2016-2017学年福建省福州市平潭综合实验区七年级(下)期末数学试卷

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1、2016-2017学年福建省福州市平潭综合实验区七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)1(2分)要调查某校初一学生周末完成作业的时间,选取对象最合适的是()A选取50名女生B选取50名男生C选取一个班级的学生D随机选取50名初一学生2(2分)如果ab,则下列不等式中不正确的是()Aa+2b+2Ba2b2C2a2bD3(2分)若=101,则等于()A1.01B10.1C101D1.02014(2分)用不等式表示图中的解集,其中正确的是()Ax2Bx2Cx2Dx25(2分)如图所示,数轴上点P所表示的可能是()ABCD6(2分)要反映平潭县一周内每天最高气温的

2、变化情况,宜采用()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D频数分布直方图7(2分)表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解,则这个方程为() x1 0 1 2 y 8 5 21A5x+y=3Bx+y=5C2xy=0D3x+y=58(2分)下列各图中,1与2一定是互补关系的是()ABCD9(2分)以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10(2分)A、B两店以同样价格出售一种商品,并推出不同的优惠方案;在A店累计购物超过100元后,超出100元的部分打9折;在B店累计购物超过50元后,超出50元的部分打9.5折,则顾客到两店

3、购物花费一样时为()A累计购物不超过50元B累计购物超过50元而不超过100元C累计购物超过100元D累计购物不超过50元或刚好为150元二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)11(2分)在实数,中,分数有 个12(2分)若x3=64,则x= 13(2分)点P(a2,a)在y轴上,则a= 14(2分)不等式2x30的正整数解为x= 15(2分)为了解2016届本科生的就业情况,某网站对该届毕业生的签约情况进行了网络调查,参与网络调查的12000人中,只有9320人已与用人单位签约,在这个网络调查中样本容量是 16(2分)把命题“同位角相等”改写成“如果那么”的形式为 17(2分)

4、如图,ACDF,ABEF,若2=50,则1= 18(2分)一个容量为77的样本最大值是153,最小值是60,取组距为10,则可分成 组19(2分)已知:关于x、y的方程组,则x+y= 20(2分)如图,将RtABC沿BC方向平移得到RtDEF,如果AB=12cm,BE=5cm,DH=4cm,则图中阴影部分面积为 cm2三、解答题(本大题共6小题,共60分)21(15分)计算(1)计算:+;(2)解二元一次方程组:(3)解不等式:2x+1,并将解集在数轴上表示出来22(9分)福州一中对初一学生进行体育“达标”测试为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优

5、秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整)请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)试把图1中“一般”部分所对应的圆心角的大小填在横线上 ;(2)在图2中,将“优秀”部分的图形补充完整;(3)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则被抽取的学生中有 人达标;(4)若初一年段学生有400人,请你估计此次测试中,初一年段学生中达标的有多少人?23(8分)如图,已知点A的坐标是(0,5),每小格边长是1个单位画出平面直角坐标系,并写出点B,C的坐标;连接AB,BC,CA,求ABC的面积24(8分)已知x=4,y=2与x=2,y=5都是方程y=kx+b的解(1)求k与b的值;(2)当x=2时,求|y|的值2

6、5(10分)为了更好地保护环境,我县运河治理部门决定购买10台污水处理设备现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量如下表已知购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元A型B型价格(万元/台)ab处理污水量(吨/月)220180(1)求a,b的值;(2)我县决定购买污水处理设备的资金既不少于108万元也不超过110万元,问有几种购买方案?每月最多能处理污水多少吨?26(10分)如图1,将一副三角板的直角重合放置,其中A=30,CDE=45(1)如图1,求EFB的度数;(2)若三角板ACB的位置保持不动,将三角板CDE绕其直角顶点C顺时针方

7、向旋转当旋转至如图2所示位置时,恰好CDAB,则ECB的度数为 ;若将三角板CDE继续绕点C旋转,直至回到图1位置在这一过程中,是否还会存在CDE其中一边与AB平行?如果存在,请你画出示意图,并直接写出相应的ECB的大小;如果不存在,请说明理由2016-2017学年福建省福州市平潭综合实验区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)1(2分)要调查某校初一学生周末完成作业的时间,选取对象最合适的是()A选取50名女生B选取50名男生C选取一个班级的学生D随机选取50名初一学生【分析】抽样要具有随机性和代表性,比每个层次都要考虑到,并且每个被调

8、查的对象被抽到的机会相同【解答】解:因为要调查某校初一学生周末完成作业的时间,所以选取调查对象是随机选取50名初一学生,故选:D2(2分)如果ab,则下列不等式中不正确的是()Aa+2b+2Ba2b2C2a2bD【分析】根据不等式的性质,若ab,且c0,那么acbc,若ab,且c0,那么acbc;若ab,那么acbc,依次判断即可得出答案【解答】解:根据不等式的性质,可得,A、ab,a+2b+2,故本选项正确,B、ab,a2b2,故本选项正确,C、ab,2a2b,故本选项错误,D、ab,ab,故本选项正确故选:C3(2分)若=101,则等于()A1.01B10.1C101D1.0201【分析】

9、依据被开放数向左或向右移动2n位,则对应的算术平方根向左或向右移动n位求解即可【解答】解:若=101,等=10.1故选:B4(2分)用不等式表示图中的解集,其中正确的是()Ax2Bx2Cx2Dx2【分析】因为表示不等式的解集的折线向左延伸,且表示2的点是实心圆点,所以,x2【解答】解:不等式的解集表示在数轴上为:x2; 即:选D5(2分)如图所示,数轴上点P所表示的可能是()ABCD【分析】先对四个选项中的无理数进行估算,再由p点所在的位置确定点p的取值范围,即可求出点P表示的可能数值【解答】解:设点P表示的实数为x,由数轴可知,3x3.5,23,34,符合题意的数为B故选:B6(2分)要反映

10、平潭县一周内每天最高气温的变化情况,宜采用()A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D频数分布直方图【分析】根据统计图的特点得出选项即可【解答】解:要反映平潭县一周内每天最高气温的变化情况,宜采用折线统计图,故选:B7(2分)表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解,则这个方程为() x1 0 1 2 y 8 5 21A5x+y=3Bx+y=5C2xy=0D3x+y=5【分析】设方程为y=kx+b,把x与y的两对值代入求出k与b的值,即可确定出方程【解答】解:设方程为y=kx+b,把(0,5)与(1,2)代入得:,解得:,这个方程为y=3x+5,即3x+y=5,故选:D8(2分)下列各

11、图中,1与2一定是互补关系的是()ABCD【分析】根据补角的定义即可得到结论【解答】解:1与2一定是互补关系,1+2=180,故选:B9(2分)以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】此题可解出的x、y的值,然后根据x、y的值可以判断出该点在何象限内【解答】解:根据题意,可知x+2=x1,x=,y=x0,y0,该点坐标在第一象限故选:A10(2分)A、B两店以同样价格出售一种商品,并推出不同的优惠方案;在A店累计购物超过100元后,超出100元的部分打9折;在B店累计购物超过50元后,超出50元的部分打9.5折,则顾客到两店

12、购物花费一样时为()A累计购物不超过50元B累计购物超过50元而不超过100元C累计购物超过100元D累计购物不超过50元或刚好为150元【分析】设顾客累计购物x元时,两店花费一样多,分x100及x50两种情况考虑,当x50时,显然两店花费意义多;当x100时,根据优惠方案列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【解答】解:设顾客累计购物x元时,两店花费一样多,当x100时,有100+(x100)=50+(x50),解得:x=150;当x50时,两店花费均为x元答:累计购物不超过50元或刚好为150元时,两店花费一样多故选:D二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)11(2分)在

13、实数,中,分数有1个【分析】根据分数的定义,可得答案【解答】解:是分数,所以分数有1个,故答案为:112(2分)若x3=64,则x=4【分析】根据立方根的定义即可得【解答】解:x3=64,x=4,故答案为:413(2分)点P(a2,a)在y轴上,则a=2【分析】根据y轴上点的横坐标等于零,可得答案【解答】解:由题意,得a2=0,解得a=2,故答案为:214(2分)不等式2x30的正整数解为x=1【分析】根据题意可以求出不等式的解集,从而得到不等式的正整数解【解答】解:2x302x3x1.5,不等式2x30的正整数解为x=1,故答案为:115(2分)为了解2016届本科生的就业情况,某网站对该届毕业生的签约情况进行了网络调查,参与网络调查的12000人中,只有9320人已与用人单位签约,在这个网络调查中样本容量是12000【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体

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