教师书香征文二篇

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1、教师书香征文二篇教师书香征文二篇【篇一】“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。近日,我读过给教师的建议、新课程理念下的课堂教学听课、说课、上课、中小学生评价技巧等等,他们让我的教育思想和专业素养在潜移默化的悄然变化。我读过张爱玲的部分作品,真为她的作品感动。尤其是在读过她的小说倾城之恋后,便成为了“张迷”之一。在张爱玲的一系列小说中,刻画出了一个个实实在在的人物,其中女性人物占了绝大多数,这些女人的命运无一不是悲剧性的。由此构成了她小说的苍凉、婉哀、惨伤的风格。她的作品弥漫着浓厚

2、的悲剧色彩。她以一种近乎冷酷的悲剧感叙述一个个悲凉的传奇,营造了一个阴气森然的世界,她的作品使我们触摸到了“人性恶”的一面,人的灵魂阴暗与丑陋的一角。她的作品也总有着一种独特的悲情的艺术审美感。其小说也折射出作者复杂的心灵,也决定了作者对人性的悲观,对历史的悲观,对现实的悲观。那不是淡淡的哀愁,也不是美丽的忧伤,而是令人彻骨的冰凉的悲观。我尤其喜欢她的一句话“要做的事情总找得出时间和机会;不要做的事情总找的出藉口。”是的,任何事只要你想做,就一定能做好!除了张爱玲的作品,我还读过杨红樱的一些儿童文学作品,我也读过藏地密码、重返狼群、斗破苍穹等等。书真的是一位贴心好友,他可以随时随地地陪伴着你;

3、书真的是一位超级大师,他可以时时刻刻给你的生活智慧。“亲子阅读”的快乐时光更是我喜欢的。因为我时常陪伴孩子一起读书、学习。我们一起读安徒生童话、昆虫记、夏洛的网、淘气包马小跳、三国演义、西游记、红楼梦、水浒传、查理九世、狼王梦、假如给我三天光明.真是五花八门!读完一本又一本后,我们又乐此不疲地分享、评论此书。读书成为我们母子每天的必须课,如今,我们和书已是形影不离的好朋友。书使我们懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,让懂得了做人的道理,让孩子学到了在课堂上学不到的知识,给我们的生活增添了一笔色彩!长期的亲子阅读,让我的孩子喜欢上了读书,是我特别开心的一件事。希望我的孩子在读书的陪伴过程中,找到快

4、乐,在知识的海洋中得到了成长。读书真是一件快乐的事!现在,我能真正理解到这句话的含义“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,但书不可以一天不读。”书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是一个美丽的小天使,带给我们知识,带给我们快乐。书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;书是朋友,伴我们走过美好的人生。【篇二】“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”读书乃生命中不可或缺的部分,于你,于我,都尤为重要。古往今来孕育了多少文人大家,多少英雄豪杰。铁齿铜牙纪晓岚,完璧归赵蔺相如,深谋远虑诸葛亮古有头悬

5、梁椎刺股,今有鲁迅私塾刻“早”,一切皆因好读书。书是人类补充能量的营养品,生活里没有书籍,便无法生存。随着社会的不断发展,文明生活的日益丰富,一个缺少知识的人终将会被社会淘汰,在我看来不读书的人是不完美的人。书籍不仅是我们人体的营养品,更是人类的导航仪,驱逐迷茫,指明人生前进的方向。有书为伴的日子,才是有意义的生活,徜徉书中海洋,领略四季的变化。读书的人,既能抬头仰望满天繁星,也能低头感受脚下无数细小蓬勃的生命,在寻常的状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯而不悲伤,那种生活该有多美。所以你怎能不爱它呢?阅读也是走进生活和获得知识的重要手段和最好途径,当你爱上了阅读,你便学会了爱自己爱别人。在

6、这个信息泛滥的时代,各色资源,群龙混杂,那么怎样选择一本好书呢?作为一名年轻的老师,虽没有几十年的丰富阅历和满腹文章,但在这一路的成长中,也读过不少好书,比如唤醒心中的巨人、皮囊、红与黑等等,一步步伴随着我成长,是我生命的一方良药。人的一生要经历小学,初中,高中,甚至是大学,其中阅读的书籍已无法计量,这是无法选择的,但学习之余,工作之余,我们可以根据自己的需要为自己提供“营养品”。一本好书得经过精挑细选,方可收藏品味,如何选择一本好书,成了一个艰巨的任务。世上书籍千千万,我们不可能一本本全部都看完,这里面有好书也有不适合自己的书籍,你读什么样的书决定着你能吸收什么样的知识,而你掌握什么样的知识

7、决定着你实现什么样的理想。首先必须根据你的工作和理想来,如果你从事的是教育工作,那培养学生良好的行为习惯,如何把握课堂的45分钟,如何成为一个优秀的教师等等都会成为你的首选项。现代教育理念认为,一个优秀教师所追求的品味,那便是与学生共同成长,教师的专业成长,也是时代进步的需求,于是要求教师在职业中不断的更新自己的知识,取其精华,去其糟粕,与学生共同构建书香校园。理想很丰满,现实很骨感。我们常常会用这句话形容自己目前的状态,丰满的理想,需要我们付出行动,才不至于让现实压得我们无法动弹。此时书籍作为导航仪发挥了重要作用,迷茫了,害怕了,走不动了,静下心来翻一翻,你会有收获,柳暗花明,幡然醒悟。我所

8、提倡的读书方式是看不同类型的书,如果只是单一的一种类型的话,那就可能难以拥有宽阔的心境和独立思考的能力。选书作为读书的第一步,说难不难,说易不易。经典作品可以作为首选,经过时间的考核和洗礼,一代代传承下来,所有的价值都淋漓尽致散发出来,不仅要读,还要细细品味。每个人的时间都是有限的,对大部分能分配自己时间的人更是分秒如金。我并不赞同别人分享推荐书籍给其他人,在选书的过程中,虽说会花掉很多时间,但在找寻的过程中,你不但学会了如何搜索,了解各类资源,更重要的是开始为自己的需要作出独立的判断,什么该要,什么不要,头脑中有了一个大概的思路。也许你会有收获,有了新一轮的经验;也许你会失望,总结的教训让你

9、离下一次的选择又更近了一步,作出更好的选择。有些人人云亦云,别人说这个书不错,那个书有趣,于是隔天买来阅读,最后发现对自己并无多大用处,浪费时间精力,其实适合自己的才是最好的。有人问我,那怎样合理的安排自己的看书时间呢?我们都知道一日之计在于晨,早晨是读书的最佳时间,也是记忆力最旺盛的时候,想要看书的你不妨在上午抽一个小时静静的看一会,所汲取的知识也能很快的收纳在头脑中。作为一个年轻教师,在岗位上也曾有迷茫,有困惑,是书籍给了我前进的力量。针对工作的的盲点,我搜索了很多与之相关的专业书籍,但并不是每一本都收为己用,从自己的实际情况出发,找到具体的问题点,对症下药,达到了事半功倍的效果。教育是一

10、门神圣的职业,也是人类进化心灵的过程。作为一名刚大学毕业的新教师而言,准备一节课也许得花上好几个小时,既害怕学生不理解,又担心某个地方忘记讲,一天下来身心疲惫,每天拖着沉重的身体回到家中,渐渐情绪也发生了质变。情绪好似染色剂,为我们的生活增添色彩,情绪又像是催化剂,控制着我们的一切行为。积极的情绪让人充满力量,获得幸福和快乐,消极的情绪让人沮丧消沉,心灰意冷。教师作为普通的一员,喜怒哀乐,平常,人皆有之。但是,课堂上如果产生消极情绪,影响的便不仅仅是自己,而是全班学生,学习效果大打折扣,这是毋庸置疑的。教师的一言一行都会直接或间接的影响着学生。长期以往,学生的积极性便会有所下降,甚至对老师也失

11、去兴趣。将自己沉淀了一顿时间后,我开始从书中找寻答案,为什么会产生这样的效果?明明自己在教学上花了大量的功夫,怎么会适得其反?一个新教师的良好心态让我对教师这个职业有了新的理解。教师是学生学习情绪的引导者,直接影响了学生的听课效果,精神饱满,热情洋溢的教师一进课堂,学生的状态会被带动,轻松愉悦的学习氛围便会环绕整个课堂。如果说好的教学方法是一堂课的载体,那么教师的情绪便是上好一堂课的灵魂。所以一个优秀的教师往往是会控制自己的情绪的。在迷茫的那段时间里,一有时间我就会拾起手中的“良药”,进行自我调节,感恩所有的经历,让我成为了亲近学生的好老师。俗话说好记性不如烂笔头,短时记忆总会无形的蒙骗着我们,不理解的地方下一秒就有可能被忘记,所以需要我们准备一个专门的笔记本,随时将它记录下来,隔三差五翻一翻,细细品味。记载读书笔记的方法也有很多,你可以选择摘抄书上的精华,或者是在书上用红色的笔标注,反复看反复读,每一遍都会有不同的理解和见解。总之多读书,读好书,好读书,一个成功的教师将离你近在咫尺!

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