三年级下册第一二三单元需掌握知识点

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1、第一单元需掌握知识点 一、词语部分1、听写词语燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 稻田 一转眼 尾尖 偶尔 沾湿 一圈 荡漾 疲倦 音符 演奏 赞歌 咏柳 化妆 细叶 裁剪 海滨 光景 万紫千红 荷花 清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬 饱胀 裂痕 仿佛 衣裳 翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓 2、多音字quan(圆圈)(圈住) ai(挨挨挤挤(挨着) shi(似的) zai(载歌载舞) dan(担心) qu(弯曲)圈 挨 似 载 担 曲quan(圈养) (羊圈) ai(挨打)挨时间) si(相似) zai(记载) dan(重担) qu (歌曲)kong(

2、天空) zhuan(转变) 空 转 Kong(空闲) zhuan(转动) 4、形近字倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛)凑(紧凑) (凑热闹) 宾(宾客) 装(假装) 佛(仿佛) 俏(俏皮)奏(演奏) 滨(海滨) 妆(化妆) 拂(吹拂) 峭(陡峭)5、反义词乌黑- 雪白 活泼- 呆板 俊俏-丑陋 停止-开始 破裂-完整 展开- 合拢 挨挨挤挤 松松散散 饱胀-干瘪 喜欢-讨厌 消失-出现 整齐- 凌乱 危险- 安全 6、近义词灵巧-灵活启示-启发清楚-明白赞扬-赞美 忧伤悲伤注视凝视 鲜艳艳丽

3、呼吁号召 立即立刻 锐利尖锐7、词语解释光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起,课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。翩翩起舞:轻快地飞舞的样子。二 、句子1. 比喻句荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。蔚蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。2、拟人句青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。3、变句式变换句式,通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句) ,明确是要变换什么;二要注

4、意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。(1)改为反问句。 A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会” 、 “怎能”等。 例:我们是中国人,我们爱中国。我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?B、将肯定变为否定。 (“就”变为“不就” , “是”改为“不是”等)例:马跑得越快,离楚国就越远了。马跑得越快,离楚国不就越远了吗?C、句末加语气词“呢” 或“吗”。D、句末改为问号。 (“。 ”改为 “?” )(2)改为把字句。是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面。改成“谁把

5、什么做了”例:小明画好了五角星。 小明把五角星画好了。(3)改为被字句。在“谁做了什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被” ,接着是“谁做了”改成“什么被谁做了”例:小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。第二单元需掌握知识点一、 词语部分1、听写词语苇杆 清脆 渔翁 饲养 欧洲 舒适 特殊 饥寒交迫 疲劳 森林 湛蓝 裸露 郁郁葱葱 咆哮 濒临 小巧玲珑 腹部2、多音字 bi(背包) jn(尽力) xiang(投降) feng(缝补) ying(应该) 背 尽 降 缝 应 bi(背后) jn(尽管) jiang(降落) feng(开缝) ying(应变)juan(卷纸) pu(店铺) c

6、hong(重新)卷 铺 重 Juan(试卷) pu(平铺) zhong(重量)3、填合适的词语(严肃)的神情 (成千上万)的燕子 (飞舞)的大雪 (专注)的神情( 深厚)的友情(可爱)的翠鸟 (陡峭)的山壁4、形近字秆(稻秆)衬(衬衫)透(透气)壁(墙壁)州(杭州)骤(步骤)废(废物)载(装载)杆(笔杆)讨(讨论)绣(刺绣)璧(璧玉)洲(亚洲)聚(聚集)疲(疲劳)栽(栽树)5、近义词锐利锋利 启程起程 致谢道谢 宽阔宽广 注视凝视 湛蓝蔚蓝 清澈透明 摇晃 晃动 濒临临近 疲惫疲劳 舒服舒适 挺拔挺立 责备责怪 赞叹赞美 应有尽有一应俱全6、反义词特殊普通 温暖寒冷 增加减少 清澈浑浊 笔直弯

7、曲 高尚低贱 麻烦方便 宽阔狭窄 沉重轻松 责备表扬 希望失望 裸露-覆盖 7、词语解释小巧玲珑:形容小而精巧、细致。长途跋涉:指远距离的走路,形容路途艰苦。应有尽有:应该有的都有。形容很齐全。郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛的样子。不约而同:事先没有商量而想到一起去了。成千上万:形容数量很多。第三单元需掌握知识一、听写词语后悔 盘缠 街坊 坚硬 寓言 悲惨 叮嘱 愈合 教诲 熟悉 晌午 二、多音字zi(载客 ) ji(结束) d (大小) 载 结 大 zi(三年五载 ) ji(结果子) di( 大夫) gng(三更半夜) wi(作为 ) jio(一角钱)更 为 角gng(更加) wi(因为) ju

8、( 角色 )jio (教师) yo(要求 lu(露马脚 ) 教 要 露 jio(教书 ) yo(重要 ) l (露水 )zhu(爪子) ji(假如) jing(将来) 爪 假 将 zho(张牙舞爪) ji(放假 ) jing(大将)l(快乐) zun(钻研) y (呜咽)乐 钻 咽 yn(咽喉)yu(音乐 ) zun(钻石) yn (咽下去)三、近义词:劝告 劝说 提醒 提示 后悔 懊悔 忽然 突然 孤单孤独 严肃严厉 审视审查 准确正确 得意-满意 恍然大悟-豁然开朗 叮嘱 嘱咐四、反义词:接受- 拒绝 结结实实 松松垮垮 害怕-勇敢 悲惨-幸福 愈合 裂开 严肃温和 熟悉陌生 称赞批评 得

9、意 失意 恍然大悟百思不解 密密麻麻- 稀稀疏疏 五、重点词语解释:亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。一生受用:对自己一生都有帮助,都有好处。(受益无穷):得到数不尽的好处或利益。连绵起伏:山脉接连不断,一起一落。连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。密密麻麻:又多又密(多指小的东西) 。若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清

10、。恍然大悟:形容忽然醒悟过来。叮嘱:再三嘱咐。 (近义词:嘱咐)六、成语大全:寓言道理: 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭日月如梭 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 动物成语 :望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 汗马功劳 天马行空 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟带有数字的成语:四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意 三心二意 低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失带有反义词的成语:少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非上行

11、下效 内柔外刚公报私仇左右为难出生入死远交近攻天长地久反客为主AABB 的成语 :零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡家家户户 密密麻麻 遮遮掩掩七、名句、名言、(1 )与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。 (王维 )池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 (晏殊)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维)雨里鸡鸣一两声,竹溪村路板桥斜。 (王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫) 第四单元需掌握 知识一、听写词语赛跑疼爱忧伤安慰光阴似箭日月如梭虽然狂奔输赢暑假受益无 将来假若哀痛俱乐部博士鸦雀无声截肢队伍沉默局面真棒羡慕情不自禁主席台观众纠正检阅石匠代替抄写墨水

12、相骂缩小承认肩膀扛枪缘故愤怒毕业戒尺既然微笑原谅报复不料独自淹没议论隆重博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精不勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地二、词语搭配:哀痛的日子高兴地跳起来沉默的局面情不自禁地鼓掌盛大的节日隆重的检阅热烈的掌声成千上万的观众诚心诚意地欢迎温和地说高尚的朋友三、近义词持续- 连续 忧伤 忧愁 隆重庄重 沉默 沉寂 温和温顺 唯独只有 主意主张四、反义词正确 错误 同意 反对 缩回 伸出 沉默爆发 忧伤 欢喜 持续中断五、积累:珍惜时间的格言花有重开日,人无再少年。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。我生待明日,万事成蹉跎。一日之计在于晨,一年之计在于春。光阴似箭,日月如梭。 三年级语文下册第一单元测试卷班别_ 姓名_ 分数_一、看拼音,写词语。 (12 分)yn zu qng tng j lng lin peng( ) ( ) ( ) ( )l gu

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