五升六衔接班重点讲解知识点和例题

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1、第一章:圆一、【圆的认识】1.圆的特征:圆是由一条曲线构成的封闭图形,圆上任意一点到圆心的距离都相等。2.圆各部分的名称:圆心用O表示;半径通常用字母r表示;直径通常用字母d表示。 如图:3.圆心和半径的作用:圆心决定圆的位置,圆的半径决定了圆的大小。4.圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。原有无数条对称轴。5.同一圆中半径和直径的关系:在同一圆里,直径的长度是半径的2倍,可以表示为d = 2r 或r = d2 。6.图形的旋转与对称性:正方形旋转一周,与原图形重合4次;等边三角形旋转一周,与原图形重合3次,圆旋转一周,与原图形重合无数次。二、【圆的周长】1.圆的周长的意义:圆的周长是

2、指围成圆的曲线的长。直径大的圆的周长大,直径小的圆的周长小。2.圆周率的意义:圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示,计算时通常取3.14。3.圆的周长计算公式:如果用C表示圆的周长,那么C =d或C =2r 。4.圆的周长计算公式的应用:(1)已知圆的半径,求圆的周长:C =2r。(2)已知圆的直径,求圆的周长:C =d。(3)已知圆的周长,求圆的半径:r=C2。(4)已知圆的周长,求圆的直径:d=C。【练习1】1、求出下面各圆的周长。 r=3cm d=6cm r=5cm2、一只挂钟分针长20cm,经过30分钟后,分钟的尖端所走的路程是多少厘米?经过45分钟呢?3

3、、一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?如果每隔2m装跟木桩,大约要装多少根木桩?4、求下面阴影部分的周长。(单位:厘米)三、【圆的面积】 1.圆的面积的意义:圆形物体、图形所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。2.圆的面积计算公式:如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么,圆的面积计算公式是:S=r2。3.圆的面积计算公式的应用:(1)已知圆的半径,求圆的面积:S=r2。(2)已知圆的直径,求圆的面积:r=d2 , S=r2。(3)已知圆的周长,求圆的面积:r=C2, S=r2。4.圆环的意义和计算方法:用S表示圆环的面积,R表示大圆的半径,r表示小圆的

4、半径,圆环的计算公式为:S=R2-r2或S=(R2- r2)四、【组合图形的面积】1.由两个或两个以上的简单图形组合而成的比较复杂的图形,叫做组合图形。2.解题方法:合并求和法,去空求差法【练习2】1、一个圆的半径是20cm,它的面积时多少?2、一盘光盘的银色部分是一个圆环,内半径是2厘米,外圆半径是6厘米。它的面积时多少?3、小刚量得一根树干的周长是125.6厘米。这根树干的横截面是44、图中正方形的面积时7平方厘米,求圆的面积。【练习3】一、填空题(1)圆的( )决定圆的大小,确定圆的位置的是圆的( )。(2)从( )到( )任意一点的线段叫半径。(3) 在同一个圆里,所有的半径( ),所

5、有的( )也都相等,直径等于半径的( )。(4)圆是由一条曲线围成的( )。这条曲线的长度叫圆的( )。圆的周长总是这个圆直径的3倍多一点,这个倍数叫做( ),用字母( )表示,计算时通常取( )。(5)用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是( )厘米(6)圆是( )图形,它有( )对称轴(7)正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴半圆有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。(8)一个圆的周长是同圆直径的( )倍(9) 把一个圆分成若干等份,剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于( ),长方形的宽就是圆的( )

6、。因为长方形的面积是( ),所以圆的面积公式是( )。(10)画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的( )。(11)两端都在圆上的线段,( )最长。(12)圆的半径是7厘米,它的周长是()厘米,圆的直径是13米,它的周长是()米。圆的周长是75.36分米,它的半径是( )分米。圆的直径是6厘米,它的周长是( ),面积是( )。 (13)圆的周长是25.12分米,它的面积是( )。 (14)甲圆半径是乙圆半径的3倍,甲圆的周长是乙圆周长的( ),甲圆面积是乙圆面积的( )。 (15)一个圆的半径是8厘米,这个圆面积的3/4 是( )平方厘米。 (16)周长相等的长方形、正方形、圆,( )面积最大。(1

7、7)圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了( )平方厘米。 (18)要在一个边长为10厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,剩下的面积是()。 (19)要在底面半径是12厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是8厘米,需用铁丝()厘米。 (20)用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米。这个圆的面积是()平方厘米。 (21)有大小两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,小圆与大圆周长的比是(),小圆与大圆面积的比是()。【练习4】一、应用题。(1)饭店的大厅内挂着一只大钟,它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?(2)砂子堆在地

8、面上占地正好是圆形,量出它一周的长度是15.7米,那么砂子堆的直径是多少米?(3)一辆自行车轮胎的外直径是70厘米,如果每分转120周,一小时能行多少千米?(保留整千米数)(7)一个铁环直径是60厘米,从操场东端滚到西端转了90圈,另一个铁环的直径是40厘米,它从东端滚到西端要转多少圈?(8)一种汽车轮胎的外直径是1.02米,每分钟转50周,车轮每分钟前进多少米?(9)一个半圆的周长是15.42分米,这个半圆的面积是多少平方分米?(10)有一只羊栓在草地的木桩上,绳子的长度是4米,这只羊最多可以吃到多少平方米的草? (11)一种手榴弹爆炸后,有效杀伤范围的半径是8米,有效杀伤面积是多少平方米?

9、(12)一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用? (13)在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。 (14)一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米? (15)用一根长16分米的铁丝围成一个圆,接头处长0.3分米,这个圆的面积是多少?第二章:分数、百分数应用题综合训练【百分数应用题知识点归纳】1、求一个数的百分之几是多少 一个数(单位“1”) 百分率2、已知一个数的百分之几是多少,求这个数 部分量百分率=一个数(单位“1”)3、求常见的百分率 如:达标率、及格率、成活

10、率、发芽率、出勤率等 a率=a的数量总量100%4、比多比少的第一种类型:求一个数比另一个数多(或少)百分之几(未知数) 实际生活中,人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。口诀:“一减一除”(大的减小的除以比后面的)求甲比乙多百分之几 (甲乙)乙100%求乙比甲少百分之几 (甲乙)甲100%5、比多比少的第二种类型:已知一个数比另一个数多或少百分之几(已知数),和其中一个数,求另一个数公式:a(1b%)只需判断两点:一,已知a乘法,未知a除法。二,比多(或提高、增加.)括号内就“”,比少(降低、减少.)括号内就“”6、 折扣 几折就是十分之几也就是百

11、分之几十 现价=原价折扣 原价=现价折扣 折扣=现价原价100%7、 纳税 缴纳的税款叫做应纳税额。 应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额=总收入税率8、 利率 存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多支付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。 国债和教育储蓄的利息不纳税利息=本金利率时间到期后可得总钱数=本金本金利率时间【典型例题】例1: 甲数是48,乙数是56,(1) 甲数是乙数的几分之几?(2) 乙数是甲数的几倍?(3) 甲数比乙数少几分之几?(4) 乙数比甲数多几分之几?【练习1】1、 一堆煤有100吨,已经运走25吨,还剩几分之几?2、同学们采集树种,一共采集种子60千克,其中

12、是槐树种子,其余的是松树种子,采集的松树种子是多少千克?3、拖拉机耕一块地,已经耕了,还剩下15公顷没有耕,这块地有多少公顷?4、果园里有桃树45棵,比梨树的棵树多,梨树有几棵?5、在植树轰动中,同学们种了84棵松树,栽的杉树比松树多,栽了多少棵杉树?6、将10克盐放入70克水中,盐水的浓度是多少?7、一件成本为120元的衣服,标价为150元,再打八折卖出,商家的期望利润率是多少?实际利润率是多少?8、小明写大字36个,是小兰写的,而小兰写的个数是小红的,小红比小兰多写几个大字?9、一桶油,第一次用去,第二次用去3.5千克,还剩下4.5千克,这桶油有多少千克?10、一项工程,甲队独做12天完成

13、,如果完成这项工程的需要几天?11、两个装订组订一批图书,第一组装订1650本,第二组比第一组多装订,两个组共装订多少本书?12、一块地,第一天耕了它的25%,第二天耕了余下的,还剩下几分之几?13、浓度为30%的糖水溶液120克,加入多少克糖才能配成浓度为40%的糖水溶液?14、一台电视机,按20%的利润定价,已知这台电视机的成本是2600元,那么这台电视机的定价是多少元?15、张叔叔加工一批零件,现在已经做好440个,比原计划的还多240个,这批零件共有多少个?16、一叠纸有500张,用去了35%,用去的比余下的少多少张?17、某班某天的缺席人数是出席人数的4%,出席人数比缺席人数多48人,这个班共有学生多少人?18、一桶油,用去70%后又倒入10千克,这时桶内的油正好是原来的,桶内原有油多少千克?19、一套衣服,现在售价42元,比原来降低了,原来的售价是多少元?20、用15克盐配置成含盐率为5%的盐水,需要加水多少克?21、小明看一本120页的故事书,已经看了两天,昨天看了全书的,比前天多看5页,今天应该从第几页看起?第三章:分数应用题巩固训练【内容阐述】 我们已经知道:解分数应用题时,要注

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