求一次函数表达式

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1、17.3.4 求一次函数的关系式,想想说说:,若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k不为零)的形式, 称y是x的,一次函数的图象是,一次函数,直线,一、情景引入,我们在画函数y=2x,y=3x-1时,至少应选取几个点?为什么?,前面我们学习了给定一次函数解析式,可以说出它的性质,反过来给出有关的信息,能否求出解析式呢?,求下图中直线的解析式:,二、探求新知,解:图像是经过原点的直线,因此是正比例函数,设解析式为y=kx,把(1,2)代入,得k=2,所以解析式为y=2x.,如图所示,已知直线AB和x轴交于点B,和y轴交于点A 写出AB两点 的坐标 求直线AB的 表达式

2、,A,B,已知函数图象确定函数表达式,二、探求新知,像这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法,二、探求新知,形成概念,函数解析式和函数图象如何相互转化呢?,函数解析式y=kx+b(k0),选取,解出,满足条件的两点(x1,y1)与(x2,y2),画出,选取,从数到形,从形到数,体现了“数形结合”的数学思想,二、探求新知,揭示规律,例 已知一次函数 y=kx+b的图象经过点(-1,1)和点(1,-5),求当x=5时,函数y的值,分析:1、已知条件是否给出了x和y的对应值?图象上的点的坐标和函数的值有什么对应表达? 2、题意并未要求写出函

3、数的表达式,解题中是否应该求出?该如何入手?,解:根据题意,得 解得 所以函数的表达式为 y= -3x -2. 当x=5时,y=-35-2=-17. 所以当x=5时,函数y的值是是-17。,待定系数法:,先设待求的函数表达式(其中含有未知的系数)再根据条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法。,用待定系数法解题一般分为几步?,一设、二列、三解、四还原: 1. 设一次函数的一般形式y=kx+b(k0); 2. 根据已知条件列出关于k、b的二元一次方程组; 3. 解这个方程组,求出k、b; 4. 将已经求出的 k、b的值代入解析式.,做一做,例 已知弹簧的长度y(

4、cm)在一定的限度内是所挂重物质量x(千克)的一次函数,现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米。求这个一次函数的表达式,分析 : 已知y与x的函数表达是一次函数,则表达式必是y=kx+b的形式,求此函数表达式的关键是求出k 、 b,根据题意列出关于k b 的方程,解:设所求 函数的表达式是y=kx+b,根据题意,得 解得 所以所求函数的表达式是y=0.3x+6.,提高练习 已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3. (1)写出y与x之间的函数表达式; (2)y与x之间是什么函数关系? (3)求x=2.5时,y的值.,三、巩固练习 感悟新知,1.已知

5、一次函数y=kx+b,当x =0时,y =2;当x =4时,y =6.求这个一次函数的解析式 2.已知一次函数的图象经过点(3,5)与 (4,9).求这个一次函数的解析式,利用点的坐标求函数关系式,四、拓展练习,利用表格信息确定函数关系式,1.某型号汽车进行耗油实验,y(耗油量)是t(时间)的一次函数,函数关系如下表,请确定函数表达式。,2. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:,其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。,11cm,14cm,1.如下图,两摞相同规格的碗整齐地放在桌面上,请根据图中的数据信息,解答下列问题: (1)求整齐摆放在桌面上的碗的高

6、度y(cm)与碗的个数x(个)之间的函数关系式;(y与x成一次函数关系),(2)把这两摞碗整齐地摆成一摞时,碗的高度是多少?,五、知识升华,根据实际情况收集信息求函数关系式,小结,求函数解关系的一般步骤是怎样的呢?,可归纳为:“一设、二列、三解、四写”,一设:设出函数关系式的一般形式y=kx+b;,二列:根据已知两点的坐标列出关于k、b的二元一次方程组;,三解:解这个方程组,求出k、b的值;,四写:把求得的k、b的值代入y=kx+b,写出函数关系式.,小结:求一次函数关系式常见题型 1.利用图像求函数关系式 2.利用点的坐标求函数关系式 3.利用表格信息确定函数关系式 4.根据实际情况收集信息

7、求函数关系式,胜利的彼岸,若一次函数图像y=ax+3的图象经过A(1,-2),则a= ( ) 直线y=2x+b过点(1,-2),则它与y轴交点坐标为( ) 某函数具有下列两条性质:它的图像经过原点(0,0)的一条直线;y值随x的增大而减小。 请你写出满足上述条件的函数(用关系式表示),课后思考,某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y元是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示: 写出y与x之间的函数关系式; 旅客最多可免费携带多少千克行李?,B组练习题,9.已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(3,0) 1)写出表示这条直线的函数解析式。 2)如果这条直线经过点P(m,2), 求m的值。 3)求这条直线与x 轴,y 轴所围成的图形的面积。,8,y100x40,D,A,A,yx2与x轴交点为(2,0),由AB2,B(4,0)或(0,0),所求直线解析式为yx或yx4,

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