四川省眉山2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试卷

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1、眉山市高中2019届第四学期期末教学质量检测 数学试题卷 (文史类) 2018.07数学试题卷(文科)共4页满分150分考试时间120分钟注意事项:1答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号2答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.3所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效4考试结束后,将答题卡交回一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的1已知为虚数单位,实数满足,则A1 B C D2高二(3)班共有学生56人,现根据座号,

2、用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是 A.15 B.16 C.17 D.183用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程有有理根,那么、中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是A假设、都是偶数 B假设、都不是偶数C假设、至多有一个偶数 D假设、至多有两个偶数4设,计算得,观察上述结果,可推测一般结论为 A.B.C.D.5已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,则“”是“点第四象限”的A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件6甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有数字),

3、设甲、乙所抛掷骰子朝上一面的点数分别为、,则满足复数的实部大于虚部的概率是A B C D7已知函数,则函数的大致图象是8在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积小于32cm2的概率为 9AQI是表示空气质量的指数,AQI指数值越小,表明空气质量越好,当AQI指数值不大于100时称空气质量为“优良”.如图是某地4月1日到12日AQI指数值的统计数据,图中点A表示4月1日的AQI指数值为201,则下列叙述不正确的是A这12天中有6天空气质量为“优良”B这12天中空气质量最好的是4月9日C这12天的AQI指数值的中位数是90D从4日到9日,空气

4、质量越来越好10函数的大致图象如图所示,则等于A. B. C. D.11设函数的导函数为,对任意成立,则A BC D与的大小不确定12设函数在区间上有两个极值点,则的取值范围是 二、填空题(每小题5分,共20分)13为虚数单位,设复数满足 ,则的虚部是 .14如图,函数的图象在点P处的切线方程是,则 .15一个样本的平均数是,且是方程的两根,则这个样本的方差是 .16已知函数的定义域是,关于函数给出下列命题:对于任意,函数是上的减函数;对于任意,函数存在最小值;存在,使得对于任意的,都有成立;存在,使得函数有两个零点其中正确命题的序号是_(写出所有正确命题的序号)三、解答题:解答应写出文字说明

5、、证明过程或演算步骤。17(本小题满分12分)已知函数(1)求的单调递减区间;(2)若在区间2,2上的最大值为20,求它在该区间上的最小值18.(本小题满分12分)某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图记成绩不低于90分者为“成绩优秀”(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;(2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0

6、.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关0.4000.2500.1500.1000.0500.0250.7081.3232.0722.7063.8415.024参考公式: 19. (本小题满分12分)某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据:x681012y2356(1)请根据表中提供的数据,用相关系数说明与的线性相关程度;(结果保留小数点后两位,参考数据: )(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(3)试根据求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力参考公式:,;相关系数;20(本小题满分12分)为了弘扬民族文化,某中学举行了“我爱

7、国学,传诵经典”考试,并从中随机抽取了60名学生的成绩(满分100分)作为样本,其中成绩不低于80分的学生被评为优秀生,得到成绩分布的频率分布直方图如图所示(1)若该所中学共有2000名学生,试利用样本估计全校这次考试中优秀生人数;(2)试估计这次参加考试的学生的平均成绩(同一组数据用该组区间的中点值作代表);若在样本中,利用分层抽样的方法从成绩不低于70分的学生中随机抽取6人,再从中抽取3人赠送一套国学经典学籍,试求恰好抽中2名优秀生的概率21. (本小题满分12分)已知函数,且曲线在点处的切线方程为.(1)求实数的值及函数的最大值;(2)证明:对任意的.22. (本小题满分12分)设函数

8、(1)讨论的单调性;(2)若有两个极值点和,记过点,的直线的斜率为,问:是否存在,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由眉山市高中2019届第四学期期末教学质量检测数学(文科)参考答案一、选择题:DCBDA BACCC AD二、填空题:13. 14. 1 15. 16.三、解答题:17.解:(1) -2分所以函数的单调减区间为 -4分(2)因为 -5分 -6分又 -8分由, -10分18.解 (1)由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是从不低于86分的成绩中随机抽取两个包含的基本事件是:(86,93), (86,96), (86,97), (86,99), (86,99

9、), (93,96),(93,97), (93,99), (93,99), (96,97), (96,99), (96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有15种结果, - -3分符合条件的事件数(93,96),(93,97),(93,99),(93,99),(96,97),(96,99),(96,99),(97,99),(97,99),(99,99),共有10种结果, -5分根据等可能事件的概率得到P -6分(2)由已知数据得甲班乙班总计成绩优秀156成绩不优秀191534总计202040-8分根据列联表中的数据,计算得随机变量K2的观测值k3.137, -11分由于

10、31372706,所以在犯错误的概率不超过01的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关 -12分19.(1)6283105126158, -1分9,4, -2分6282102122344 -4分,线性相关性非常强. -6分(2)158,=9,4,3440.7,40792.3,故线性回归方程为0.7x2.3 -10分(3)由(2)中线性回归方程知,当x9时,079234,故预测记忆力为9的同学的判断力约为4 -12分20.(1)由直方图可知,样本中数据落在的频率为,则估计全校这次考试中优秀生人数为 -2分(2)设样本数据的平均数为,则,则估计所有参加考试的学生的平均成绩为72.5 -5分成绩在间分别抽取了3人,2人,1人-7分记成绩在的3人为,成绩在的2人为,成绩在的1人为,记恰好抽中2名优秀生为事件,则从这6人中抽取3人的所有可能结果有,共20种 -9分其中恰好抽中2名优秀生的结果有,共9种,-11分则 -12分21解:(1)函数的定义域为,因的图象在点处的切线方程为,所以解得,所以,故令,得,当时,单调递增;当时,单调递减所以当时,取得最大值 -6分()证明:原不等式可变为则,可知函数单调递增,而,所以方程在(0,+)上存在唯一实根x0,即当x(0,x0)时

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