胡同文化教学案及练习

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1、胡同文化教学案 一、生字词1查字典给下列画线字注音胡同( )约二斤鸡( ) 房檩 ( ) 低徊 ( ) 狗尾巴 ( ) 熬白菜( )2查字典仔细辨认下列词语,没有错别字的一组是( )A.何取所意衰草离披天翻地覆深恶痛绝B.不约而同街坊里道奉公守法供人凭吊C.伥望低徊独门独院天坛城根记忆犹新D.厉厉在目半途而废莫衷一是通霄达旦3查词典根据语意在括号内写出相应的成语。A.用冷静或冷淡的态度从旁观看。 ( ) B.声名在中外传播得很远。( )C.在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。( )D.没经商量而彼此一致。 ( )二、作者介绍,阅读有关资料,了解汪曾祺。汪曾祺:三、课文学习1、什么是文化呢?2、从文

2、章中找出作者谈“胡同文化”的相关语句。3、厘清思路,理解胡同文化的内涵(一)齐读14段,谈谈北京的胡同有哪些特点。胡同的特点:1.布局2.名字3.数目4.环境(二)齐读512自然段,谈谈胡同里的居民形成了怎样一种生活习惯和精神状态?方法:抓关键句子和关键词1. 2. 3. 4. 5. (三)生活在胡同里的居民长期以来形成的这种生活习惯和精神状态,作者称之为“胡同文化”。那么作者认为这种胡同文化是一种什么文化呢?其精义又是什么?封闭的文化,精义是关键句:明确:课文先写人们的生活习惯,再写他们的人际交往,然后写到处世哲学及精神面貌。在这种封闭的文化氛围中,作者剖析了人们的心态:一是说北京人平常日子

3、过往不多,更多的时候是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。二是易于满足,对生活的物质要求不高,只求过得去的自我满足的心态。三是爱瞧热闹,不爱管闲事。所以,作者用一个字准确地抓住了这种封闭文化的核心“忍”。作者举了两个例子来证明老北京的“忍”劲。“睡不着眯着”这句话形象地活画出一个“忍者”的形象。“眯着”,就是本来睡不着但又非得把眼睛微微闭上装睡。(四)作者对胡同文化持有批判的态度,胡同的没落,四合院的衰败,是历史发展的结果,是时间前行的结果,是时代变迁的结果。但是人的情感是复杂的,住在胡同里的作者又是流露出什么样的情感呢?请同学齐声朗诵13-15自然段,在朗诵中体会作者表现和流露了怎样的情感。

4、(分组讨论) 四、拓展1、假如你是一名导游,如何向“老外”介绍北京的胡同呢?从文中筛选材料,请写一段50字的介绍文字。2、你认为“胡同文化”还要不要保留,为什么?3、你认为北京人真的是很封闭保守吗?为什么?4、阅读文本后,提出一个感兴趣且有价值的问题?胡同文化练习一、选择训练1下列红色的字注音有误的一项是( ) A国子监(jin)王垿(x)处街坊(ch)婚丧嫁娶(sng)B摞起来(lu)约鸡蛋(yo)虾蟆陵(hma)熬白菜(o)C腌萝卜(yn)胡同(tng)泥淖(no)低徊(hu)D不禁(jn)棱角(lng)安土重迁(zhng)绵亘(gn)2下列各组没有错别字的一组是( ) A径庭不径而走烦躁

5、不骄不躁B理数安分守己凭吊奉公守法C房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D娜窝衰草离披堕毁满目荒凉解析:A中应为“不胫而走”;B中应为“礼数”;D中应为“挪窝、坠毁”。3下列句子没有语病的一项是( ) A为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。B要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。C此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。D四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。答案:B 解析:病句多从以下几点分析,两

6、个不当用词、用语;多少成分冗余或残缺;乱一点句式杂糅;说不清楚歧义句,掌握这个口诀,再具体问题具体分析。A句中“川”即河流,成份赘余。C中“维护和实现”与“根本利益”不全搭配。D中“准确”与“敏锐”应互换。 4对文中的胡同名称分类不正确的一项是( ) A大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同 C手帕胡同、羊肉胡同 D无量大人胡同、石老娘胡同.答案:B 解析:高义伯、小羊宜宾是按胡同形状取名,王皮胡同是按人物取名。5下列句子使用了比喻修辞的一项是( ) A北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。B有些胡同很小,如耳朵眼胡同。C北京城像一块大豆腐,四方

7、四正。D除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。5.答案:C 解析:AB两项为夸张,D为拟人。6根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是( ) A北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。B由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。C胡同的方正特点影响到北京人的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。D“独门独院”建筑特点使北京人的生活方式趋向于独立,冷淡,什么时候都是

8、“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。.答案:D解析:D项的回答太绝对化二、填空训练1老北京民居建筑的主要形式是 。2本文的作者是 ,中国现代作家,江苏高邮县人。作品主要有短篇小说 ,现代京剧 等。3本文是作者为摄影艺术集 写的序。4胡同文化的内涵是 、 、 、 。5本文语言 、 、 ,但很有味儿,富于表现力。6.文章大处着笔,一开头从北京城的 写起,概述地介绍了北京大街、胡同的布局特点:“ , ”。1.胡同 2.汪曾祺、受戒、沙家浜 3.胡同之没 4.封闭(保守)、易满足、冷漠、忍 5.平淡、朴素、口语化 6.建筑格局、正南正北、正东正西 三、阅读训练 阅读下面两段材料,回答问题。材料一:北京

9、胡同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受。老舍茶馆里的王利发说,“我当了一辈子顺民”,是大部分北京市民的心态。 我的小说八月骄阳里写到“文化大革命”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。这会儿,全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的,简直的。分不清东西南北了。” “您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。有棒子面就行。”我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫

10、他认错?门儿也没有!忍着吧!穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了! 睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的! 材料二:看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。 再见吧,胡同。 1.“睡不着眯着这话实在太精彩了!”其“精彩”之处是( ) A反映了北京文化的市民化特点。B传神地刻画了北京人“忍”的特点。C这是反语,讽刺了北京人死要面子。D道出了北京人的倔强。1.答案:B 解析:注意体会作者对老北京胡同及人

11、的思想感情是复杂的。这句话传神地体现了北京人逆来顺受的小市民心态,要义在一“忍”字。2.对“北京人,真有你的!”一句理解最恰当的一项是( ) A奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。B讽刺了北京人的怀旧情绪。C称道“老北京”懂得生活,语言精辟。D赞叹北京某些用语的幽默,令人倾倒。2.答案:A 解析:作者对老北京人的感情很深,也很了解他们的毛病。此项内容表面调侃,实是婉转的批评。 3.材料二中作者的感情不包括( ) A怀旧B伤感C无可奈何D只剩留恋答案:D 解析:作者的感情是复杂的,除了对老的怀旧、伤感、无奈和留恋外还有对新的期盼,还有期盼现代文明到来的情感。4.“也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷

12、,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。”这个句子运用的手法是( ) A排比B比喻C举例D对比答案:C解析:回忆各修辞手法的特点,考虑这是表现作者对胡同未来的忧虑之感。举了两个例子,表达了作者对胡同的留恋之情,不具备其他三项修辞的特点。 5请概括材料一的中心。 6材料二中“再见吧,胡同”一句,包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度? 5.答案:揭示北京胡同文化的精义“忍”。 解析:概括段意可以总结,有时也可看文段的开头、结尾或中间。材料一的开头便是这段的中心句,下文是对其的阐释及举例。 6.答案:表现作者对封闭文化渐离的怅然告别,对现代文明到来的期盼呼唤。 解析:这是一句饱含作者复杂情感的呼叹,不要只谈一面。作者既有对老胡同的怀恋不舍,又有对新的国家发展建设的赞同。

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