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1、备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日 星期 第 节课题Module6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V .教学目标本单元主要是以神州五号的故事为线索，继续学习一般过去时态。了解了神州五号飞入太空的事情。学习讲述过去发生的事情。1.听说读写以下词汇flew became spent hour son proud fly - flew become - became spend spent see - saw make made2. 运用句型A: Shenzhou V flew into space with Yang Liwe
2、i.B: Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship .C:In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time.Grammar: 一般过去时态及动词的不规则变化教学重点能用一般过去时讲解过去发生的事情教学难点能用一般过去时讲解过去发生的事情教学时间教学准备点读笔 挂图 单词卡 教学过程集体备课思路个人补充调整Step1. Warm-upT：Good morning, girls and boys.Ss: Good morning, Ms lu.教师向学
3、生展示一张杨利伟的照片，向学生提问：“Who is he? What do you know about him?”教师再向学生展示：“神舟五号”的照片，请学生们互相讨论自己所了解的知识。Step2Listen to the tape.教师放录音，学生听课文介绍杨利伟和神舟五号的故事。并解释几个不规则动词的变化。fly - flew become - became spend - spent以及其它几个词的过去式。Step3PracticeDo more oral exercises and the activity book.一般过去时讲解与练习1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的
4、状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2Be动词在一般过去时中的变化：am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）are在一般过去时中变为were。（were not=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：Step4.Homework:用学过的不规则动词能够造几个简单的英语句子；用英语向父母讲述杨利伟和神舟五号的故事。
