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课题名称16.2.3一元二次方程的解法配方法（2）授课类型新授课上课时间教学目标1.知识与技能：进一步运用配方法解一元二次方程。会用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程。2.过程与方法：探究用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程。体会转化的思想。3.情感态度与价值观：培养学生勤于思考、合作交流等良好学习习惯。重点难点教学重点：掌握配方法的推导过程，能够熟练地进行配方。教学难点：凑配成完全平方的方法与技巧。教学方式小组合作探究、讲练结合。技术准备多媒体教学过程（一）课前复习：用配方法解方程 （二）合作探究：问题： 如何解方程： 观察：这个方程与前面解的方程有什么不同？怎样求解？ 得出结论：_ 16.2.3一元二次方程的解法配方法（2）（课堂检测）一、选择题1、配方法解方程 应先把它变形为（ ）A、 B、 C、 D、2、下列方程中，一定有实数解的是（ ）A、 B、 C、 D、 3.将二次三项式 配方后得( ). A. B. C. D. 4、已知 ，则的值是（ ）A、1 B、2 C、-1 D -2 三、解方程1. 2. 3. 4. 作业设计教学反思
