想不到,在德国倒垃圾也能得奖呀!1.联系上下文理解下面的词语。(4分)(1)回旋: (2)无可奈何: 2.德国人的生活垃圾分为 、 、 、三类。(3分)3.德国人倒垃圾的规则: ; 。(2分)4.(多选)
7、下面对短文理解正确的选项是( )(2分)A.赞扬了“我”在德国学会了倒垃圾B.赞扬了德国人严格遵守制度的品质C.倒垃圾是一件小事,但是可以由小见大D.100欧元是“我”得到的环保奖六、习作风景线(30分)在生活中你有没有听到过或看到过违反规则的现象,请把事情发生的经过写具体,写出你当时是怎么想的,又是怎么做的?请以此为话题,写一篇习作。要求:题目自拟,过程完整、具体。字数在400左右。第七、八单元测试教师版(时间:90分钟总分:100分)一、字词训练营(20分)1.看拼音,写词语。(4分)我把鸡腿g(搁)在碗里,用来yu hu(诱惑)刚刚睡醒的狗宝宝,没想到狗妈妈不yn x(允许)狗宝宝吃,好
8、bi i(悲哀)啊!2.写出下列句中加点词语的近义词。(4分)(1)气象员每天都记录天气的变化情况。(记载)(2)无论遇到什么困难,我们都应该镇静地思考,找到解决困难的办法。(冷静)(3)对于不公平的事,人们都会坚决抗议。(反对)(4)自从有了互联网,人们传递消息变得方便、快捷了。(快速)3.补充下列四字词语,再选词填空。(12分)一(马)平(川)(据)为(己)有(亭)台(楼)阁(满)不(在)乎(筋)疲力(尽)(闪)(闪)发亮爷爷劳累了一天,回到家里已经筋疲力尽了,但他还是满不在乎地说:“这点活算不了什么!”二、句子闯关岛(9分)1.把句子写具体,至少扩写两处。(3分)大鱼消失了。漂亮的大鱼嗖
9、一下子消失了。2.选择破折号表示的意思,将序号写在括号内。(6分)A.解释说明B.声音的延长C.意思的转折D.意思的递进(1)傍晚,詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫翻车鱼最喜欢的美食。(A)(2)小时候,到田野里拾棉花的记忆是快乐而幸福的虽然那是很辛苦的劳动。(C)(3)深夜,一匹狼在大山里发出了凄厉的声音:“嗷”(B)三、课文巩固吧(10分)1.将谜面和对应的谜底连在一起。(5分)2.钓鱼的启示告诉我们:道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。(3分)3.在学校里我们都应该遵守小学生守则,正如孟子中所说“不以规矩,不成方圆。”(2
10、分)四、口语畅言吧(5分)同学们,你们在课下一定会玩一些有趣的游戏吧!你能把这个游戏的规则介绍给大家吗?示例:老鹰捉小鸡。全体成员分成两组,其中一个人一组,做“老鹰”。另一组选一个人做“鸡妈妈”,其他人做“鸡宝宝”,排着队,拉着衣襟在“鸡妈妈”的后面。“老鹰”站在“鸡妈妈”的面前捉她身后的“鸡宝宝”。五、阅读小长廊(26分)(一)课内欣赏月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹突然,詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了,他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响,只是时不时地扭过脸来看一眼儿子,眼光里是欣赏和赞许。那个大家伙一点点地露出水面。詹姆斯的
11、眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有10公斤!这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼。钓鱼的启示1.在括号内填上恰当的词语。(4分)(欣赏)的眼光(赞许)的眼光(紧张)的心情(激动)的心情2.选文第二段画“”句子可以删掉吗?为什么?(4分)不可以。因为这句话突出表现了鲈鱼之大和詹姆斯对鲈鱼的珍惜。3.用“”画出环境描写的句子,说说自己的体会。(4分)月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹体会到月色优美,湖面平静。4.判断正误。对的在后面括号里画上“”。(3分)A.事情发生在有月亮的夜晚。()B.鱼竿被猛地拉弯后,
12、詹姆斯的反应说明他是一个镇静、经验丰富的钓鱼高手。()C.“这不是翻车鱼,而一条大鲈鱼”是因果关系的句子。()(二)课外畅游倒垃圾也中奖(节选)那天,我拎着三个垃圾袋,分别装着已经分好的可燃垃圾、不可燃垃圾和资源型垃圾来到指定的垃圾摆放点倾倒,却被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,我们这里只允许在每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。”倒垃圾居然还有时间限制,我有些吃惊。“先生,您也许忘记了,今天正好是星期四。”我随即笑着对他说,并暗自庆幸碰上了倒垃圾的时间。“可是现在已经是晚上9点零5分。”
13、他认真地说。我无可奈何地学着老外的样子耸了耸肩。德国人严格遵守制度并且刻板是世界有名的,我知道没有任何回旋的余地,只好拎着垃圾袋原路返回。过了一个星期,我在指定的时间推着手推车,装着几大袋垃圾来到垃圾摆放点。因为这次时间没错,我便目睹了一番热闹而有序的景象我居然看到有人开着奔驰来倒垃圾。我倒完垃圾准备回去,又被垃圾摆放点的管理人员拦住了。我心里不禁嘀咕,难道又有什么做得不对吗?他笑盈盈地对我说:“先生,感谢您对环保事业做出的贡献,这是100欧元的环保奖。”说着,他递给我一张精美的卡片,说凭卡片可以到当地政府的环保部门去兑换成现金。100欧元对于普通德国人来说是个小数目,但我为此感到很欣喜:真想
14、不到,在德国倒垃圾也能得奖呀!1.联系上下文理解下面的词语。(4分)(1)回旋:商量。(2)无可奈何:没有办法,只能这样。2.德国人的生活垃圾分为可燃垃圾、不可燃垃圾、资源型垃圾、三类。(3分)3.德国人倒垃圾的规则:将垃圾分类倾倒;在每周一、周四的晚上9点以前倒。(2分)4.(多选)下面对短文理解正确的选项是(BCD)(2分)A.赞扬了“我”在德国学会了倒垃圾B.赞扬了德国人严格遵守制度的品质C.倒垃圾是一件小事,但是可以由小见大D.100欧元是“我”得到的环保奖与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。六、习作风景线(30分)在生活中你有没有听到过或看到过违反规则的现象,请把事情发生的经过写具体,写出你当时是怎么想的,又是怎么做的
