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2、分心，可用“心无旁骛”， 而“心骛八极”正好相反，指心里想着许多地方。),B,D,万卡,战国策,济慈,斜晖脉脉水悠悠,会挽雕弓如满月,赢得生前身后名,零落成泥碾作尘,江山如此多娇 引无数英雄竞折腰,足蒸暑土气,背灼炎天光,千嶂里,长烟落日孤城闭,题反诗 (“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等),鲁达 或鲁智深,杨志,三国演义,只要功夫深，铁杵磨成针,讨论音乐(艺术) 激发感想,训练文笔 做个警钟(写出其中的一点，意思对即可),感受文字之乐！(言之成理并有号召力、感染力),示例：人人参与，共同营造书香校园。,示例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。 鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。,晨读、专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。,示例a：我认为应该多读经典作品，因为经典作品是经得起推敲的好作品，它的思想性和艺术性都很强，不论是对于我们语文素养的提高，还是成长都大有益处。示例b：我认为应该多读流行作品，因为流行作品能反映出时代的信息，贴近我们的生活实际，符合我们的心理需要，对我们了解社会、增长见识都很有帮助。,“桥梁”,象征书城沟通了书籍与人们的关系。,“钥匙”象征书城开启了人们通往知识宝库的大门。,
