《人教新课标版初中八上13运动的快慢课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版初中八上13运动的快慢课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 运动的快慢,如何比较物体运动的快慢?,一、比较快慢的方法 1. 比较相同时间内通过的路程。 2. 比较通过相同路程所用的时间。,如果两个人运动的时间不同，经过的路程也不同，如何比较它们谁运动得更快？,二、速度 1. 定义： 路程与时间之比叫做速度。 2. 物理意义：描述物体运动的快慢。在数值上等于物体在单位时间内所通过的路程。 3. 定义式： s 路程 米(m) t 时间 秒(s) v 速度 米每秒(m/s),4. 单位： 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 m s-1。在交通运输中还常用千米每小时做速度的单位，符号为 km/h 或 km h-1。 1 m/s = 3
2、.6 km/h,汽车的速度是 10 m/s，读作 10 米每秒，它的物理意义是汽车在 1 秒内通过的距离是 10 米。 飞机的速度是 500 m/s，读作 500 米每秒，它的物理意义是飞机在 1 秒内通过的距离是 500 米。,5. 单位换算：1 m/s = _ km/h,1 km/h = _ m/s 1 m/s = _ cm/s,100,1/3.6,1 m/s =,= 3.6 km/h,约 220 m/s,约 28 m/s,约 120 km/h,约 25 m/s,常见物体的运动速度,约 5 m/s,约 1.5 m/s,约 0.02 m/s,约 3108 m/s,你发现了什么？,两车的运动有
3、什么不同？,三、匀速直线运动 1. 定义： 物体沿着直线速度不变的运动叫做匀速直线运动。 2. 匀速直线运动是最简单的机械运动。,四、变速直线运动 物体的运动速度每时每刻都在发生变化的直线运动叫做变速直线运动。粗略地研究，用 v = s/t 计算，用平均速度来表示。,例 1 一列火车长 200 m，以 36 km/h 的速度通过 一座长 1.6 km 的大桥。火车从上桥到全部离开桥所用 的时间是多少？,设桥长为 L1 ，车长为 L2 ，速度为 v，求 t。 火车从上桥到全部离开大桥通过的路程 s 。 s = L1 + L2 = 1 600 m + 200 m = 1 800 m = 1.8 k
4、m,= 0.05 h,例 2 比较下列速度的大小。 10 km/h_3 m/s 2 m/s_7.2 km/h,=,例 3 甲乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是 2 : 3，通过的路程之比是 3 : 4，则它们所用的时间之比是_。,9 : 8,动手动脑学物理,1. 以下判断正确的是( ) A. 物体在运动中所需的时间越少，速度就越大 B. 通过的路程越长，则所需的时间就越长 C. 通过相同的路程所用的时间越长，速度就越小 D. 速度越大的物体，通过的路程就越长,C,2. 汽车的速度是 36 km/h；优秀短跑运动员的速度是 10 m/s，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过 0.6 km
5、 的路程，三者速度相比较( ) A. 自行车的速度最大 B. 短跑运动员速度大 C. 汽车速度最大 D. 三者速度一样大,D,3. 一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第 1 s 内通过的路程是 2 m，第 2 s 内通过的路程是 3 m，第 3 s 内通过的路程是 4 m，则( ) A. 前 2 s 内的平均速度是 3 m/s B. 前 2 s 内的平均速度是 2 m/s C. 前 3 s 内的平均速度是 3 m/s D. 后 2 s 内的平均速度是 4 m/s,C,4. 将下列单位换算： 10 m/s,= 36 km/h,= 15 m/s,54 km/h,5. 高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别有 50 m、100 m、200 m 标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到 200 m 标志牌的时间为 5 s，则他估测出汽车的速度为多少米每秒? 合多少千米每小时?,6. 甲车的速度是乙车的两倍，乙车行使的时间与甲车行使的时间之比为 3 : 1，则甲、乙两车通过的路程之比为 _。,2 : 3,
