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1、 八年级数学 2018.1试卷满分：100分，考试时间：100分钟 一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的12017年6月北京国际设计周面向社会公开征集“二十四节气”标识系统设计，以期通过现代设计的手段，尝试推动我国非物质文化遗产创新传承与发展下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”，其中是轴对称图形的是（ ） A B C D 2科学家可以使用冷冻显微术以高分辨率测定溶液中的生物分子结构，使用此技术测定细菌蛋白结构的分辨率达到0.22纳米，也就是0.000 000 000 22米将0.000 000 000 22用科学记数法表示为
2、（ ） A B C D3下列各式中，能用完全平方公式进行因式分解的是（ ） ABC D4化简分式的结果是（ ） ABC D5在平面直角坐标系xOy中，点M，N，P，Q的位置如图所示若直线经过第一、三象限，则直线可能经过的点是（ ） A点MB点NC点PD点Q6已知，则的值为（ ） A7BC D7如图，在ABC中，BC的垂直平分线分别交AC，BC于点D，E若ABC的周长为22，BE=4，则ABD的周长为（ ） A14B18C20 D268如图，在33的正方形网格中有四个格点A，B，C，D，以其中一个点为原点，网格线所在直线为坐标轴，建立平面直角坐标系，使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称，则
3、原点可能是（ ） A点AB点BC点C D点D9某中学为了创建“最美校园图书屋”，新购买了一批图书，其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本，那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元？设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元，则下面所列方程中正确的是（ ） A BC D10如图，已知正比例函数与一次函数的图象交于点P下面有四个结论：； ； 当时，；当时，其中正确的是（ ） ABC D二、填空题（本题共25分，第13题4分，其余每小题3分）11要使分式有意义，则x的取值范围是 12点
4、P（，）关于y轴的对称点P的坐标是 13计算：（1）=_；（2）=_14如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB=DE，B=DEF要使ABCDEF，则需要再添加的一个条件是 （写出一个即可）15如图，ABC是等边三角形，AB=6，AD是BC边上的中线点E在AC边上，且EDA=30，则直线ED与AB的位置关系是_，ED的长为_16写出一个一次函数，使得它同时满足下列两个条件：y随x的增大而减小；图象经过点（，）答： 17如图，在RtABC中，B=90 （1）作出BAC的平分线AM；（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法） （2）若BAC的平分线AM与BC交于点D，且BD=，AC=10，则DA
5、C的面积为 18小芸家与学校之间是一条笔直的公路，小芸从家步行前往学校的途中发现忘记带阅读分享要用的U盘，便停下给妈妈打电话，妈妈接到电话后，带上U盘马上赶往学校，同时小芸沿原路返回两人相遇后，小芸立即赶往学校，妈妈沿原路返回家，并且小芸到达学校比妈妈到家多用了5分钟若小芸步行的速度始终是每分钟100米，小芸和妈妈之间的距离y与小芸打完电话后步行的时间x之间的函数关系如图所示，则妈妈从家出发 分钟后与小芸相遇，相遇后妈妈回家的平均速度是每分钟 米，小芸家离学校的距离为 米三、解答题（本题共27分，第19、23题每小题6分，其余每小题5分）19分解因式：（1）； （2）解： 解：乙同学： = 第
6、一步= 第二步= 第三步甲同学： = 第一步= 第二步= 第三步20老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：，甲、乙两位同学完成的过程分别如下： 老师发现这两位同学的解答都有错误请你从甲、乙两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因，并加以改正（1）我选择_同学的解答过程进行分析（填“甲”或“乙”） 该同学的解答从第_步开始出现错误，错误的原因是_；（2）请重新写出完成此题的正确解答过程解：21如图，在ABC中，点D在AC边上，AEBC，连接ED并延长交BC于点F 若AD=CD，求证：ED=FD证明： 22 解分式方程： 解：23 已知一次函数，当时y的值为，当时y的值为（1）在所给坐
7、标系中画出一次函数的图象；（2）求k，b的值；（3）将一次函数的图象向上平移4个单位长度，求所得到新的函数图象与x轴，y轴的交点坐标 解：（2） （3）四、解答题（本题共18分，第24题5分，第25题6分，第26题7分）24阅读材料：课堂上，老师设计了一个活动：将一个44的正方形网格沿着网格线划分成两部分（分别用阴影和空白表示），使得这两部分图形是全等的，请同学们尝试给出划分的方法约定：如果两位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合，那么就认为他们的划分方法相同小方、小易和小红分别对网格进行了划分，结果如图1、图2、图3所示小方说：“我们三个人的划分方法都是正确的但是将小红的整个图形（图3）逆
8、时针旋转90后得到的划分方法与我的划分方法（图1）是一样的，应该认为是同一种方法，而小易的划分方法与我的不同”老师说：“小方说得对”图3图2图1完成下列问题：（1）图4的划分方法是否正确？答：_（2）判断图5的划分方法与图2小易的划分方法是否相同，并说明你的理由； 答：_（3）请你再想出一种与已有方法不同的划分方法，使之满足上述条件，并在图6中画出来图5图4图625如图，在平面直角坐标系xOy中，直线l1：与y轴交于点A直线l2：与直线平行，且与直线l1交于点B（1，m），与y轴交于点C（1）求m的值，以及直线l2的表达式；（2）点P在直线l2：上，且PA=PC，求点P的坐标；（3）点D在直线
9、l1上，且点D的横坐标为a点E在直线l2上，且DEy轴若DE=6，求a的值 解：（1）（2）（3）26在ABC中，A=60，BD，CE是ABC的两条角平分线，且BD，CE交于点F （1）如图1，用等式表示BE，BC，CD这三条线段之间的数量关系，并证明你的结论；小东通过观察、实验，提出猜想：BE+CD=BC他发现先在BC上截取BM，使BM=BE，连接FM，再利用三角形全等的判定和性质证明CM=CD即可下面是小东证明该猜想的部分思路，请补充完整：）在BC上截取BM，使BM=BE，连接FM，则可以证明BEF与_全等，判定它们全等的依据是_； ）由A=60，BD，CE是ABC的两条角平分线，可以得出EFB=_；请直接利用），）已得到的结论，完成证明猜想BE+CD=BC的过程证明：图1（2）如图2，若ABC=40，求证：BF=CA 证明：图2八年级期末 数学试卷 第8页（共8页）
