教科版科学三年级下-1.3-我们先看到了根

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1、1.3 我们先看到了根,根向什么方向生长? 与种子放置的方向有关系吗?,根、茎和叶谁先长出来? 每粒种子都一样吗?,1、通过观察,我们发现种子萌发 先_,再_; 2、植物的根向_生长,根的生长速度_。,长根,长茎和叶,下,很快,让我们来研究根的作用,我们给凤仙花浇水时,一般往哪里浇?,植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用?,为什么大部分都浇到土壤上?,现在你知道根的作用了吧,它能够吸收土壤中的水分和养料,满足植物生长的需要; 它还能够把植物固定在土壤中,使植物不会倒伏或被风刮倒。,表明:植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。,根具有固定植物体的作用。,具有吸收、贮藏水和营养物质的功

2、能。,少数植物的根也有繁殖的功能。,根有哪些作用?,你看到过哪些植物的根? 说出自己认识的植物根。,你知道植物的根有几种吗?,科学家是怎样给植物的根取名的?,根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的,有明显的主根,周围长了一些 细小的侧根,这样的根我们叫它直根。,特殊的根-储存根,储存根由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。 它是直根的一种,也叫变态根。 储存有大量营养物质。,像大葱这样,在茎下面长出 的根有很多,都是差不多粗细的,没有明显的主根,每一条根都想胡须一样粗细。这样的根叫须根。,科学家是怎样给植物的根取名的?,活动:练 习 分 类,请同学们看下面的图片, 这些植物的根哪些是直根?哪些是须根?能说说原因吗?,车前草,人参,甜菜,水稻,棉花根,玉米,总结与作业: 这节课我们学习了植物的根,回家看一看黄瓜、丝瓜、葡萄南瓜(匍匐茎)等植物的茎。下节课开始学习植物的茎。,再见!,

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