建筑cad教案1

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1、编号：HTZY-P13-R17-022017 2018 学年度第二学期教 案（封面）课程名称： 建筑CAD 授课班级： 17建筑电气班 任课教师： 教 研 室： 使用教材： 建筑CAD 教 案（首页）课程名称建筑CAD总计： 80 学时课程类别专业课学分5理论： 44 学时实训： 36 学时任课教师授课对象专业（教学）班级：17建筑电气 共 1 个班教材信息和主要参考资料本课程是一门应用性、操作性、实践性较强的课程。本书介绍了AutoCADCAD使用入门，通过某宿舍底层平面图的绘制讲解平面图的绘制方法，本书详细描述了建筑平面图、立面图、剖面图和基础平面图、标准层结构布置平面图、梁的断面图及楼梯

2、配筋图二维图形的绘制和建筑的三维建模等绘图命令和绘图技巧，以及AutoCAD模板的建立和使用、多重比例的出图、打印出图方法和图形格式的转换等。参考资料：教育科学出版社建筑CAD教学目的和要求 掌握AutoCAD的基本绘图、编辑方法与技巧，可以运用CAD软件绘制建筑及结构施工图让学生AUTOCAD的基础知识与如何应用建筑CAD来绘制建筑平面图、立面图；以及绘制建筑电气平面图教学重点及难点 运用CAD软件绘制建筑及结构施工图让学生AUTOCAD的基础知识与如何应用建筑CAD来绘制建筑平面图、立面图；以及绘制建筑电气平面图建筑平面图与电气平面图的绘制注：课程类别：必选、限选、任选教案格式 建筑CAD

3、 课程教案上课时间 2018 年 3 月 6 日 第 1 周星期一 第 1-4 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：建筑CAD设计基础教学目标：掌握建筑CAD软件工具命令的使用 熟悉AUTO CAD2012简介及界面组成教学重点及难点：建筑CAD软件工具命令的使用 直线与极轴追踪教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及教学手段（可增加页）建筑CAD设计的主要内容与应用软件一、AutoCAD的主要功能1、绘制图形AutoCAD提供了众多的绘图工具和绘图命令。可以绘制直线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形；可以将一些平面图形转换为三维图形；可以

4、绘制三维曲面、三维实体；绘制与坐标轴成一定角度的轴测图。2、标准尺寸AutoCAD提供了线性、半径和角度三种标准类型，可以进行水平、垂直、对齐、旋转、基线和连续标注等。3、渲染图形AutoCAD提供了强大的渲染功能，可以获得逼真、清晰的图像效果。4、打印图纸利用AutoCAD的布局功能，可以方便的配制出多种打印输出样式1、 建筑CAD设计的主要内容 建筑CAD的平面设计与效果设计2、AutoCAD软件发展及应用问题 1）掌握AutoCAD软件各版本的通用性 2）了解AutoCAD软件不同版本的操作区别 3）理解AutoCAD软件命令操作的一般过程 4） 把握AutoCAD软件命令功能及功能实现

5、的一般方法3、 AUTO CAD2012简介及界面组成 标题栏、下拦菜单、工具栏、命令栏等4、 直线与极轴追踪 LINE及F10用法5、 举例-三菱标志和三角形作业和课后小结：教案格式 建筑CAD 课程教案上课时间 2017 年 3 月 10 日 第 1 周星期五 第 5-8 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：建筑CAD坐标系及应用教学目标：掌握建筑CAD极轴追踪 掌握建筑CAD坐标系及应用教学重点及难点：极轴追踪 坐标系的应用教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及教学手段（可增加页）1、 复习上节内容1、AUTO CAD2012简介及

6、界面组成及直线命令引出新内容二、极轴追踪及主菜单介绍极轴各工具的使用及特征三、CAD坐标系1、世界坐标系WCS、2、用户坐标系UCS、3、笛卡尔坐标系1）、绝对直角坐标系：输入：（x，y，z），二维空间中，z坐标默认为0，因此，可直接输入x，y坐标即可。2）绝对极坐标系：输入：（DA），前一个数值表示长度距离，后一个数值表示该点与原点的连线与0方向（一般为x轴正方向）之间的夹角。3）、相对坐标系：输入：（X， Y ），下一个点相对于上一个点的坐标增量4）相对极坐标系：输入：（ DA ），前一个数值表示下一个点相对于上一个点长度距离，后一个数值表示该点与上一个点的连线与0方向（一般为x轴正方向）

7、之间的夹角。四、举例作业和课后小结： 见上机实训报告教案格式 建筑CAD 课程教案上课时间 2017 年 3 月 13 日 第 2 周星期一 第 1-4 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：建筑CAD命令执行方式与环境设置教学目标：掌握建筑CAD命令执行方式与环境设置教学重点及难点：建筑CAD命令执行方式与环境设置教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及教学手段（可增加页）1、 复习上节要点2、 建筑CAD命令执行方式 1、 命令的输入1)命令的键盘输入：在【命令：】的提示下，在其右边的横线上输入想调用的命令. 2）命令的菜单输入：只要将光

8、标移到要调用的菜单命令上，并单击就行了3）工具栏调入：通过工具栏来调用命令非常简单，只需要单击工具栏上选定的一个按钮，就相当于在命令行上输入了该按钮所对应的命令 2、重复执行命令 1）在命令行上输入multiple命令，然后在命令行提示下输入命令，就可重复执行命令 2）按空格键或回车键，就可重复执行上一个刚刚在执行的审令也可在绘图区空白处右击，调出快捷菜单在其顶部会有一个【重复】的提示，单击它即可实现重复调用的功能 3、 绘制环境的设置 1、对话框设置绘图环境 2、绘图单位设置 3、设置绘图界限 4、设置系统环境 1）AutoCAD的环境可以通过【选项】对话框来设置。【选项】对话框的调用有3种

9、方式：利用【工具】菜单、利用快捷菜单，或者在命令行上输入OPTIONS命令，然后选择【选项】命令，即可打开【选项】对话框。一共有【文件】、【显示】【打开和保存】、【打印和发布】、【系统】、【用户系统配置】、【草图】、【选择】和【配置】9个选项卡作业和课后小结：教案格式 建筑CAD 课程教案上课时间 2017 年 3 月 17 日 第 2 周星期五 第 5-8 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：上机实训教学目标：掌握建筑CAD极轴追踪 掌握建筑CAD坐标系及应用教学重点及难点：极轴追踪 坐标系中的应用教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及

10、教学手段（可增加页）实训内容： 利用已学知识绘制图形要点：掌握直线命令的使用方法，图形环境设置方法，极轴追踪使用坐标的设置与使用1、 直线的三种输入方法：快捷工具、绘图区输入快捷命令、命令行输入快捷命令2、 直线的动态输入法，F123、 辅助图标的文字与动态显示4、 极轴的设置操作与演示5、 选项工具的设置与演示6、 实例操作作业和课后小结： 见上机实训报告 建筑CAD 课程教案上课时间 2017 年 3 月 20 日 第 3 周星期一 第 1-4 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：建筑CAD对象捕捉与矩形、多边形、多段线命令教学目标：掌握建

11、筑CAD对象捕捉与矩形、多边形、多段线命令教学重点及难点：建筑CAD对象捕捉与矩形、多边形、多段线命令教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及教学手段（可增加页）一、复习上机要点二、建筑CAD对象捕捉 1、打开对象捕捉：AutoCAD提供两种使用对象捕捉的方式： 1）单点对象捕捉，使用鼠标右击任意工具栏，弹出工具栏显示控制快捷菜单。在该菜单中选择“对象捕捉”，打开“对象捕捉”工具栏；按住Shift键或Ctrl键的同时，在绘图区域右击鼠标，然后从弹出的对象捕捉快捷菜单中选择所需的对象捕捉模式。 2）运行对象捕捉：通过“草图设置”对话框可激活运行对象捕捉方式 2、对象捕捉模式：（1）端点（2）

12、中点（3）交点等10余种 3、自动捕捉和自动追踪 4、图形的显示控制 图形的缩放与平移（通过下拉菜单与图形按钮、快捷命令等讲解） 5、矩形、多边形、多段线命令 通过下拉菜单与图形按钮、快捷命令等讲解 6、举例作业和课后小结：教案格式 建筑CAD 课程教案上课时间 2017 年 3 月 24 日 第 3 周星期五 第 5-8 节授课类型（请打）理论课 实训课 理论+实训 课时安排4授课题目（教学章、节或主题）：上机实训教学目标：掌握建筑CAD极轴追踪 掌握建筑CAD对象捕捉方法与使用教学重点及难点：极轴追踪与对象捕捉方法与使用 教学基本内容和组织过程（含活动安排、时间）及教学手段（可增加页）实训内容： 利用已学知识绘制图形要点：1、掌握直线命令的使用方法，图形环境设置方法，极轴追踪使用坐标的设置与使用 2、掌握对象捕捉方法与使用 3、会使用矩形、多边形等命令 4、对象捕捉模式：（1）端点（2）中点（3）交点等10余种 5、自动捕捉和自动追踪 6、图形的显示控制 图形的缩放与平移（通过下拉菜单与图形按钮、快捷命令等讲解）作业和课后小结： 见上机实训 建筑CAD 课程教案上课时间